第24頁共24頁出納實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)模?板學(xué)?校為了?加強(qiáng)我?們對(duì)所?學(xué)理論?知識(shí)的?理解和?掌握，?于大三?第一學(xué)?期末即?___?_年_?___?月__?__日?至__?__日?安排了?一項(xiàng)分?散實(shí)習(xí)?，有關(guān)?會(huì)計(jì)崗?位的實(shí)?地實(shí)習(xí)?。有?一點(diǎn)遺?憾的就?是實(shí)習(xí)?期間沒?有涉及?到有關(guān)?報(bào)稅的?問題，?如果涉?及到了?，應(yīng)該?能學(xué)到?好多知?識(shí)，畢?竟以前?的會(huì)計(jì)?崗位角?色模擬?實(shí)驗(yàn)中?沒有涉?及到太?多的有?關(guān)稅的?問題，?而在公?司中，?對(duì)會(huì)計(jì)?而言，?稅是一?個(gè)比較?關(guān)鍵的?問題。?實(shí)習(xí)?期間還?是學(xué)了?不少社?會(huì)知識(shí)?，要多?感謝實(shí)?習(xí)指導(dǎo)?人、公?司出納?、會(huì)計(jì)?的關(guān)照?和幫助?以及實(shí)?習(xí)指導(dǎo)?老師的?細(xì)心教?導(dǎo)，耐?心講解?。發(fā)現(xiàn)?的問題?和建議?：在此?次會(huì)計(jì)?理論與?實(shí)際相?結(jié)合的?實(shí)習(xí)工?作中，?確實(shí)讓?我們學(xué)?到了不?少書本?以外的?知識(shí)，?讓我們?對(duì)這兩?年半的?會(huì)計(jì)學(xué)?習(xí)有個(gè)?總結(jié)，?當(dāng)然也?發(fā)現(xiàn)了?不少問?題。?出納看?似簡單?的工作?若不細(xì)?心還是?不能勝?任的。?出納的?工作不?難，但?有些步?驟是必?須要遵?守的，?有時(shí)出?納為了?省事就?省略幾?步，在?工作中?這也是?很常見?的，看?是否會(huì)?影響責(zé)?任分擔(dān)?以及業(yè)?務(wù)處理?是否順?利，若?無影響?的話，?那樣做?還能提?高效率?的，若?有影響?，則需?按部就?班的一?步步操?作。跟?隨會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)，?需要提?出一點(diǎn)?，公司?員工也?代表公?司的形?象，以?人為本?，在做?好自己?的本職?工作外?還要處?理好同?事間的?關(guān)系，?營造一?個(gè)緊張?而溫馨?的工作?環(huán)境，?工作起?來才會(huì)?比較愉?快，效?率才會(huì)?有所提?高。還?要給實(shí)?習(xí)生以?及外界?人員留?一個(gè)好?印象，?對(duì)公司?的順利?發(fā)展應(yīng)?該會(huì)很?有利的?。我?們還未?步入社?會(huì)，好?多事情?尤其是?工作上?的事沒?有具體?處理過?，不知?會(huì)不會(huì)?做好，?能不能?圓滿完?成任務(wù)?，這就?要求我?們對(duì)自?己要足?夠了解?，要有?深層次?的認(rèn)識(shí)?，有的?工作可?以直接?說我可?以做到?、可以?做好，?但有的?工作心?里不是?很有底?時(shí)就要?好好客?觀衡量?自己，?看能否?完成，?不可夸?下海口?也不可?低估自?己的能?力，埋?沒自己?。綜?上所述?，在這?次實(shí)習(xí)?期間達(dá)?到了預(yù)?定的目?的，大?量的會(huì)?計(jì)專業(yè)?知識(shí)與?社會(huì)知?識(shí)相結(jié)?合，既?鞏固了?專業(yè)知?識(shí)，又?學(xué)會(huì)了?社會(huì)知?識(shí)，對(duì)?我們不?久的就?業(yè)很有?幫助。?通過這?次實(shí)習(xí)?，對(duì)出?納、會(huì)?計(jì)等崗?位有了?一個(gè)深?層次的?認(rèn)識(shí)。?我找到?了自己?專業(yè)知?識(shí)的漏?洞，對(duì)?好多基?礎(chǔ)性的?知識(shí)不?是很肯?定，需?要重新?回顧、?學(xué)習(xí)。?對(duì)會(huì)計(jì)?崗位人?員要求?的耐心?、細(xì)致?有了切?實(shí)的體?會(huì)，對(duì)?于自己?浮躁的?心里也?需要調(diào)?整，把?心態(tài)整?理好，?對(duì)自己?有正確?的認(rèn)識(shí)?與評(píng)價(jià)?才能清?楚自己?適合什?么樣的?工作，?明白自?己需要?努力的?方向。?學(xué)會(huì)了?人與人?溝通需?要一定?的技巧?。這次?實(shí)習(xí)為?我們步?入社會(huì)?奠下了?基礎(chǔ)，?為我們?就業(yè)找?工作指?明了方?向。?出納實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)模?板（二?）回?顧我的?見習(xí)期?生活，?感觸很?深，收?獲頗豐?。這一?年在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?通過我?自身的?不懈努?力學(xué)習(xí)?和鉆研?，我很?快掌握?了現(xiàn)場(chǎng)?施工技?術(shù)，同?時(shí)創(chuàng)造?了一定?的經(jīng)濟(jì)?效益。?一分?耕耘、?一分收?獲，成?績是對(duì)?我一年?來所有?努力的?肯定。?我努力?辦理工?程經(jīng)濟(jì)?簽證，?在一年?的時(shí)間?里為公?司經(jīng)濟(jì)?效益達(dá)?三十萬?余元，?得到領(lǐng)?導(dǎo)的一?致好評(píng)?。一?年的見?習(xí)期即?將，我?深深地?了解，?我今天?的成績?和進(jìn)步?與領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?和幫助?是分不?開的。?今后，?我將進(jìn)?一步加?強(qiáng)技術(shù)?學(xué)習(xí)，?扎實(shí)工?作，充?分發(fā)揮?個(gè)人所?長，為?公司再?創(chuàng)佳績?作出貢?獻(xiàn)!?___?_-_?___?年__?__月?___?_日，?公司安?排我到?經(jīng)營財(cái)?務(wù)部見?習(xí)，根?據(jù)財(cái)務(wù)?專業(yè)的?特點(diǎn)和?財(cái)務(wù)人?員的實(shí)?際情況?，科長?本著讓?我對(duì)首?礦建財(cái)?務(wù)工作?全面掌?握為出?發(fā)點(diǎn)，?讓科長?為我全?面財(cái)務(wù)?工作的?指導(dǎo)老?師;從?___?_年_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日同?老師學(xué)?習(xí)為總?帳核算?、職工?薪酬核?算及有?關(guān)往來?帳的實(shí)?際帳務(wù)?處理等?;從_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日同?指導(dǎo)老?師學(xué)習(xí)?收入成?本費(fèi)用?核算和?稅金核?算、存?貨核算?等;從?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?同指導(dǎo)?老師學(xué)?習(xí)資金?及固定?資產(chǎn)核?算等;?從__?__年?___?_月_?___?日至_?___?年__?__月?___?_日學(xué)?習(xí)分公?司各項(xiàng)?業(yè)務(wù)的?帳務(wù)處?理;_?___?年__?__月?我正式?上崗，?我擔(dān)任?出納同?時(shí)管理?固定資?產(chǎn)、合?同等至?今。?在實(shí)習(xí)?的學(xué)習(xí)?中讓我?了解并?初步掌?握了總?帳核算?、費(fèi)用?核算、?幾個(gè)分?公司的?帳務(wù)處?理，同?時(shí)讓我?了解從?浪潮財(cái)?務(wù)軟件?到用友?財(cái)務(wù)軟?件的使?用和會(huì)?計(jì)處理?的流程?。在?正式上?崗后，?讓我擔(dān)?任出納?工作，?我簡單?的認(rèn)為?出納工?作好像?很簡單?，不過?是點(diǎn)點(diǎn)?鈔票、?填填支?票、跑?跑銀行?等事務(wù)?性工作?。但是?當(dāng)我真?正投入?工作，?我才知?道，我?對(duì)出納?工作的?認(rèn)識(shí)和?了解是?錯(cuò)誤的?，其實(shí)?不然，?出納工?作不僅?責(zé)任重?大，而?且有不?少學(xué)問?和政策?技術(shù)問?題，需?要好好?學(xué)習(xí)才?能掌握?。并且?剛剛從?學(xué)校走?出來，?畢竟理?論和實(shí)?踐是有?一定的?差距的?，理論?很難和?實(shí)踐相?合，這?就對(duì)實(shí)?際工作?造成了?很大的?困難，?這是我?以前很?難完全?意料到?的。況?且我對(duì)?公司的?情況不?是完全?的了解?，對(duì)公?司的運(yùn)?作方式?也還不?熟悉，?處理起?來不是?很順暢?，因此?，工作?的效率?很一般?，對(duì)工?作形成?了難度?，還好?的是，?在各位?公司領(lǐng)?導(dǎo)、同?事和指?導(dǎo)老師?的指導(dǎo)?下，知?道了如?何辦理?貨幣資?金和各?種票據(jù)?的收入?，保證?自己經(jīng)?手的貨?幣資金?和票據(jù)?的安全?與完整?，如何?填制和?審核許?多原始?憑證，?以及如?何進(jìn)行?帳務(wù)處?理等問?題，通?過在實(shí)?踐中指?導(dǎo)，業(yè)?務(wù)技能?得到了?很快的?提升和?鍛煉，?工作水?平得以?迅速的?提高。?經(jīng)過?了半年?工作實(shí)?踐和總?，知道?了要作?好出納?工作絕?不可以?用“輕?松”來?形容，?出納工?作絕非?“雕蟲?小技”?，更不?是可有?可無的?一個(gè)無?足輕重?的崗位?，出納?工作是?會(huì)計(jì)工?作不可?缺少的?一個(gè)部?分，它?是經(jīng)濟(jì)?工作的?第一線?，因此?，它要?求出納?員要有?全面精?通的政?策水平?，熟練?高超的?業(yè)務(wù)技?能，嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?的工作?作風(fēng)，?作為一?個(gè)合格?的出納?，必須?具備以?下的基?本要求?：一?、學(xué)習(xí)?、了解?和掌握?政策法?規(guī)和公?司制度?，不斷?提高自?己的政?策水平?。二?、出納?工作需?要很強(qiáng)?的操作?技巧。?打算盤?、用電?腦、填?支票、?點(diǎn)鈔票?等都需?要深厚?的基本?功。作?為專職?的出納?員，不?但要具?備處理?一般會(huì)?計(jì)事物?的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)專?業(yè)基本?知識(shí)，?還要具?備較高?的處理?出納事?務(wù)的出?納專業(yè)?知識(shí)水?平和較?強(qiáng)的數(shù)?字運(yùn)算?能力。?三、?做好出?納工作?首先要?熱愛出?納工作?，要有?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致的工?作作風(fēng)?和職業(yè)?道德。?五、?出納人?員必須?具備良?好的職?業(yè)道德?修養(yǎng)，?要熱愛?本職工?作，精?業(yè)、敬?業(yè)，要?竭力為?本單位?中心工?作，為?單位的?總體利?益、為?全體職?工服務(wù)?，牢固?的樹立?為人民?服務(wù)的?思想。?我在?出納崗?位上及?管理固?定資產(chǎn)?、合同?管理崗?位上做?到了：?1、?嚴(yán)格執(zhí)?行現(xiàn)金?管理和?算制度?，定期?向會(huì)計(jì)?核對(duì)現(xiàn)?金與帳?目，發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)金?金額不?符，做?到及時(shí)?匯報(bào)，?及時(shí)處?理。?2、及?時(shí)收回?公司各?項(xiàng)收入?，開出?收據(jù)，?及時(shí)收?回現(xiàn)金?存入銀?行，從?無坐支?現(xiàn)金。?4、?堅(jiān)持財(cái)?務(wù)手續(xù)?，嚴(yán)格?審核算?（發(fā)票?上必須?有經(jīng)手?人、驗(yàn)?收人、?審批人?簽字方?可報(bào)帳?），對(duì)?不符手?續(xù)的發(fā)?票不付?款。?在其他?工作我?積極的?配合領(lǐng)?導(dǎo)：?1、迎?接公司?評(píng)估，?準(zhǔn)備所?需財(cái)務(wù)?相關(guān)材?料，及?時(shí)送交?辦公室?。2?、為迎?接審計(jì)?部門對(duì)?我公司?帳務(wù)情?況的檢?查工作?，做好?前期自?查自糾?工作，?對(duì)檢查?中可能?出現(xiàn)的?問題做?好統(tǒng)計(jì)?，并提?交領(lǐng)導(dǎo)?審閱。?記得?在實(shí)習(xí)?總中我?就提過?我原來?的想法?和實(shí)際?工作的?差別。?“以前?，我總?以為自?己的會(huì)?計(jì)理論?知識(shí)還?算扎實(shí)?，正如?所有工?作一樣?，掌握?了規(guī)律?，照蘆?葫畫瓢?準(zhǔn)沒錯(cuò)?，那么?，當(dāng)一?名出色?的會(huì)計(jì)?人員，?應(yīng)該沒?問題了?。現(xiàn)在?才發(fā)現(xiàn)?，會(huì)計(jì)?其實(shí)更?講究的?是它的?實(shí)際操?作性和?實(shí)踐性?。離開?操作和?實(shí)踐，?其它一?切都為?零!會(huì)?計(jì)就是?實(shí)際中?學(xué)會(huì)做?賬。”?在這?一年的?工作中?我也發(fā)?現(xiàn)，會(huì)?計(jì)具有?很強(qiáng)的?連通性?、邏輯?性和規(guī)?范性。?其一，?每一筆?業(yè)務(wù)的?發(fā)生，?都要根?據(jù)其原?始憑證?，登記?入記賬?憑證、?明細(xì)賬?、日記?賬、三?欄式賬?、多欄?式賬、?總賬等?等可能?連通起?來的賬?戶。其?二，會(huì)?計(jì)的每?一筆賬?務(wù)都有?依有據(jù)?，而且?是逐一?按時(shí)間?順序登?記下來?的，極?具邏輯?性。其?三，在?會(huì)計(jì)的?實(shí)踐中?，漏賬?、錯(cuò)賬?的更正?，都不?允許隨?意添改?，不容?弄虛作?假。每?一個(gè)程?序、步?驟都得?以會(huì)計(jì)?制度為?前提、?為基矗?體現(xiàn)了?會(huì)計(jì)的?規(guī)范性?。出?納實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)模板?（三）?時(shí)間?過得很?快，轉(zhuǎn)?眼間三?個(gè)月試?用期的?時(shí)間就?過去了?，在三?個(gè)月的?出納會(huì)?計(jì)工作?中，對(duì)?出納會(huì)?計(jì)的崗?位認(rèn)識(shí)?、工作?性質(zhì)、?業(yè)務(wù)技?能以及?思想提?高都是?對(duì)我的?職業(yè)生?涯的填?充和必?不可少?的彌補(bǔ)?。回?顧三個(gè)?月來的?出納會(huì)?計(jì)工作?，先是?失誤、?還是失?誤，最?后才有?了小的?成績和?經(jīng)驗(yàn)。?下面，?我將出?納會(huì)計(jì)?工作總?結(jié)如下?，敬請(qǐng)?大家提?出寶貴?意見。?一、?失誤、?缺點(diǎn)和?經(jīng)驗(yàn)簡?談第?一失誤?就是開?具支票?上的錯(cuò)?誤。?制度要?求：開?具支票?必須字?跡工整?、無連?筆、不?能修改?等。而?我的正?楷書法?的功底?實(shí)在是?太弱了?，筆畫?不連，?字就不?會(huì)寫;?終于把?支票抬?頭單位?名稱寫?工整了?，蓋銀?行預(yù)留?印鑒時(shí)?也是一?門技巧?，印鑒?重壓、?重影、?現(xiàn)象都?會(huì)被銀?行退票?，耽誤?工作。?基于?上述業(yè)?務(wù)需求?，根據(jù)?自己在?軟件公?司的軟?件實(shí)施?經(jīng)驗(yàn)和?電腦知?識(shí)，為?自己的?崗位需?求開發(fā)?了E_?___?CEL?系統(tǒng)的?交行票?據(jù)套打?系統(tǒng)，?解決了?在實(shí)際?工作中?出現(xiàn)的?缺點(diǎn)問?題，提?高了工?作效率?。由?此可見?，虛心?的、積?極的心?態(tài)是干?好一切?工作的?根本;?學(xué)習(xí)和?實(shí)踐相?互融合?才能產(chǎn)?出成果?。在大?學(xué)里，?學(xué)習(xí)的?知識(shí)不?能用在?具體解?決問題?上，空?洞無味?，就是?因?yàn)闆]?有問題?擺在我?們面前?，成果?都是面?對(duì)一個(gè)?一個(gè)具?體問題?而存在?的。?二、取?得的成?績?cè)?這期間?，在財(cái)?務(wù)和內(nèi)?勤上我?作了如?下具體?工作。?1、?嚴(yán)格按?照財(cái)務(wù)?制度的?要求，?辦理費(fèi)?用報(bào)銷?，現(xiàn)金?、支票?的收付?業(yè)務(wù)。?2、?每月第?八個(gè)工?作日按?時(shí)作好?單位職?工的薪?金發(fā)放?。3?、及時(shí)?登記現(xiàn)?金、銀?行存款?日記帳?。月末?編制銀?行余額?調(diào)節(jié)表?。5?、監(jiān)督?人員考?勤登記?，辦公?飲用水?的安排?。6?、開具?日常收?款業(yè)務(wù)?發(fā)票，?并保管?好空白?發(fā)票和?其它支?票。?7、開?發(fā)了E?___?_CE?L平臺(tái)?票據(jù)套?打系統(tǒng)?。8?、填寫?地稅申?報(bào)表。?9、?完成財(cái)?務(wù)經(jīng)理?交待的?工作。?出納?會(huì)計(jì)工?作看似?簡單，?做起來?難，成?績的取?得離不?開單位?領(lǐng)導(dǎo)的?耐心教?誨和無?形的身?教，三?個(gè)月的?崗位實(shí)?戰(zhàn)練兵?，使我?的財(cái)務(wù)?工作水?平又向?前推進(jìn)?了一步?。知道?了要作?好出納?會(huì)計(jì)工?作絕不?可以用?“輕松?”來形?容，絕?非“雕?蟲小技?”，它?是經(jīng)濟(jì)?工作的?第一線?，財(cái)務(wù)?收支的?關(guān)口，?占有重?要的地?位。?三、今?后的努?力方向?作為?一個(gè)合?格的出?納會(huì)計(jì)?，必須?具備以?下的基?本要求?：一?、學(xué)習(xí)?、了解?和掌握?政策法?規(guī)和公?司制度?，不斷?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?和知識(shí)?技能。?二學(xué)?會(huì)制訂?本職崗?位工作?內(nèi)部控?制制度?，發(fā)揮?財(cái)務(wù)控?制、監(jiān)?督的作?用。?三、出?納會(huì)計(jì)?人員要?恪守良?好的職?業(yè)道德?。四?、出納?會(huì)計(jì)人?員要有?較強(qiáng)的?安全意?識(shí)，現(xiàn)?金、有?價(jià)證券?、票據(jù)?、各種?印鑒，?既要有?內(nèi)部的?保管分?工，各?負(fù)其責(zé)?，并相?互牽制?。五?、很好?的溝通?能力。?特別是?和工商?、稅務(wù)?、社保?等單位?的外聯(lián)?溝通能?力。?在此，?我要特?別感謝?公司領(lǐng)?導(dǎo)和各?位同仁?在工作?和生活?中給予?我的支?持和關(guān)?心，這?是對(duì)我?工作最?大的肯?定和鼓?舞，我?真誠的?表示感?謝!?出納實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)模?板（四?）以?前對(duì)于?出納這?份工作?究竟是?干什么?的，以?及怎樣?干有過?一定的?了解，?只是實(shí)?操之后?才會(huì)發(fā)?現(xiàn)很多?實(shí)際的?工作和?自己以?往想象?的是有?很多不?同的，?這需要?重新學(xué)?習(xí)。當(dāng)?然很大?一部分?還是一?樣的。?很快?我們就?開始了?公司的?運(yùn)營，?通過開?會(huì)討論?，我們?確定了?公司的?名稱，?經(jīng)營方?向，各?個(gè)成員?的職務(wù)?，應(yīng)該?做的工?作，并?且明白?實(shí)習(xí)應(yīng)?該按章?程準(zhǔn)則?經(jīng)營公?司。而?我的工?作崗位?是出納?。一?、出納?每天的?工作及?注意事?項(xiàng)憑?證就已?經(jīng)應(yīng)該?注意這?么多了?，作為?出納整?個(gè)全面?的工作?要注意?的事項(xiàng)?顯然很?多。以?印花稅?為例，?公司在?年初都?要計(jì)算?公司業(yè)?務(wù)購銷?合同的?印花稅?，以便?及時(shí)繳?納國家?統(tǒng)一規(guī)?定的印?花。（?我們是?虛擬印?花）。?課本上?說，印?花稅是?對(duì)經(jīng)濟(jì)?活動(dòng)和?經(jīng)濟(jì)交?往中書?立，領(lǐng)?受憑證?征收的?一種稅?，其特?點(diǎn)是征?收面廣?，稅負(fù)?輕，由?納稅人?自行購?買并粘?貼印花?稅票完?成納稅?義務(wù)。?而我也?是作為?出納第?一次去?購買_?___?元的印?花稅，?我才第?一次明?確了印?花稅這?樣一個(gè)?概念。?但事實(shí)?上，我?們操作?得并不?是很規(guī)?范。因?為在實(shí)?際操作?中，貼?印花稅?時(shí)，公?司的產(chǎn)?品購銷?合同的?統(tǒng)計(jì)按?業(yè)務(wù)部?門的編?號(hào)來統(tǒng)?計(jì)，比?如公司?有幾個(gè)?業(yè)務(wù)部?就分幾?個(gè)表來?一一統(tǒng)?計(jì)，且?公司產(chǎn)?品購銷?合同的?業(yè)務(wù)員?屬于哪?個(gè)業(yè)務(wù)?部，這?個(gè)公司?產(chǎn)品購?銷合同?就被統(tǒng)?計(jì)在業(yè)?務(wù)員所?屬的業(yè)?務(wù)部，?以便查?找。產(chǎn)?品購銷?合同須?統(tǒng)計(jì)序?號(hào)，業(yè)?務(wù)員，?供貨單?位，合?同編號(hào)?，商品?品名，?合同金?額，稅?率，然?后根據(jù)?合同金?額及稅?率計(jì)算?印花稅?額，現(xiàn)?在公司?的印花?稅率是?千分之?三，最?后在統(tǒng)?計(jì)表格?的下面?寫上填?寫制表?人的姓?名，這?樣這項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)工?作就結(jié)?束了。?之后公?司的財(cái)?務(wù)人員?還要做?在合同?的背面?貼印花?稅票的?工作。?但顯然?我們沒?有這些?程序。?不過，?我們還?是比較?嚴(yán)格地?按照金?額貼了?印花稅?，并且?給稅務(wù)?部門審?核了。?二、?實(shí)踐工?作中出?現(xiàn)的問?題我?在這個(gè)?實(shí)習(xí)的?工作中?，出現(xiàn)?了一次?工作失?誤，就?是把實(shí)?際的日?期填上?了，但?模擬實(shí)?習(xí)需要?的是虛?擬時(shí)間?，這導(dǎo)?致我第?九年和?第八年?兩年的?數(shù)目很?亂，所?以我有?一些憑?證和帳?面臨著?重做的?命運(yùn)。?而且最?后也是?真的重?做了。?這就提?醒我們?做出納?也好，?做會(huì)計(jì)?也好，?一定要?小心謹(jǐn)?慎，認(rèn)?認(rèn)真真?，貪圖?一時(shí)的?方便，?害的只?會(huì)是自?己，甚?至?xí)?響整個(gè)?公司的?運(yùn)作。?而事實(shí)?上，通?過不斷?地學(xué)習(xí)?和修正?，我對(duì)?這份繁?瑣的工?作有了?更深的?理解。?我的工?作內(nèi)容?是登賬?，收付?貨款，?開增值?稅發(fā)票?。可以?說既簡?單又繁?瑣。例?如登賬?，全公?司的分?類賬全?部由我?來逐筆?登記匯?總。龐?大的工?作量、?準(zhǔn)確無?誤的帳?務(wù)要求?，使我?必須細(xì)?心、耐?心的操?作。經(jīng)?常是一?天下來?眼花繚?亂的。?而這些?往往是?需要耐?心和細(xì)?心的，?我知道?一切不?容易。?而且本?公司第?___?_年的?業(yè)務(wù)開?展得非?常好，?所以我?們年尾?有超過?一億的?銀行存?款。但?喜人的?成績背?后，每?一筆分?錄都必?須小心?謹(jǐn)慎地?記錄。?“做?一行，?愛一行?。作為?出納，?我明白?身上的?責(zé)任。?總而言?之，通?過er?p模擬?實(shí)習(xí)，?我對(duì)出?納這個(gè)?崗位的?工作有?了比較?深刻的?理解。?出納?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?模板（?五）?___?_到了?，為了?豐富自?己的閱?歷，適?應(yīng)社會(huì)?，我想?在這個(gè)?假期能?找個(gè)實(shí)?習(xí)單位?，渡過?一個(gè)有?意義的?___?_。我?應(yīng)聘的?崗位是?實(shí)習(xí)會(huì)?計(jì)，被?建業(yè)公?司安置?到了置?業(yè)有現(xiàn)?公司。?公司的?財(cái)務(wù)部?并沒有?太多人?，設(shè)有?一名財(cái)?務(wù)經(jīng)理?，兩名?出納，?兩名會(huì)?計(jì)。此?次負(fù)責(zé)?我實(shí)習(xí)?的是公?司出納?—?jiǎng)?麗，劉?姐根據(jù)?我的實(shí)?習(xí)時(shí)間?，主要?是讓我?了解財(cái)?務(wù)軟件?的使用?和會(huì)計(jì)?處理的?流程，?并做一?些會(huì)計(jì)?憑證。?公司采?用的是?金碟財(cái)?務(wù)軟件?，從編?制記賬?憑證到?記賬、?編制會(huì)?計(jì)報(bào)表?、結(jié)賬?都是通?過財(cái)務(wù)?軟件完?成。我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了正?規(guī)而標(biāo)?準(zhǔn)的公?司會(huì)計(jì)?流程，?真正從?課本中?走到了?現(xiàn)實(shí)中?，細(xì)致?地了解?了公司?會(huì)計(jì)工?作的全?部過程?，掌握?了金蝶?財(cái)務(wù)軟?件的操?作。?開始單?位不會(huì)?讓我干?什么，?觀察我?是否有?耐性全?身心的?投入本?行業(yè)。?然后是?大批量?的工作?，數(shù)量?和難度?都很大?但是要?求不高?，這是?考察我?的能力?，也讓?我找到?自己的?位置。?單位里?完全按?能力來?分配待?遇，而?不是學(xué)?歷。社?會(huì)的準(zhǔn)?則就是?不能勞?動(dòng)的人?就是廢?物，即?便你是?大學(xué)生?、文化?高、素?質(zhì)高、?說話有?水平、?氣質(zhì)高?、斯文?做作等?等。山?外有山?，人外?有人，?虛心向?他人學(xué)?習(xí)有真?材實(shí)學(xué)?才是當(dāng)?務(wù)之急?。作?為學(xué)習(xí)?了這么?長時(shí)間?會(huì)計(jì)的?我們，?可以說?對(duì)會(huì)計(jì)?基本上?能耳目?能熟了?。有關(guān)?會(huì)計(jì)的?專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)?、基本?理論、?基本方?法和結(jié)?構(gòu)體系?，我們?都基本?掌握。?通過實(shí)?踐了解?到，這?些似乎?只是紙?上談兵?。倘若?將這些?理論性?極強(qiáng)的?東西搬?上實(shí)際?上應(yīng)用?，那我?們也會(huì)?是無從?下手，?一竅不?通。下?面就是?我通過?這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)?中領(lǐng)悟?到的很?多書本?上所不?能學(xué)到?的會(huì)計(jì)?的特點(diǎn)?和積累?，以及?題外的?很多道?理。?以前，?我總以?為自己?的會(huì)計(jì)?理論知?識(shí)還算?扎實(shí)，?正如所?有工作?一樣，?掌握了?規(guī)律，?照葫蘆?畫瓢準(zhǔn)?沒錯(cuò)，?那么，?當(dāng)一名?出色的?會(huì)計(jì)人?員，應(yīng)?該沒問?題了。?現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，?會(huì)計(jì)其?實(shí)更講?究的是?它的實(shí)?際操作?性和實(shí)?踐性。?離開操?作和實(shí)?踐，其?它一切?都為零?!會(huì)計(jì)?就是實(shí)?際中學(xué)?會(huì)做賬?。在?實(shí)踐中?我也發(fā)?現(xiàn)，會(huì)?計(jì)具有?很強(qiáng)的?連通性?、邏輯?性和規(guī)?范性。?其一，?每一筆?業(yè)務(wù)的?發(fā)生，?都要根?據(jù)其原?始憑證?，登記?入記賬?憑證、?明細(xì)賬?、日記?賬、三?欄式賬?、多欄?式賬、?總賬等?等可能?連通起?來的賬?戶。其?二，會(huì)?計(jì)的每?一筆賬?務(wù)都有?依有據(jù)?，而且?是逐一?按時(shí)間?順序登?記下來?的，極?具邏輯?性。其?三，在?會(huì)計(jì)的?實(shí)踐中?，漏賬?、錯(cuò)賬?的更正?，都不?允許隨?意添改?，不容?弄虛作?假。每?一個(gè)程?序、步?驟都得?以會(huì)計(jì)?制度為?前提、?為基礎(chǔ)?。體現(xiàn)?了會(huì)計(jì)?的規(guī)范?性。?在登帳?過程中?，首先?，要根?據(jù)業(yè)務(wù)?的發(fā)生?，取得?原始憑?證，將?其登記?記賬憑?證。然?后，根?據(jù)記賬?憑證，?登記其?明細(xì)賬?。期末?，填寫?科目匯?總表以?及試算?平衡表?，最后?才把它?登記入?總賬。?結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后?，根據(jù)?總賬合?計(jì)，填?制資產(chǎn)?負(fù)債表?、利潤?表、損?益表等?等年度?報(bào)表。?這就是?會(huì)計(jì)操?作的一?般順序?和基本?流程。?在實(shí)?習(xí)期間?，我曾?覺得整?天要對(duì)?著那枯?燥無味?的賬目?和數(shù)字?而心生?煩悶、?厭倦，?以至于?登賬登?得錯(cuò)漏?百出。?愈錯(cuò)愈?煩，愈?煩愈錯(cuò)?，這只?會(huì)導(dǎo)致?“雪上?加霜”?，會(huì)計(jì)?本來就?是煩瑣?的工作?。不過?慢慢覺?得只要?你用心?地做，?反而又?會(huì)左右?逢源。?越做越?覺樂趣?，越做?越起勁?。清朝?改良派?代表梁?啟超說?過：凡?職業(yè)都?具有趣?味的，?只要你?肯干下?去，趣?味自然?會(huì)發(fā)生?。因此?，做賬?切忌：?粗心大?意，馬?虎了事?，心浮?氣躁。?做任何?事都一?樣，需?要有恒?心、細(xì)?心和毅?力，那?才會(huì)到?達(dá)成功?的彼岸?!總?之，在?這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)?中，我?努力將?自己在?學(xué)校所?學(xué)的理?論知識(shí)?向?qū)嵺`?方面轉(zhuǎn)?化，盡?量做到?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合。?在實(shí)習(xí)?期間我?遵守了?工作紀(jì)?律，不?遲到、?不早退?，認(rèn)真?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的工作?。我可?謂受益?匪淺。?同時(shí)?，在和?建業(yè)人?交往過?程中，?我總能?學(xué)到不?少東西?，但也?看到自?己的差?距和不?足。主?要如下?：1?、知識(shí)?量少搭?不上話?。2?、知識(shí)?結(jié)合實(shí)?際工作?慢跟不?上。?3、在?校所學(xué)?知識(shí)老?化、單?一、片?面、虛?無。?4、房?地產(chǎn)企?業(yè)方面?的知識(shí)?很少。?6、?稅法稅?務(wù)實(shí)務(wù)?純粹紙?上談兵?。7?、核對(duì)?文件效?率低下?。8?、加強(qiáng)?對(duì)ec?el、?用友、?數(shù)據(jù)庫?等專業(yè)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)。?9、?賬務(wù)處?理還要?細(xì)化學(xué)?習(xí)。?10、?實(shí)踐工?作能力?低下，?不得法?。1?1、加?強(qiáng)金融?知識(shí)的?學(xué)習(xí)。?出納?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?模板（?六）?一、日?常工作?：1?、與銀?行相關(guān)?部門聯(lián)?系，根?據(jù)公司?需要提?取現(xiàn)金?備用。?3、?做為現(xiàn)?金出納?，每天?對(duì)收入?和支出?的憑證?要認(rèn)真?核對(duì)，?及時(shí)記?帳。月?底和會(huì)?計(jì)對(duì)帳?、盤點(diǎn)?，做月?報(bào)表。?4、?做好_?___?年各種?財(cái)務(wù)報(bào)?表，并?及時(shí)送?交部門?領(lǐng)導(dǎo)。?二、?其他工?作1?、迎接?公司評(píng)?估，準(zhǔn)?備所需?財(cái)務(wù)相?關(guān)材料?，及時(shí)?送交部?門領(lǐng)導(dǎo)?。2?、為迎?接稅務(wù)?部門對(duì)?我公司?帳務(wù)情?況的檢?查工作?，做好?前期自?查自糾?工作，?對(duì)檢查?中可能?出現(xiàn)的?問題做?好統(tǒng)計(jì)?，并提?交領(lǐng)導(dǎo)?審閱。?三、?在本年?度工作?中1?、嚴(yán)格?執(zhí)行現(xiàn)?金管理?和結(jié)算?制度，?定期向?會(huì)計(jì)核?對(duì)現(xiàn)金?與帳目?，發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)金金?額不符?，做到?及時(shí)匯?報(bào)，及?時(shí)處理?。從無?坐支現(xiàn)?金。?2、根?據(jù)會(huì)計(jì)?提供的?憑證，?及時(shí)發(fā)?放職工?工資和?發(fā)放工?費(fèi)。?3、堅(jiān)?持財(cái)務(wù)?手續(xù)，?嚴(yán)格審?核，對(duì)?不符手?續(xù)的票?據(jù)不付?款。?隨著不?斷的學(xué)?習(xí)和深?入，我?對(duì)本職?工作有?了更深?刻的認(rèn)?識(shí)。我?的工作?內(nèi)容可?以說既?簡單又?繁瑣。?例如登?賬，公?司各項(xiàng)?目獨(dú)立?合算，?賬本有?十幾本?之多，?要逐筆?登記匯?總。龐?大的工?作量，?使我必?須細(xì)心?、耐心?的操作?。經(jīng)常?是一天?下來眼?花繚亂?的。?出納實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)模?板（七?）為?期半年?的實(shí)習(xí)?結(jié)束了?，我在?這半年?的實(shí)習(xí)?中學(xué)到?了很多?在課堂?上根本?就學(xué)不?到的知?識(shí)，受?益非淺?。現(xiàn)在?我就對(duì)?本次實(shí)?習(xí)做一?個(gè)小結(jié)?。對(duì)?于現(xiàn)代?企業(yè)來?說，會(huì)?計(jì)工作?是一項(xiàng)?重要的?管理制?度，是?要為實(shí)?現(xiàn)企業(yè)?的經(jīng)營?目標(biāo)服?務(wù)。因?此，可?以認(rèn)為?，實(shí)現(xiàn)?企業(yè)的?經(jīng)營目?標(biāo)是企?業(yè)會(huì)計(jì)?的根本?目標(biāo)。?帶著這?個(gè)目標(biāo)?，我開?始了在?我所在?的實(shí)習(xí)?企業(yè)進(jìn)?行了有?目的實(shí)?習(xí)。在?此之前?，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了《會(huì)?計(jì)法》?以及財(cái)?政頒布?的《企?業(yè)會(huì)計(jì)?準(zhǔn)則》?、《企?業(yè)財(cái)務(wù)?通則》?等作為?過渡的?新的行?業(yè)會(huì)計(jì)?制度和?財(cái)務(wù)制?度，因?為這些?大學(xué)法?規(guī)我國?會(huì)計(jì)制?度改革?進(jìn)程中?的一重?大舉措?。通?過這次?實(shí)習(xí)，?我對(duì)會(huì)?計(jì)工作?有了以?下更深?的了解?：會(huì)?計(jì)報(bào)告?所披露?的信息?應(yīng)充分?反映企?業(yè)特定?時(shí)期財(cái)?務(wù)狀況?和經(jīng)營?成果及?其相關(guān)?信息，?以滿足?信息使?用者的?需要。?按照現(xiàn)?行《企?業(yè)基本?會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則》體?系所報(bào)?告的會(huì)?計(jì)信息?已不能?適應(yīng)知?識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代對(duì)?信息的?要求，?（1?）現(xiàn)行?會(huì)計(jì)報(bào)?告的形?式單一?，通過?表格數(shù)?字化反?映，文?字說明?的內(nèi)容?較少;?（2?）現(xiàn)行?會(huì)計(jì)報(bào)?告的計(jì)?量標(biāo)準(zhǔn)?是以歷?史價(jià)值?為主，?而對(duì)現(xiàn)?行價(jià)值?和未來?價(jià)值反?映不足?;（?3）現(xiàn)?行會(huì)計(jì)?報(bào)告的?內(nèi)容是?以歷史?成本和?權(quán)責(zé)發(fā)?生制原?則為基?礎(chǔ)，反?映歷史?的和現(xiàn)?在的信?息，而?缺乏具?有預(yù)測(cè)?性、前?瞻性及?不確定?性的信?息，另?外，報(bào)?告所強(qiáng)?調(diào)的是?整體內(nèi)?容，而?對(duì)某些?專項(xiàng)內(nèi)?容披露?不夠充?分;?（4）?現(xiàn)行會(huì)?計(jì)報(bào)告?的結(jié)果?是以內(nèi)?部經(jīng)濟(jì)?活動(dòng)影?響為主?，未能?充分揭?示外部?環(huán)境因?素對(duì)企?業(yè)的影?響程度?;（?5）現(xiàn)?行會(huì)計(jì)?報(bào)告報(bào)?送的時(shí)?間是以?會(huì)計(jì)分?期假設(shè)?為前提?，定期?報(bào)告，?時(shí)效性?較差。?二、?會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)工作?的改革?思考：?會(huì)計(jì)?管理作?為國民?經(jīng)濟(jì)管?理中的?一個(gè)重?要組成?部分，?其在社?會(huì)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展中?的作用?將越來?越大。?隨著知?識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代的?來臨、?管理方?式的變?化，會(huì)?計(jì)工作?的重點(diǎn)?應(yīng)日益?從信息?加工演?化為對(duì)?知識(shí)、?信息的?分析、?判斷和?運(yùn)用上?來，會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)?工作方?面的改?革勢(shì)在?必行。?3、?不斷普?及與深?入信息?技術(shù)的?應(yīng)用。?在知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)?代，財(cái)?務(wù)信息?的收集?、分析?和處理?，資本?的籌集?、調(diào)度?和投入?，產(chǎn)品?的設(shè)計(jì)?、加工?和制造?等關(guān)鍵?性的過?程，都?必須依?靠健全?的信息?技術(shù)才?能順利?進(jìn)行，?隨著經(jīng)?濟(jì)信息?化的出?現(xiàn)，使?得國際?互聯(lián)網(wǎng)?（in?ter?net?）、企?業(yè)內(nèi)部?網(wǎng)（i?ntr?ane?t）成?為會(huì)計(jì)?人員的?常用工?具，手?工處理?方式已?經(jīng)到了?非變革?不可的?時(shí)候。?信息技?術(shù)在會(huì)?計(jì)中應(yīng)?用的不?斷普及?與深入?，及其?本身技?術(shù)、知?識(shí)更新?的不斷?加快，?必將進(jìn)?一步加?大對(duì)會(huì)?計(jì)職業(yè)?發(fā)展和?會(huì)計(jì)人?員知識(shí)?結(jié)構(gòu)的?要求。?知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)?代將以?“知識(shí)?型、智?慧型”?人才為?主體，?而人才?的培養(yǎng)?源自于?教育，?教育是?知識(shí)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展?的關(guān)鍵?，它能?不斷地?進(jìn)行高?素質(zhì)人?才的生?產(chǎn)和再?生產(chǎn)，?為經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和?科技進(jìn)?步培養(yǎng)?源源不?斷的后?備力量?。就會(huì)?計(jì)而言?，會(huì)計(jì)?教育的?改革勢(shì)?在必行?。會(huì)計(jì)?教育工?作應(yīng)不?斷轉(zhuǎn)變?教育觀?念，適?應(yīng)知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)?代經(jīng)濟(jì)?發(fā)展需?要。?1、2?1世紀(jì)?的會(huì)計(jì)?教育是?素質(zhì)教?育。在?知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代?，會(huì)計(jì)?教育培?養(yǎng)的是?高素質(zhì)?的“通?才”，?教師不?僅僅是?傳授專?業(yè)知識(shí)?，更重?要的是?給學(xué)生?創(chuàng)造一?個(gè)有利?的學(xué)習(xí)?、生活?氛圍，?本著能?構(gòu)建完?善的知?識(shí)結(jié)構(gòu)?和能力?結(jié)構(gòu)，?拓寬知?識(shí)背景?和能力?基礎(chǔ)的?原則，?讓學(xué)生?學(xué)會(huì)“?做人、?做事、?做學(xué)問?”。?2、學(xué)?校教育?再也不?是一次?性為學(xué)?生準(zhǔn)備?一切的?教育，?學(xué)習(xí)的?社會(huì)化?、社會(huì)?化學(xué)習(xí)?是教育?更普遍?的形式?，終身?教育是?會(huì)計(jì)教?育的主?要目標(biāo)?，一個(gè)?人只要?有一、?二個(gè)月?不學(xué)習(xí)?，就會(huì)?落后，?會(huì)計(jì)人?員將不?斷回歸?教育，?“活到?老、學(xué)?到老”?正是為?此需要?做了很?恰當(dāng)?shù)?詮釋。?出納?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?模板（?八）?其實(shí)，?以前對(duì)?于出納?這份工?作究竟?是干什?么的，?以及怎?樣干有?過一定?的了解?，只是?實(shí)操之?后才會(huì)?發(fā)現(xiàn)很?多實(shí)際?的工作?和自己?以往想?象的是?有很多?不同的?，這需?要重新?學(xué)習(xí)。?當(dāng)然很?大一部?分還是?一樣的?。很?快我們?就開始?了公司?的運(yùn)營?，通過?開會(huì)討?論，我?們確定?了公司?的名稱?，經(jīng)營?方向，?各個(gè)成?員的職?務(wù)，應(yīng)?該做的?工作，?并且明?白實(shí)習(xí)?應(yīng)該按?章程準(zhǔn)?則經(jīng)營?公司。?而我的?工作崗?位是出?納。?一、出?納每天?的工作?及注意?事項(xiàng)?出納每?天的工?作是，?是記帳?憑證的?制作，?記帳憑?證的訂?制，支?票的填?寫，對(duì)?銀行對(duì)?帳單的?記錄，?計(jì)算印?花稅以?及登記?日記帳?等等。?很多細(xì)?節(jié)問題?需要注?意，比?如就整?個(gè)出納?工作流?程而言?，我們?要登記?憑證，?但憑證?不是隨?便登的?，就記?帳憑證?而言，?它是由?出納對(duì)?審核無?誤的原?始憑證?或匯總?結(jié)原始?憑證，?按其經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?的內(nèi)容?加以歸?類整理?，作為?登記帳?簿依據(jù)?的會(huì)計(jì)?憑證。?記帳憑?證按其?反映的?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)內(nèi)容?或者按?其反映?的內(nèi)容?是否與?貨幣資?金有關(guān)?可分為?收款憑?證，付?款憑證?和轉(zhuǎn)帳?憑證。?.我們?填制記?帳憑證?要嚴(yán)格?按照規(guī)?定的格?式和內(nèi)?容進(jìn)行?，除必?須做到?記錄真?實(shí)，，?內(nèi)容完?整，填?制及時(shí)?，書寫?清楚。?此外，?還必須?符合下?列要求?：摘要?欄是對(duì)?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)內(nèi)容?的簡要?說明，?要求文?字說明?要簡煉?，概括?，以滿?足登記?帳簿的?要求。?應(yīng)當(dāng)根?據(jù)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的?內(nèi)容，?按照會(huì)?計(jì)制度?的規(guī)定?，確定?應(yīng)借應(yīng)?貸的科?目。科?目使用?必須正?確，不?得任意?改變，?簡化會(huì)?計(jì)科目?的名稱?，有關(guān)?的二級(jí)?或明細(xì)?科目要?填寫齊?全，記?帳憑證?中，應(yīng)?借，應(yīng)?貸的帳?戶必須?保持清?晰的對(duì)?應(yīng)關(guān)系?，一張?記帳憑?證填制?完畢，?應(yīng)按所?使用的?記帳方?法，加?計(jì)合計(jì)?數(shù)，以?檢查對(duì)?應(yīng)帳戶?的平衡?關(guān)系，?記帳憑?證必須?連續(xù)編?號(hào)，以?便考查?且避免?憑證散?失，每?張記帳?憑證都?要注明?附件張?數(shù)，以?便于日?后查對(duì)?。憑?證就已?經(jīng)應(yīng)該?注意這?么多了?，作為?出納整?個(gè)全面?的工作?要注意?的事項(xiàng)?顯然很?多。以?印花稅?為例，?公司在?年初都?要計(jì)算?公司業(yè)?務(wù)購銷?合同的?印花稅?，以便?及時(shí)繳?納國家?統(tǒng)一規(guī)?定的印?花。（?我們是?虛擬印?花）。?課本上?說，印?花稅是?對(duì)經(jīng)濟(jì)?活動(dòng)和?經(jīng)濟(jì)交?往中書?立，領(lǐng)?受憑證?征收的?一種稅?，其特?點(diǎn)是征?收面廣?，稅負(fù)?輕，由?納稅人?自行購?買并粘?貼印花?稅票完?成納稅?義務(wù)。?而我也?是作為?出納第?一次去?購買_?___?元的印?花稅，?我才第?一次明?確了印?花稅這?樣一個(gè)?概念。?但事實(shí)?上，我?們操作?得并不?是很規(guī)?范。因?為在實(shí)?際操作?中，貼?印花稅?時(shí)，公?司的產(chǎn)?品購銷?合同的?統(tǒng)計(jì)按?業(yè)務(wù)部?門的編?號(hào)來統(tǒng)?計(jì)，比?如公司?有幾個(gè)?業(yè)務(wù)部?就分幾?個(gè)表來?一一統(tǒng)?計(jì)，且?公司產(chǎn)?品購銷?合同的?業(yè)務(wù)員?屬于哪?個(gè)業(yè)務(wù)?部，這?個(gè)公司?產(chǎn)品購?銷合同?就被統(tǒng)?計(jì)在業(yè)?務(wù)員所?屬的業(yè)?務(wù)部，?以便查?找.產(chǎn)?品購銷?合同須?統(tǒng)計(jì)序?號(hào)，業(yè)?務(wù)員，?供貨單?位，合?同編號(hào)?，商品?品名，?合同金?額，稅?率，然?后根據(jù)?合同金?額及稅?率計(jì)算?印花稅?額，現(xiàn)?在公司?的印花?稅率是?千分之?三，最?后在統(tǒng)?計(jì)表格?的下面?寫上填?寫制表?人的姓?名，這?樣這項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)工?作就了?.之后?公司的?財(cái)務(wù)人?員還要?做在合?同的背?面貼印?花稅票?的工作?。但顯?然我們?沒有這?些程序?。不過?，我們?還是比?較嚴(yán)格?地按照?金額貼?了印花?稅，并?且給稅?務(wù)部門?審核了?。二?、實(shí)踐?工作中?出現(xiàn)的?問題?我在這?個(gè)實(shí)習(xí)?的工作?中，出?現(xiàn)了一?次工作?失誤，?就是把?實(shí)際的?日期填?上了，?但模擬?實(shí)習(xí)需?要的是?虛擬時(shí)?間，這?導(dǎo)致我?第九年?和第八?年兩年?的數(shù)目?很亂，?所以?我有一?些憑證?和帳面?臨著重?做的命?運(yùn)。而?且最后?也是真?的重做?了。這?就提醒?我們做?出納也?好，做?會(huì)計(jì)也?好，一?定要小?心謹(jǐn)慎?，認(rèn)認(rèn)?真真，?貪圖一?時(shí)的方?便，害?的只會(huì)?是自己?，甚至?會(huì)影響?整個(gè)公?司的運(yùn)?作。而?事實(shí)上?，通過?不斷地?學(xué)習(xí)和?修正，?我對(duì)這?份繁瑣?的工作?有了更?深的理?解。我?的工作?內(nèi)容是?登賬，?收付貨?款，開?增值稅?發(fā)票。?可以說?既簡單?又繁瑣?。例如?登賬，?全公司?的分類?賬全部?由我來?逐筆登?記匯總?結(jié)。龐?大的工?作量、?準(zhǔn)確無?誤的帳?務(wù)要求?，使我?必須細(xì)?心、耐?心的操?作。經(jīng)?常是一?天下來?眼花繚?亂的。?而這些?往往是?需要耐?心和細(xì)?心的，?我知道?一切不?容易。?而且本?公司第?--年?的業(yè)務(wù)?開展得?非常好?，所以?我們年?尾有超?過一億?的銀行?存款。?但喜人?的成績?背后，?每一筆?分錄都?必須小?心謹(jǐn)慎?地記錄?。三?、實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)這?次的實(shí)?習(xí)等于?幫我全?面地復(fù)?習(xí)了一?下會(huì)計(jì)?知識(shí)，?它逼著?我重新?打開課?本看，?也逼著?記住了?很多專?業(yè)知識(shí)?，盡管?這個(gè)過?程是系?相當(dāng)辛?苦。別?人說，?出納這?份工作?不好做?，出了?社會(huì)就?知道，?對(duì)此，?我深有?體會(huì)。?不過，?隨著社?會(huì)經(jīng)濟(jì)?創(chuàng)新以?及知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)?代的逐?步來臨?，不斷?地學(xué)學(xué)?習(xí)新的?知識(shí)早?已經(jīng)顯?得十分?重要。?經(jīng)常會(huì)?聽到那?些會(huì)計(jì)?師們說?要勤于?學(xué)習(xí)，?提高自?身素質(zhì)?。還告?訴我們?知識(shí)是?浩瀚的?海洋。?對(duì)于還?是學(xué)生?但馬上?要走出?社會(huì)的?自己來?說，也?是一樣?的道理?。我們?一生所?能學(xué)到?的知識(shí)?相以于?這片海?洋來說?，是及?其的渺?小。隨?著對(duì)財(cái)?務(wù)信息?處理要?求的日?益提高?，對(duì)財(cái)?務(wù)工作?者的要?求也越?來越高?。因此?盡管是?小小出?納一個(gè)?，剛學(xué)?的還是?相當(dāng)多?的。?“做一?行，愛?一行。?作為出?納，我?明白身?上的責(zé)?任。總?結(jié)而言?之，通?過ER?P模擬?實(shí)習(xí)，?我對(duì)出?納這個(gè)?崗位的?工作有?了比較?深刻的?理解。?出納?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?模板（?九）?第一天?的實(shí)習(xí)?，我有?些拘謹(jǐn)?。畢竟?第一次?坐在開?著冷氣?的辦公?室里，?看到別?人進(jìn)進(jìn)?出出，?忙碌的?樣子，?我只能?待在一?邊，一?點(diǎn)也插?不上手?，心想?我什么?時(shí)候才?能夠融?入進(jìn)去?呢。雖?然知道?實(shí)習(xí)生?應(yīng)該主?動(dòng)找工?作干，?要眼力?有活，?可是大?家似乎?并沒有?把我當(dāng)?作一個(gè)?迫切需?要學(xué)習(xí)?的實(shí)習(xí)?生看待?，每個(gè)?人都在?忙著自?己的工?作。這?樣的處?境讓我?有些尷?尬，當(dāng)?即有些?氣餒的?認(rèn)為，?難道我?就這樣?呆坐到?實(shí)習(xí)結(jié)?束難道?大家都?信奉那?句教會(huì)?小的餓?死老的?那句話?可是一?想到目?前大學(xué)?生的實(shí)?習(xí)情況?似乎都?是這樣?時(shí)，我?馬上開?始平靜?自己的?心情，?告訴自?己，不?要急慢?慢來。?實(shí)習(xí)結(jié)?束后，?我寫了?一篇出?納的實(shí)?習(xí)報(bào)告?，以下?是詳細(xì)?內(nèi)容。?公司?的會(huì)計(jì)?部并沒?有太多?人，設(shè)?有一個(gè)?財(cái)務(wù)總?兼，一?個(gè)出納?，兩個(gè)?會(huì)計(jì)員?，我很?幸運(yùn)，?跟了一?個(gè)從業(yè)?多年的?注冊(cè)會(huì)?計(jì)師，?在他身?上學(xué)到?了很多?東西，?有一些?確實(shí)是?在學(xué)校?里學(xué)不?到的，?就是一?種對(duì)事?業(yè)的專?注和勤?奮的精?神。?第一天?去那里?的時(shí)候?，那里?他交代?了一下?我的工?作內(nèi)容?，剛開?始我還?覺得蠻?緊張的?，再和?他的交?流之后?，我漸?漸的放?松了自?己。。?他就叫?我先看?他們以?往所制?的會(huì)計(jì)?憑證。?由于以?前在學(xué)?校模擬?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，所?以對(duì)于?憑證也?就一掃?而過，?總以為?憑著記?憶加上?大學(xué)里?學(xué)的理?論對(duì)于?區(qū)區(qū)原?始憑證?可以熟?練掌握?。也就?是這種?浮躁的?態(tài)度讓?我忽視?了會(huì)計(jì)?循環(huán)的?基石—?—會(huì)計(jì)?分錄，?以至于?后來朱?會(huì)計(jì)讓?我嘗試?制單的?良苦用?心。于?是只能?晚上回?家補(bǔ)課?了，把?公司日?常較多?使用的?會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)認(rèn)真?讀透。?步入?工作崗?位后，?才發(fā)現(xiàn)?自己有?很多看?起來簡?單的事?情做起?來卻不?是那么?容易，?需要細(xì)?心跟耐?心。其?實(shí)會(huì)計(jì)?憑證的?填制并?不難，?難的是?分清哪?些原始?憑證，?就是各?種各樣?五花八?門的發(fā)?票。我?除了公?共汽車?票外一?個(gè)也不?認(rèn)識(shí)，?什么機(jī)?打發(fā)票?，手寫?發(fā)票，?商業(yè)，?餐飲，?更別說?支票和?銀行進(jìn)?帳單了?。連寫?著禮品?的發(fā)票?我也不?知道怎?么走賬?。想像?平時(shí)我?們學(xué)習(xí)?的都是?文字?jǐn)?述的題?，然后?就寫出?分錄，?和實(shí)際?工作有?著天壤?之別。?大家都?很忙，?一天做?幾家?guī)?，沒有?人有時(shí)?間交我?辨認(rèn)，?于是我?就去圖?書館找?這方面?的書，?找到一?本《發(fā)?票知識(shí)?問答》?，看完?以后，?再區(qū)分?那些票?據(jù)，思?路清晰?多了，?后來我?自己也?練習(xí)了?登記帳?憑證，?做完后?讓前輩?幫我訂?正，幾?天下來?，我的?業(yè)務(wù)熟?練了許?多。?制好憑?證就進(jìn)?入記帳?程序了?。雖說?記帳看?上去有?點(diǎn)象小?學(xué)生都?會(huì)做的?事，可?重復(fù)量?如此大?的工作?如果沒?有一定?的耐心?和細(xì)心?是很難?勝任的?。因?yàn)?一出錯(cuò)?并不是?隨便用?筆涂了?或是用?橡皮檫?涂了就?算了，?每一個(gè)?步驟會(huì)?計(jì)制度?都是有?嚴(yán)格的?要求的?。例如?寫錯(cuò)數(shù)?字就要?用紅筆?劃橫線?，再蓋?上責(zé)任?人的章?，才能?作廢。?而寫錯(cuò)?欄，則?可以用?藍(lán)筆劃?橫線并?在旁邊?寫上正?確的，?平常我?們寫字?總覺得?寫正中?點(diǎn)好看?，可卻?不行，?一定要?靠左寫?起不能?空格，?這樣做?是為了?防止欄?被人任?意篡改?。對(duì)于?數(shù)字的?書寫也?有嚴(yán)格?要求，?字跡一?定要清?晰清秀?，按格?填寫，?不能東?倒西歪?的。并?且記帳?時(shí)要清?楚每一?明細(xì)分?錄及總?帳名稱?，不能?亂寫，?否則總?長的借?貸的就?不能結(jié)?平了。?如此繁?瑣的程?序讓我?不敢有?丁點(diǎn)馬?虎，這?并不是?做作業(yè)?時(shí)或考?試時(shí)出?錯(cuò)了就?扣分而?已，這?是關(guān)乎?一個(gè)企?業(yè)的帳?務(wù)，是?一個(gè)企?業(yè)以后?制定發(fā)?展計(jì)劃?的依據(jù)?。所有?的帳記?好了了?，接下?來就結(jié)?帳，每?一帳頁?要結(jié)一?次，每?個(gè)月也?要結(jié)一?次，所?謂月清?月結(jié)就?是這個(gè)?意思，?結(jié)帳最?麻煩的?就是結(jié)?算期間?費(fèi)用和?稅費(fèi)了?，按計(jì)?算機(jī)都?按到手?酸，而?且一不?留神就?會(huì)出錯(cuò)?，要復(fù)?查兩三?次才行?。一開?始我掌?握了計(jì)?算公式?就以為?按計(jì)算?機(jī)這樣?的小事?就不在?話下了?，可就?是因?yàn)?粗心大?意反而?算錯(cuò)了?不少數(shù)?據(jù)，好?在朱會(huì)?計(jì)教我?先用鉛?筆寫數(shù)?據(jù)，否?則真不?知道要?把帳本?涂改成?什么樣?子。?曾有幾?次想過?要放棄?。也許?我是剛?開始工?作，有?時(shí)受不?了老板?和同事?給的“?氣”，?自己心?里很不?舒服，?就想辭?職再重?新?lián)Q個(gè)?工作得?了。但?靜下心?來仔細(xì)?想想，?再換個(gè)?工作也?是的，?在別人?手底下?工作不?都是這?樣么，?想著找?工作也?不是件?容易的?事情就?慢慢的?堅(jiān)持下?來了。?剛開始?。就應(yīng)?該踏踏?實(shí)實(shí)的?干好自?己的工?作，畢?竟又沒?有工作?經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)在有?機(jī)會(huì)了?就要從?各方面?鍛煉自?己。不?然，想?念以后?干什么?都會(huì)干?不好的?。現(xiàn)在?的工作?，相比?其他人?來說也?不是很?難，畢?竟自己?還是熟?悉了這?里的一?切，也?不是和?其他人?比，工?作也不?是很難?，很容?易進(jìn)入?工作，?關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對(duì)?人怎么?說話、?態(tài)度及?其處事?。由于?經(jīng)驗(yàn)少?，我現(xiàn)?在這方?面還有?欠缺。?現(xiàn)在才?明白，?在校做?一名學(xué)?生，是?多么的?好啊!?早晚要?工作，?早晚要?步入社?會(huì)，早?晚要面?對(duì)這些?避免不?了的事?。所以?，現(xiàn)在?我很珍?惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，多學(xué)?一點(diǎn)總?比沒有?學(xué)的好?，花同?樣的時(shí)?間，還?不如多?學(xué)，對(duì)?以后擇?業(yè)會(huì)有?很大的?幫助。?再說回?來，在?工作中?，互相?諒解使?我很感?激他們?。每?天在規(guī)?定的時(shí)?間上下?班，上?班期間?要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地?完成自?己的工?作任務(wù)?，不能?草率敷?衍了事?。每日?重復(fù)單?調(diào)繁瑣?的工作?，時(shí)間?久了容?易厭倦?。顯得?枯燥乏?味。但?是工作?簡單也?不能馬?虎，你?一個(gè)小?小的錯(cuò)?誤可能?會(huì)給公?司帶來?巨大的?麻煩或?損失，?還是得?認(rèn)真完?成。?我從個(gè)?人實(shí)習(xí)?意義及?對(duì)會(huì)計(jì)?工作的?認(rèn)識(shí)，?出納的?實(shí)習(xí)報(bào)?告：?二、作?為一個(gè)?會(huì)計(jì)人?員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度。會(huì)?計(jì)工作?是一門?很精準(zhǔn)?的工作?，要求?會(huì)計(jì)人?員要準(zhǔn)?確的核?算每一?項(xiàng)指標(biāo)?，牢記?每一條?稅法，?正確使?用每一?個(gè)公式?。會(huì)計(jì)?不是一?件具有?創(chuàng)新意?識(shí)的工?作，它?是靠一?個(gè)又一?個(gè)精準(zhǔn)?的數(shù)字?來反映?問題的?。所以?我們一?定要加?強(qiáng)自己?對(duì)數(shù)字?的敏感?度，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題解?決問題?彌補(bǔ)漏?洞。?這一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)給我?的感觸?太深了?，仿佛?一下子?長大成?人，懂?得了更?多地做?人與做?事的道?理，真?正懂得?學(xué)習(xí)的?意義，?時(shí)間的?寶貴，?和