第10頁/共NUMPAGES\*ARABIC10頁江南大學網(wǎng)絡教育第二階段練習題答案參考答案在最后一頁正確答案是附最后考試科目:《中外教育史》第章至第章（總分100分）__________學習中心（教學點）批次：層次：專業(yè)：學號：身份證號：姓名：得分：一單選題(共20題，總分值20分，下列選項中有且僅有一個選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)1.史稱“（）小學之父”的腓特烈·威廉第一即位之初便發(fā)布諭令，整頓教育，由政府撥款辦小學。（1分）A.美國B.普魯士C.法蘭西D.英國2.理學教育思想的主要特征之一是以本體論為教育思想構建的基礎，這里“本體論”的含義指的是（）。（1分）A.宇宙本體論B.人性理論C.人性理論與宇宙本體論的結合D.一種教學理論3.對應嬰兒期、兒童期、少年期、青年期四個階段的教育，夸美紐斯將教育由低到高分成四類在教學方式、方法乃至課程上均有區(qū)別的學校，即（）。（1分）A.母育學校、國語學校、拉丁語學校或高等學校、大學教育或旅行B.家庭教育、國立文法學校、青年軍事訓練團、大學C.保育學校、公立小學、現(xiàn)代或綜合中學、大學D.幼稚園、初等小學校、中等小學校、大學校4.拉開美國“進步教育運動”序幕的是（）。（1分）A.19世紀末教育家帕克推行“昆西教學法”B.19世紀40年代賀拉斯·曼倡導各州普建公立學校C.1751年富蘭克林創(chuàng)辦第一所文實中學D.與上述幾個參考正確答案是為都無關5.19世紀90年代以后中國新式學堂創(chuàng)辦變化的表現(xiàn)為（）。（1分）A.辦學者開始致力于科學技術教育及相關的師范學堂建設B.辦學者開始致力于普通教育及相關的師范學堂建設C.辦學者開始致力于外國語教育及相關的師范學堂建設D.辦學者開始致力于普通教育及實業(yè)學堂建設6.董仲舒為漢武帝制訂的文教政策又稱“天人三策”，具體表述為（）。（1分）A.①罷黜百家，獨尊儒術；②實行科舉，廣取人才；③設置明師，興辦書院B.①罷黜百家，獨尊法術；②實行察舉，廣取明師；③設國子監(jiān)，興辦學校C.①罷黜百家，獨尊道術；②實行察舉，廣取明師；③設國子監(jiān)，興辦太學D.①罷黜百家，獨尊儒術；②實行察舉，廣取人才；③設置明師，興辦學校7.日本1890年《教育敕語》是（）的產物。（1分）A.西學、國學派的德育論和軍國主義思想B.儒學派、西學的德育論和武士道C.儒學派、國學派的德育論和軍國主義思想D.儒學派、武士道的德育論和軍國主義思想8.選出包含有不屬于夸美紐斯的教育觀點的一組參考正確答案是為。（）（1分）A.像太陽普照那樣普及教育的觀點、“泛智主義”課程論、自然適應性原則、人腦是個“小宇宙”B.像太陽普照那樣普及教育的觀點、“全智教育”課程論、自然適應性原則、人腦是個“小宇宙”C.像太陽普照那樣普及教育的觀點、“泛智主義”課程論、自然適應性原則、不存在教不好的兒童的觀點D.學歷史能發(fā)展理智、培養(yǎng)判斷能力的觀點、“泛智主義”課程論、自然適應性原則、人腦是個“小宇宙”9.近代教育發(fā)展與變化的一個突出表現(xiàn)是（）。（1分）A.各國普遍建立私立教育系統(tǒng)B.各國普遍建立公共教育系統(tǒng)C.各國普遍建立私立教育為主的教育系統(tǒng)D.各國普遍建立清一色的公立學校系統(tǒng)10.中國近代最早設立的新式學堂是（）。（1分）A.福建船政學堂B.京師同文館C.上海廣方言館D.天津電報學堂11.下列次序與周代、秦代、唐代、宋代文教政策特點對應的一組參考正確答案是為是（）。（1分）A.政教合一、以法為教、三教并用、獨尊儒術B.政教合一、獨尊儒術、三教并用、重文輕武C.政教合一、以法為教、百家爭鳴、重文輕武D.政教合一、以法為教、三教并用、重文輕武12.唐后期書院產生的一個原因是受到（）的影響。（1分）A.太學教學制度的影響B(tài).禪林講學制度的影響C.經(jīng)師講學制度的影響D.國子學教學制度的影響13.漢代太學考試的方法是（）。（1分）A.設科B.射策C.設科射策D.帖經(jīng)14.中世紀西歐的騎士主要是在（）中接受教育的。（1分）A.軍事訓練團B.騎士學校C.領主家庭D.自己家庭15.英、法、德、美的近代教育行政管理體制各有特點，下面第（）組參考正確答案是為符合歷史實情？（1分）A.國家領導和地方分權并存型、中央集權型、地方分權型、地方分權型B.中央集權型、國家領導和地方分權并存型、地方分權型、中央集權型C.地方分權型、國家領導和地方分權并存型、中央集權型、中央集權型D.國家領導和地方分權并存型、中央集權型、中央集權型、地方分權型16.京師同文館是清末新式學校，它的創(chuàng)立者是（）。（1分）A.太平天國B.洋務派C.早期資產階級改良派D.資產階級維新派17.《學校系統(tǒng)改革令》，又稱“新學制”或（）。（1分）A.“壬子學制”B.“癸丑學制”C.“壬子癸丑學制”D.“壬戌學制”18.蔡元培的“軍國民教育”指的是對國民的（）。（1分）A.軍事教育B.體育C.軍事體育教育D.國防教育19.在西方教育史上，最早提出學前教育思想的是古希臘的（）。（1分）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良20.赫爾巴特提出的教學“形式階段”的第3個階段是（）。（1分）A.聯(lián)合B.系統(tǒng)C.運用D.明了二判斷題(共10題，總分值20分正確的填涂“A”，錯誤的填涂“B”。)21.西歐“文藝復興”運動時期的教育是古希臘、羅馬教育傳統(tǒng)的復興。（2分）（

）22.西歐中世紀的大學和中國不同，不是封建統(tǒng)治者手中的工具。（2分）（

）23.唐代和漢代的文教政策都推行儒學意識形態(tài)統(tǒng)治，沒有什么區(qū)別。（2分）（

）24.官學化是清代書院繁榮的標志。（2分）（

）25.日本近代教育走的是模仿西方文明及制度的道路。（2分）（

）26.陳鶴琴提出了課程結構的“五指活動”理論，包括健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動和語言活動。（2分）（

）27.裴斯泰洛齊第一次明確、系統(tǒng)提出并論證了教育性教學的原則，把教學視為道德教育的最主要和最基本的手段。（2分）（

）28.羅馬著名的演說家、教育家昆體良贊成兒童教育中的體罰現(xiàn)象。（2分）（

）29.古代希伯來人一般以家庭為子女的教養(yǎng)場所，母親既是家庭的祭司，又是孩子的教師。（2分）（

）30.朱熹的《小學》是為兒童制定的學習“眼前事”的具體標準與要求。（2分）（

）三名詞解釋題(共5題，總分值25分)31.“三舍法”（5分）32.學派講會（5分）33.“朱子讀書法”（5分）34.制度化教育（5分）35.自然適應性原則（5分）四簡答題(共2題，總分值20分)36.簡述顏元的“習動”、“習行”教學法。（10分）37.簡述人文主義教育的主要觀點。（10分）五論述題(共1題，總分值15分)38.試述蒙學教學的經(jīng)驗與特點，并談談其得與失，我們今天如何進行揚棄。（15分）

一單選題(共20題，總分值20分，下列選項中有且僅有一個選項符合題目要求，請在答題卡上正確填涂。)1.參考正確答案是為：B解析過程：2.參考正確答案是為：C解析過程：3.參考正確答案是為：A解析過程：4.參考正確答案是為：A解析過程：5.參考正確答案是為：B解析過程：6.參考正確答案是為：D解析過程：7.參考正確答案是為：C解析過程：8.參考正確答案是為：B解析過程：9.參考正確答案是為：B解析過程：10.參考正確答案是為：B解析過程：11.參考正確答案是為：D解析過程：12.參考正確答案是為：B解析過程：13.參考正確答案是為：C解析過程：14.參考正確答案是為：C解析過程：15.參考正確答案是為：A解析過程：16.參考正確答案是為：C解析過程：17.參考正確答案是為：B解析過程：18.參考正確答案是為：B解析過程：19.參考正確答案是為：B解析過程：20.參考正確答案是為：B解析過程：二判斷題(共10題，總分值20分正確的填涂“A”，錯誤的填涂“B”。)21.參考正確答案是為：錯解析過程：22.參考正確答案是為：對解析過程：23.參考正確答案是為：錯解析過程：24.參考正確答案是為：錯解析過程：25.參考正確答案是為：錯解析過程：26.參考正確答案是為：T解析過程：27.參考正確答案是為：F解析過程：28.參考正確答案是為：F解析過程：29.參考正確答案是為：F解析過程：30.參考正確答案是為：F解析過程：三名詞解釋題(共5題，總分值25分)31.參考正確答案是為：答：是王安石主持興學時的一項改革措施。它是將太學劃分為外舍、內舍、上舍。進入各舍都要通過考試。上舍生考試成績又分為上中下三等，據(jù)此可分別全免或部分免除科考而被授予官職。此舉意在加強科舉制下學校的教育功能，激勵學生日常學習，減輕學校日益依附于科舉的趨勢，但成效不大。解析過程：32.參考正確答案是為：答：講會又稱會講，是一種最能體現(xiàn)書院特點的教學制度。具體做法是由書院的主持人邀請院外著名學者到書院講學，目的是通過不同學派的相互爭辯、交流，探討學術真諦，后來又發(fā)展成為地區(qū)性的學術討論會，聽眾也不限于本院生徒。講會制度對學術的發(fā)展起了積極的作用。解析過程：33.參考正確答案是為：答：宋代著名教育家朱熹在給學生講學的同時，非常注意指導學生自學。他的學生把他指導學生讀書方法的論述歸結為循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志六條，稱為“朱子讀書法”。解析過程：34.參考正確答案是為：答：制度化教育是對近代以來教育的概括，是教育發(fā)展的高級階段。為適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，這個時期各國普遍推行了教育的制度化建設，主要體現(xiàn)在：政府不約而同地加大了教育投入；設置了專門的、規(guī)范化的教育行政管理機構；建立了上下銜接、系統(tǒng)連貫、類型多樣的學校教育制度；學校內部在管理方面也更加制度化、科學化。解析過程：35.參考正確答案是為：答：“自然適應性原則”主張教育要依據(jù)兒童的自然本性，即兒童的天性、年齡特征及其已有的知識，循序漸進地進行教育。捷克夸美紐斯是最早倡導該原則的人。解析過程：四簡答題(共2題，總分值20分)36.參考正確答案是為：答：這是顏元教育思想最具創(chuàng)見和進步意義的部分。“習動”教學法指在實際活動和勞動中學習的方法，這種方法具有強健身體、振奮精神、涵養(yǎng)道德和經(jīng)世致用的功用；“習行”教學法指通過親身“習行”去求知、驗知的方法，這種方法具有考核知識技能、道德教育和體育鍛煉的功用。顏元提出的“習動”、“習行”教學法，是中國古代教學法史上一次師生手足解放運動。解析過程：37.參考正確答案是為：答：人文主義教育的主要觀點有：（1）培養(yǎng)身心和諧發(fā)展，能經(jīng)營現(xiàn)世生活的各種人。（2）重視人文學科的教學。（3）尊重兒童人格，重視兒童個性及學習興趣。（4）注重教學中思想情感的陶冶。（5）重視教師的作用。人文主義教育家具有淵博的知識和卓越的才能，這是時代的產物，也是培養(yǎng)“全人”的需要。解析過程：五論述題(共1題，總分值15分)38.參考正確答案是為：答：（一）古代蒙學教學實踐中總結出了一