【鄂教版】小學科學四年級上冊《1我們又長 大了》教案_第1頁
【鄂教版】小學科學四年級上冊《1我們又長 大了》教案_第2頁
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文檔簡介

（鄂教版四年級科學冊教案1．我們大了教目：．了解青少年身體生長發育的外部特征。．學習運用科學預測方法，預測自己今后的生長發育情況。．能利用簡單測量工具，比較細致地觀察事物的變化，知道使用工具比感官更有效。．從多方面長期觀測身體的變化，了解人體生長發育規律，并做好分項記錄。5能與同學合作測量，在總結交流自己身體變化情況的過程中，交流自己身體變化情況的過程中，交流各自的發現和想法，體驗合作的愉快，分享他人的智慧和成功的喜悅。教重：能利用測量工具準確地測量出自己的身高等。教難：運用科學預測方法，預測出自己今后的生長發育情況。教準：．教具：皮尺。．學具：直尺，白紙，近期全身照。教過：一、問題導入，引導學生確定研究項目。與三年級相比們的身體各部分有哪些明顯的變化？這說明什么？生答后師歸納并板書課題。二、觀測研究，搜集整理數據信息。．介紹測量工具及其工作原理。．小組進行測量，后討論：身體的哪些變化證明我們長大了？用什么測量？怎樣測量來獲取關于我們身體現狀的數據？哪些測量需要小組合作，小組成員如何分工合作？哪些項目可以獨立完成？數據如何記錄？．小組匯報討論結果，集體評價哪些小組的方法最好。．按照集體討論確定的辦法開展觀測研究，并做好記錄。．自己測量后將數據填寫在書中的表格中，并自制一張身體生長記錄卡。三、對照比較，歸納預測。1．對照數據讓學生思考：你發現你們的身體有哪些變化？課前的預測哪些是正確的？．小組之間相互傳閱個人資料，交流想法，讓學生知道身體的生長發育是一種普遍現象，但發育速度不相同。．鼓勵學生置疑，對自己的身體變化趨勢作科學的預測

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