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湘藝版二年級音樂下冊第四單元教唱課《排排坐》歡迎走進今天的音樂課堂1，歌曲的名稱？2，屬于哪個地區的民歌？4第一關：讀歌詞第二關：按節奏讀歌詞第三關：模唱旋律活動：《學習歌曲，勇闖難關》4歌曲的特點是怎樣的？歌曲旋律優美，感情親切，曲調中的跳動讓人感到活躍歡快富有童趣。我是小小表演家要求：每組選取自己最喜歡的演唱方式對歌曲進行演繹廣東知識知多少

課后小調查1.搜集其他地方的民歌？2.游戲：地方民歌大比拼4

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