體育教學(xué)部工作總結(jié)

體育教學(xué)部工作總結(jié)【1】

1、課程建立(申報(bào)校優(yōu)秀課程)

我部今年迎來了第五輪大連理工大學(xué)優(yōu)秀課程的申報(bào)。

通過對(duì)全體教師進(jìn)展屢次的發(fā)動(dòng)和要求，組織教師積極參與優(yōu)秀課程的申報(bào)。

我們在材料上進(jìn)展了充分的預(yù)備，并在學(xué)校進(jìn)展了階段性的匯報(bào)。

目的是再次被評(píng)為大連理工大學(xué)“優(yōu)秀課程”。

2、申報(bào)遼寧省“精品課程”

精品課程建立是體教部深入體育教學(xué)改革的組成局部，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要的途徑，也是貫徹落實(shí)教育部、省教育廳開展高等學(xué)校精品課程建立工程的表達(dá)。

xxxx年我部第四次參與了省精品課程的申報(bào)。

在原來申報(bào)的根底上，我們進(jìn)展了仔細(xì)地總結(jié)，在材料申報(bào)、網(wǎng)站建立上都投入了人力、物力，經(jīng)過我們幾年的努力，不斷地總結(jié)閱歷，大學(xué)體育在xxxx年最終被評(píng)為遼寧省精品課程。

通過本次的評(píng)審，也進(jìn)一步給我們材料的積存，網(wǎng)站的建立奠定了肯定的根底。

我們會(huì)不懈的努力，通過精品課程的建立，使體育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)為申報(bào)“國家級(jí)精品課程”做好充分的預(yù)備。

3、開展與實(shí)施體教部其次輪精品課程建立

自去年體教部精品課程正式啟動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性，各教學(xué)俱樂部踴躍申報(bào)。

通過首屆精品課程的評(píng)審與匯報(bào)，不同的專項(xiàng)課在課程的建立中都表達(dá)了各自的特點(diǎn)與特色，為體教部課程建立增加了新的顏色。

今年，我們又進(jìn)展了其次輪的申報(bào)，等待期末匯報(bào)工作的到來。

信任其次輪的精品課程建立會(huì)在第一輪精品課程的根底上更加完善。

4、積極參與校教學(xué)改革基金工程的申報(bào)

在今年校教學(xué)改革教材建立出版基金工程申報(bào)中，有4位教師帶頭參與了申報(bào)工作，有三項(xiàng)被評(píng)為“校面上課題”。

但在重大重點(diǎn)工程上我部沒有進(jìn)展申報(bào)，這也是我們的缺乏，并從中進(jìn)展總結(jié)，在今后的申報(bào)過程中將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭取在來年的校教改工程申報(bào)中有規(guī)劃、有組織地進(jìn)展重點(diǎn)工程的申報(bào)。

5、教材建立

在原有編寫的《一般高校體育實(shí)踐課系列教材》的根底上，依據(jù)今年增設(shè)的課程，為了滿意同學(xué)們授課的需要，編寫了《運(yùn)動(dòng)定向》《跆拳道》兩本書，正在預(yù)備出版。

我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃裕骶咛厣杏脤?shí)效。

6、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源的建立

通過精品課程的建立，我們體育教學(xué)部已建立了一套行之有效的教學(xué)網(wǎng)站，給教師和學(xué)生供應(yīng)了便利條件。

我們現(xiàn)在的教學(xué)資料(教材、教學(xué)大綱、教案、課件)根本已上網(wǎng)，在此根底上各教學(xué)俱樂部都成立了相應(yīng)的網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)站建立，建立本專項(xiàng)課內(nèi)外一體化的一些教學(xué)資料供學(xué)生參考，為學(xué)生供應(yīng)了便捷、豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

7、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)秩序與教學(xué)質(zhì)量

要求每位教師必需做到對(duì)教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，深入鉆研教學(xué)大綱，編寫好教學(xué)日歷，寫好教案，提前非常鐘到達(dá)教學(xué)場地，按時(shí)上、下課。

整個(gè)教學(xué)治理機(jī)制較明確，部詢問組和值班主任有規(guī)劃有組織地進(jìn)展看課，總體每位教師都能根據(jù)要求進(jìn)展。

但個(gè)別教師還是存在早下課的現(xiàn)象，消失問題后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展了訂正并進(jìn)展了嚴(yán)峻的批判，再次在全體教學(xué)部大會(huì)上對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)展重申，杜絕此現(xiàn)象。

二、教學(xué)工作中存在的問題

1、教學(xué)秩序執(zhí)行時(shí)個(gè)別人有時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)、不穩(wěn)定，掌握不嚴(yán)。

因天氣的緣由停課、外出、因事代課、合并課程時(shí)有發(fā)生，這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，這是我們亟待解決的問題。

2、教學(xué)條件亟待改善。

室外籃球場地質(zhì)量嚴(yán)峻影響了教學(xué)質(zhì)量，并牽涉到學(xué)生的人身安全，盼望學(xué)校盡快解決。

3、教學(xué)大綱的修訂與總結(jié)。

依據(jù)幾年來教學(xué)大綱和考核大綱的實(shí)施狀況，發(fā)覺其中存在著不合理的現(xiàn)象，需要仔細(xì)地總結(jié)與修訂。

三、xxxx年工作要點(diǎn)

1、穩(wěn)定教學(xué)秩序，保障教學(xué)條件，使教師盡職盡責(zé)的做好工作

體育課教學(xué)的不行控因素是天氣問題，特殊是室外課方面的問題更大。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育，制定切實(shí)可行的措施，抓落實(shí)是一項(xiàng)常年需要做的工作。

為此，我們在摸索性的完善教師上課職責(zé)制度的根底上，在督學(xué)組的使用、教學(xué)值班主任制度、青年教師觀摩課制度、教研室主任負(fù)責(zé)制等方面詳細(xì)落實(shí)到位。

2、連續(xù)攻關(guān)，沖擊國家級(jí)精品課程建立

學(xué)習(xí)和借鑒現(xiàn)有的國家級(jí)精品課程單位的閱歷和教訓(xùn)，總結(jié)我們的特色和優(yōu)勢，補(bǔ)充和充實(shí)缺乏局部的材料，連續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式和開發(fā)新的課程資源，爭取完成國家級(jí)精品課的申報(bào)工作。

3、完成教務(wù)處和體育教學(xué)部的成績錄入系統(tǒng)的對(duì)接工作，使教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化

對(duì)于系統(tǒng)對(duì)接的問題以及體育教學(xué)部的相應(yīng)對(duì)策問題要考慮周到，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研室的建立，準(zhǔn)時(shí)精確地向教師和學(xué)生公布教學(xué)信息。

4、抓好教學(xué)立項(xiàng)工作的建立

在學(xué)校級(jí)水平上以教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)為終極目標(biāo)，加大申請(qǐng)和指導(dǎo)力度，爭取獲獎(jiǎng)。

在教學(xué)部內(nèi)，連續(xù)完成部級(jí)精品課的申報(bào)和評(píng)獎(jiǎng)工作，促進(jìn)新的教學(xué)成果誕生。

協(xié)作國家級(jí)精品課的`申請(qǐng)，做好有關(guān)其他省級(jí)以上成果的申報(bào)工作。

結(jié)合體育文化基地建立，通過體育促進(jìn)校園文明的建立。

5、加強(qiáng)課程建立，逐步完成教學(xué)大綱、教材建立，使新的體系到達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先

爭取有選修課在體育課內(nèi)或校內(nèi)的文化教育系列中被采納。

在局部教研室實(shí)行教學(xué)改革試點(diǎn)工作，爭取在兩年內(nèi)試點(diǎn)工作完畢，面上工作鋪開。

體育教學(xué)部工作總結(jié)【2】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，熟悉統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。

首先把它納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作規(guī)劃，并予以審議;學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報(bào)。

對(duì)于學(xué)校進(jìn)行和參與的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，賜予人力、物力、時(shí)間上的保證。

平常校長除了親自掛帥以外。

學(xué)期初幫助教研組制訂體育工作規(guī)劃，學(xué)期完畢幫忙他們進(jìn)展工作總結(jié)，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所消失的問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全校“兩操、一課”的進(jìn)展，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的熟悉不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴(yán)峻。

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

特殊值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)展。

1、建立鼓勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)展播送操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參與體育活動(dòng)，參與體育熬煉活動(dòng)的狀況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)比文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。

這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任教師對(duì)體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常常可以觀察班主任教師的身影。

同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校注意加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任平常做了大量的工作。

現(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，

增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的分散力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成制造了有利的條件。

在參與區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校克制了人員少，取得了單列學(xué)校其次名的好成績。

二、加強(qiáng)治理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程治理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。

既然如此，就必需仔細(xì)對(duì)待，加強(qiáng)治理。

學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有規(guī)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積存。

分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。

要求體育教師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)展聽課和評(píng)課。

堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。

學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

⑵抓常規(guī)紀(jì)律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;

⑸抓熬煉實(shí)效;

⑹抓聽課評(píng)課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延長的教學(xué)觀念。

體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)。

只有讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。

學(xué)校要求體育教師但凡學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)規(guī)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。

這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

三、建立一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。

有規(guī)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一熟悉是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。

我們的做法是：

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作規(guī)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，探討解決方法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。

⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，

“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

體育教學(xué)部工作總結(jié)【3】

時(shí)間過的挺快的,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)受了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)時(shí)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來,

我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育下,在眾多的教師的教導(dǎo)和幫忙下,快速成長