關于應用文寫作常用文體第一頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一語言運用一：能根據生活需要，寫常見應用文。

我們常見的應用文：啟事、通知、條據（借條、請假條、便條……）、書信（感謝信、慰問信、表揚信、邀請函、倡議書、請柬、申請書……）第二頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一標題★★★首行居中稱謂★★★★：次行頂格，后加冒號正文

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★。空兩格起寫致敬語（祝頌語）★★★★空兩格起寫另一行頂格寫署名★★★致敬語下一行的右下方日期★年★月★日署名下面常見應用文一般格式名稱及寫法要求第三頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一類型格式常用應用文格式異同比較表請假條啟事通知申請書書信邀請函標題稱謂正文致敬語（祝頌語）署名日期

注：“√”表示該應用文在格式上必須具備；“×”表示要特別注意該種應用文格式上不作要求；“△”表示可具備也可不作要求。

第四頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一類型格式常用應用文格式異同比較表請假條啟事通知申請書書信邀請函標題稱謂正文致敬語（祝頌語）署名日期注：“√”表示該應用文在格式上必須具備；“×”表示要特別注意該種應用文格式上不作要求；“△”表示可具備也可不作要求。√√

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√√第五頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一春天來了，又是一個春暖花開的季節，我們怎么舍得讓它就這樣溜走呢。于是我班班委商量決定將組織一次“尋覓春天的足跡”的春游活動。時間：3月29日。地點：素有“海上不達拉宮”美稱的坎門東沙村。

讓我們積極參加吧！第六頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一

一、撰寫借條：借條今借班費279元，用于班級春游活動。此據為證經手人：班長

2015年3月26日為了讓這次春游活動的內容更加豐富，班委決定要舉行以“尋覓春天的足跡”為主題的系列比賽，這需要一定的經費，下面是班長莊曜瑋同學向生活委員借班費留的借條。貳佰柒拾玖元整向生活委員莊曜瑋第七頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一借條：一般由標題、正文、落款三部分組成。

正文內容：要把從哪里借的，借的什么，數量多少，和一些附加條件一一寫清楚。

還要做到：文面干凈，不許涂改；錢數需大寫；此據為證。

語言：簡潔明了。

壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬第八頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一

很遺憾，我班曹煒恒同學近段時間一直胃疼，他想借春游這天，到醫院檢查，今天他給班主任劉老師寫了一張請假條，要請假一天。二、撰寫請假條第九頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一請假條劉老師：

我因胃疼，3月29日要到醫院就診，不能參加春游活動，請準假一天。此致敬禮請假人：曹煒恒

2015年3月26日標題稱謂請假原因請假起止時間祝頌語請假人簽名請假時間（可以不寫）第十頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一三、撰寫邀請書

心在春暖花開的路上行走，挽一縷清香的風，輕輕的呢喃，吟一曲季節的歡歌，307班“尋覓春天的足跡”

春游活動還將邀請全國優秀教師葉海輝老師來給我們做“勵志”演說，請你以班委的名義給葉老師寫一份邀請書。溫馨提示：時間：上午9點，地點：“漁海民俗館”廣場

邀請書尊敬的葉老師：

您的事跡深深地感動了大家，我們誠摯地邀請您于3月29日上午九時到坎門東沙村“漁海民俗館”廣場，來參加我們班“尋覓春天的足跡”春游活動，并作“勵志”演說。敬請光臨！

307班班委

2015年3月26日第十一頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一寫邀請書，關鍵是要把要舉辦的活動內容、活動的時間與地點表達清楚，字里行間要展現出誠意，態度殷切。

在格式上，稱呼語“尊敬的葉老師”應該頂格寫；在語氣上，“請務必準時到達”語氣過于生硬，不適合用在師長這些對象上，可用“敬請光臨”、“敬請指導”、“請您光臨”……第十二頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一四、撰寫通知

天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。我班“尋覓春天的足跡”

春游活動一切準備就緒，就等通知出發了……

請你以班委的名義寫一份通知。溫馨提醒：“通知”內容中必須寫清楚什么人在什么時間、什么地點要做什么、要帶什么，不能含糊。第十三頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一

通知請參加班級“春游”活動的同學于明天上午8點準時在校門口集中，統一穿校服，穿運動鞋或旅游鞋,帶適量干糧，自帶午餐，請準時到校。

307班班委

3月28日第十四頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一五、活動倡議書春回大地，萬物復蘇。在春潮涌動、生機勃勃的美好季節，為這次春游活動，我們班委向全班同學發出倡議：第十五頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一

珍愛生命保護環境倡議書親愛的同學們：春暖花開，是我們欣賞大自然美景，陶冶情操、開闊眼界、增長見識、愉悅心情的好時光，然而在享受明媚春光之時，我們不能忽略安全，忽略環境。為此，班委倡議全班同學自覺做到：1、春游期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。同學之間做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動。2、過馬路時，嚴格遵守交通規則；活動時，做到井然有序，不擁擠、不打鬧。3、注意言行文明，愛護動物和花草樹木，愛護公共設施，不亂涂亂寫。4、注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。一個倡議，一種承諾，一份責任。親愛的同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，關注生態環境。我們堅信：我們的笑容更加燦爛，我們的生活更加美好！307班班委2015年3月26日第十六頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一再見第十七頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一課后練習：

春光好：春水無風無浪，春天半雨半晴。307班“尋覓春天的足跡”春游系列活動還在進行中……

（l）、你看繪畫比賽經過初賽、復賽，最后有8位同學進入了決賽，決賽將于3月25日在學校南一樓大廳舉行，請你以班委的名義在比賽前給李支凌老師送一張請柬，請他到時來當評委。（2）、繪畫比賽結束，請你用心寫一封賀信，祝賀我班某個同學獲得冠軍。（字數在100字以內）（3）、意氣風發的中學生一定有很強的開拓精神，正好比春風洋溢，我們需要為這次活動擬定一句宣傳語，為號召同學們積極參加，請你先寫一份征集宣傳語的啟事。（4）、比賽整個過程中，我們需要“安全衛士志愿者”來維護秩序，請你積極參加并填寫申請表，寫明申請理由。要求：正確書寫漢字，準確使用標點，規范運用語言；100字左右；第十八頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一應用文寫作的注意事項：

1、格式要正確，2、內容要完整，3、語言要得體。第十九頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一五、活動倡議書關愛自然美化家園倡議書親愛的同學們：環境優美、秩序優良，是社會和諧與文明進步的重要標志。建設干凈、整潔、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。我們關愛自然，美化家園，就要改變人們不良的思想及生活習慣，我們同學應該發揮出示范帶頭作用。為此，我們班委倡議全班同學自覺做到：

1、以“關愛自然、美化家園”為己任，從自己做起、從家庭做起，愛護環境、不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不亂堆亂放物品；2、自覺遵守公共秩序，自行車不亂停亂放，不闖紅燈、不亂穿馬路。

3、在日常的生活中，對發現有損壞綠化等不文明行為的人或事，主動予以勸導。

一個倡議，一種承諾，一份責任。親愛的同學們，

讓我們行動起來，關注生態環境，關愛綠色生命；積極參加美化活動，為建設美麗家園做貢獻！我們堅信：我們的家園會綻放燦爛的笑容，煥發無限的活力；我們的生活也會更加美好！

307班班委

2015年3月26日春回大地，萬物復蘇。在春潮涌動、生機勃勃的美好季節，以這次春游為契機，我們班委會向全班同學發出倡議：第二十頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一請柬

近段時間，隨處可聽見“光盤”一詞，所謂“光盤”，就是吃光餐桌上的飯菜。坎門一中為配合“光盤”行動，準備在初三年級舉辦演講活動，邀請全國優秀教師葉海輝老師參加。下面是李清嵐同學未寫完的請柬，請你幫忙寫完。

請柬

尊敬的葉老師：

為發揚中華民族的優良傳統，增強同學們的節約意識，_____________________

坎門一中初三年級學生

2015年3月30日注意：請柬與邀請書相類似，在合乎行文格式規范的同時，也應注意把活動主題、時間、地點等要素交代清楚。第二十一頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一春光好】

頻葉軟，杏花明，畫船輕。

雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。

春水無風無浪，春天半雨半晴。

紅粉相隨南浦晚，幾含情。

春暖花開“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海，如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和云彩……”一滴水，一片葉，無不散發著溫暖的氣息，這一刻，我的心中春暖花開！“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴放的愛……”是的，歌又一次在心頭蕩漾。鮮花開滿心田，并不是完成了老師的作業而快樂，而真正無限的感激與愛……心在春暖花開的路上行走，挽一縷清香的風，輕輕的呢喃，吟一曲季節的歡歌，第二十二頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一要求：正確書寫漢字，準確使用標點，規范運用語言；150字左右；不得出現真實的地名、校名、人名等。申報人基本情況姓名：性別：班級：申報理由（從實踐目的、自身條件等方面說明）

2014年××中學暑期社會實踐活動申報表第二十三頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一練習：請指出下面的會議通知中的錯誤。

通知研究決定，本星期六下午第二節課后分年級召開各班學生代表會議，收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。此致敬禮教務處（蓋章）12月11日

第二十四頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一(1)格式方面的錯誤是：①通知發布者和發布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)內容方面的錯誤是：①地點不明 ②代表人數不明

第二十五頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一欠條格式欠條正文內容（要寫清楚欠了什么、欠了多少、歸還日期、附加條件等內容）此據。

××××年×月×日

第二十六頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一

欠條

原借張小強同志人民幣壹仟叁佰圓整，已還壹仟壹佰圓整，尚欠貳佰圓整。兩個月內還清。此據！劉剛

×年×月×日第二十七頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一全縣“創國衛”衛生大檢查，307班同學決定在3月26日下午集體大掃除。班級向學校總務處借了26把掃帚，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。

借條今借到校總務處掃帚貳拾陸把，水桶捌個，下午大掃除后歸還。特立此據

307班班委

2014年3月25日第二十八頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一寫便條：星期日，當你一覺醒來，發現爸媽不在家，而你也急著要出去，又怕他們不知你去哪兒而著急，于是你就給他們留了一張條子。

總結：便條是指日常生活中，如果我們有什么事情要告訴對方，或委托他人辦什么事，在不面談的情況下書寫的一種條據，是一種簡單的書信。（3）欣賞了美麗的自然春光后，同學們都高興異常，接二連三地朗誦了很多描寫春天的詩句。作為初中生的一員，你也不甘落后吧，請寫出連續兩句描寫春天的詩句。

示例：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《錢塘湖春行》等文學作品，讓我們深深感受到了春之美！

主持人乙：春天是最惹人情思的季節！古往今來，乙畫家、散文家、詩人都用自己的傳神之筆，描寫了春天的景象。

第二十九頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一小林是一個文學愛好者，下面是他留給張老師的一張便條，閱讀后請出其中的錯誤：

敬愛的老師：您好！

青城山，有綿延之連山，潺潺之飛流，蔥翠之密林，怡人心目。昨日，游玩之后，使我激情大發，寫下一文，今光臨寒舍，望老師一閱，不勝感激！

【解析】例6中的便條，三處錯誤兩處屬于內容上的，一處屬于格式上的。“游玩之后，使我激情大發”一句缺少主語，應將“使”去掉；“光臨寒舍”中的“寒舍”屬用詞不當，“寒舍”是謙稱自己的家，可改為“貴舍”；作為便條，在正文右下角還應寫上留言人的姓名和留言時間。

第三十頁，共三十四頁，編輯于2023年，星期一撰寫啟事3、意氣風發的中學生一定有很強的開拓精神，正好比春風洋溢，我們需要為這次活動擬定一句宣傳語，為號召同學們積極參加，請你先寫一份征集宣傳語的啟事。格式及寫法。征稿啟事的內容由標題、正文、落款組成。

（l）標題。標題有以下幾種構成方式：

第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。

第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名