—高三(6)班讓夢想起飛

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！本次家長會的主要內容：1、班委成員介紹2、對學生聯考成績進行分析。3、制定下一個階段的計劃、措施。4、查看學生違紀情況。5、班級的基本情況6、高三復習工作整體介紹考試分析班級前十名：1裴俊翔2王通3常凱月4李昕5王凱璐6肖玉倩7朱雅麗8丁鳳超9劉繼文10李連岺班級單科第一名語文李方園、王夢婕數學王通英語李連苓物理裴俊翔化學裴俊翔生物裴俊翔成績背后的問題：1.學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，外語、化學和物理。2.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。3.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。4.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。5.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。6、學習習慣不好：筆記本、錯題集、講義夾等。7、生活習慣不好：儀容儀表、穿著、手機等。正確認識考試1、考試是體檢，發現問題解決問題，不要被分數牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經驗，借鑒成功孩子的考試經驗。3、將平時的作業當考試（限時訓練），那么考試就像平時作業。學習方面學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。2、充分利用課堂時間。3、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

3．勇于發問：學問學問，學習本身是離不開發問的。好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你并沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！

紀律方面1、不允許遲到，早退，無故曠課。2、嚴禁男女非正常接觸。3、攜帶違禁品（手機、Mp3、Mp4等）。4、嚴禁抽煙喝酒。5、嚴禁上課睡覺，頂撞老師。6、嚴禁在班級里吃飯。7、嚴格控制學生請假。學生違紀查詢：192.168.7.250用戶名：jiaoshi密碼：12345還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。班級目前存在的問題：1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。理由是出去吃飯或睡的太晚。雖然我也多次的強調，但是還是有些同學做不到。2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。高三——高考的戰略準備階段

進入高三便進入了高考的戰略準備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環境。每個家長都希望孩子考上好大學，這可以理解，但要從容面對，以免幫倒忙。高三復習工作整體介紹

5月為第三輪復習，這一輪復習的目標是強化能力，為強化訓練階段，也是高考前的沖刺訓練，打算分兩步走，先用3周時間進行模擬訓練，從知識到能力到心態全面訓練，主要進行學科內的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意高考相關信息及走向。幾種與家長有關的學生心理問題我的父母比我還焦慮，還神經質，我在家里象菩薩一樣我父母總認為我沒有考好，沒有希望了我曾經是家族的驕傲，但現在我對不起我父母，讓他們沒面子我的感覺很不好，我想休學，等我狀態好了，明年再參加高考我的父母很關心我，就是太嘮叨了，當他們嘮叨的時候，我就不知道為什么故意和他們對著干高三現象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮調整心態1、引導孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優秀的其他人的孩子進行不比較。2、接受孩子的現實成績，在孩子現有的成績上一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。3、不過分保護4、不高要求孩子，放縱自己。幫助孩子執行計劃1、定計劃2、調整計劃3、認真執行4、監督執行創設和諧家庭環境1、父母不嘮叨2、不聚眾在家里玩牌或麻將3、不在家里常會客4、不看電視到深夜為孩子創設一個安靜的學習環境經常交流

與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學習情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。

賞識信任

善于發現孩子的閃光點。試想，當一個孩子認識到他自己同樣很優秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說你行。你是好樣的。有時候一句鼓勵的話語，一個理解的眼神就會使他們很滿足，充滿學習的動力。高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力，不管考試結果如何，只要你盡力了，我們是不會怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會和你一起面對，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發展。（如何避免最糟糕的結果而不是展望最好的可能，如只要你狀態好了，你一定能考進復旦或，只要你努力了，你的成績一定會提高）高考的過程是艱難的，不管結果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關系也不錯，將來在工作中也許更重要。至少你可以學會如何在困難面前不妥協。家長不說的話1、不說你一定要考上某某大學2、什么事都不要做，你只要好復習就行。3、12年的學習關鍵時刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復讀5、去年某某考上某某大學，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點分。給家長的其他建議家長自身的情緒穩定與情緒愉快會讓孩子也對自己充滿信心，傳導的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔心”；為孩子打氣，營造好的家庭支持環境，讓孩子感覺他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學業上也有堅強后盾。多讓孩子參與家庭決策；時事探討；發現孩子點滴的閃光點，及時贊美與肯定。可能是成績，可能是狀態，可能是文明禮儀，可能是身體素質；適當的學習方法和應試技巧的指點與督促；培養良好的作息規律（當心假期綜合癥）；鼓勵陪同孩子多參加適度的有氧代謝運動（戶外體育活動），可有助于調節情緒，保證在學習時頭腦清醒，防治失眠和消除疲勞；關注高考，現在開始收集大學招生政策和信息。各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有190多天了，高三對我‘們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平，為他們在2013年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。我們誠摯祝愿

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來