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文檔簡介
新部編人版二年級下語文短文閱專項訓練及案一課閱。一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風吹起,泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發,我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。1.照樣子,寫詞語。碧綠碧綠:__________、___________蔥蔥綠綠:__________、___________2.填空。上面的話一共有______個自然段,第一段一共有_____句話。3.“我和妹妹看著都笑了”,“笑”寫出了“我”和妹妹當時什么樣的心情?____________二延小讀露珠兒天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在草尖上。”小花、小樹聽見鳥兒的歌聲都睜開眼睛仔細瞧。呵!真的,一顆顆露珠兒晶瑩剔透,真漂亮啊!太陽公公聽見了,說:“露珠兒是什么樣?讓我看看。”太陽公公睜大眼睛對著小草使勁兒看。奇怪的是,不管太陽公公怎么努力看,都什么也看不見。太陽公公呆住了,自言自語:“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”1.用“——”畫出小鳥說的話,這句話中“小珍珠”指的是_______。2.你知道太陽公公為什么看不見露珠兒嗎?_______________________________3.“我”是水,“我”在短文中又變成了________1/
三開閱。一件棉衣天氣漸漸冷了,我們警衛員都穿上了新發的棉衣,毛主席穿的還是那件舊棉衣。我們也記不清主席那件棉衣已經穿過幾冬了,可能是才到陜(ǎn)北的那一年換上的。料子是灰土布的,兩個胳膊肘上都打了補丁,袖口上的棉花也露出來了。我們要給主席換件新的,說過好幾次,主席總是說:“現在抗(k)戰要緊,邊區人民的生活還很困難,我們應該省吃儉用。這件棉衣嘛,洗洗補補還可以穿。”1.本文一共有(______)個自然段,第二自然段有()句話。2.毛主席的棉衣是什么樣的?用“”3.在文中找出一對反義詞。(_____)——(_______)4.毛主席為什么不肯換新棉衣呢?______________________四讀讀想想做做
把句子畫出來。拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣()住了,目光中充滿了憐憫()。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。小魚被送回了大海。2/
我看到小女孩的眸(子里發出愛的光彩,她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……1.根據解釋選詞語。(填序號)A.憐憫B.小心翼翼①非常謹慎,不敢疏忽。(______)②對遭遇不幸的人表示同情。(______)2.照樣子,寫詞語。銀閃閃(ABB式)____________________小心翼翼(ABCC式)__________________________3.用“______”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4.你喜歡拾貝的小女孩嗎?為什么?請寫一寫。___________________________________五課閱我行會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rɡ)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點兒風,就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足它就會繼續拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。1.卷柏生長在____________。2.請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。_________________________________3.判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。)(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就3/
要到有水的地方去。(______)(3)因為卷柏有水就住,無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。(______)六閱課短,成后題。小河領路強強隨“少年探險隊”到大山里探險。他去追一只小兔子,越追離同學們越遠。強強迷路了。他站在那里[辮辨]別方向。可是,身上沒有指南針,不能給他指方向;天黑下來了,沒太陽給他做向[異導];這時,烏云卷過來覆蓋(gài)了天空,找不到那顆北極星作指路燈;起風了,把樹冠搖得晃來晃去,看不清樹木枝葉哪邊[希稀]哪邊稠,也就分不出南……他不知道該怎么走。“嘩啦啦!”“咦!是條小河。”強強聽到流水聲,就急忙奔過去。他站在小河邊,聽著水流聲想:迷路前[曾增]經過這條小河。它是從北往南流向大山外面的。噢!我順著小河走,不就能走出大山嗎?于是,強強就順著小河走啊走,足足走了一夜。早晨,天晴了,太陽從大山后面露出了笑臉。強強朝山腳下營地的帳篷(zhàngpeng)跑去。1.全文共有(____)個自然段。第二自然段有()句話。2.用“\”劃去[]里不正確的字。3.照樣子,在()里填上合適的詞語。(可愛)的小兔子(_____)的小河(_____)地走4.找出文中可以指示方向的三種事物,并寫下來。(指南針)(______)(______)(______5.強強迷路的原因是:_______________________________6.強強是怎樣走出大山的?請用“______”在文中劃出相關的句子。7.讀了這篇文章,你想對強強說些什么?請寫一寫。_____________________________________________4/
....七享閱的趣太陽花太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣(),鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩(nèn)嫩的,像含著一包綠汁(ī)。早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(lǒng)花瓣睡覺了。太陽花的顏()色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。1.短文第(______)自然段寫了太陽花開放的時間。2.太陽花長什么樣?用“____”在文中畫出相關句子。3.你知道它為什么叫太陽花嗎?根據短文選擇正確答案,畫“√”。(1)它的花圓圓的,像太陽。()(2)它的花會向著太陽開。()(3)它的花在太陽升起時開放,太陽落山時合攏。()4.照樣子,用加點的字詞寫句子。例:太陽花的顏色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。___________________________八閱理。螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天啊!螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻。“哎!真是麻煩,干嘛要想那么久以后的事呢!”5/
快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!1.短文共有()個自然段。第2自然段有()句話。請你用“________”畫出螞蟻勤勞工作的原因。2.寫出下列詞語的反義詞。嚴寒——(______)快樂——(______)結束——)3.根據上下文,猜一猜“蹣跚”這個詞語的意思。____________________________________4.讀了這篇短文,你明白了什么道理?___________________________________________九閱理。快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪(著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”兩只燕子在屋檐(yán下做窩,她們不停地來回銜(泥,小公雞昂(áng)頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂。”小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里。”1.短文共有(_______)個自然段。2.在文中找出下列詞語的近義詞。高興——(______________)
立刻——(______________)3.用“”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。4.文中的小動物有:(___________)(___________(______________)6/
(______________)。5.我會照樣子寫詞語。忙來忙去______________________________6.讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:__________7.讀了短文,你知道快樂在哪里。______________________________十閱理臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風飄來,又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1.從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2.讀句子,填空。(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像________________請你也照樣子寫一句比喻句:________________。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎_______________。”“翩翩起舞”和“歡迎”都是寫________________動作的,這里是把蝴蝶當作________________來寫。(3)因為祖國的寶島臺灣_______、_______,所以說是蝴蝶生長的7/
.....好地方。3.概括第三自然段的意思。________________________十、課閱。世界在慢慢變化,萬物在自由生長。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。1.寫出下列詞語的反義詞。睜開(______)
美好(______)
容易(______)2.用選段中帶點的詞語寫句子。__________3.選段介紹了(______)、(______)的自由生長,我覺得(______)、(______)也會自由生長。4.根據下面的開頭,接著講故事。很久很久以前,當世界年紀還小的時候,__________________十、閱短,答題初冬的早晨今天(青清)早,大公雞喔喔地把我叫起。我推開窗戶,看見橘()紅色的太陽慢慢地從東方升起來,射出柔(róu)和的光,不一會兒,就躲進了云彩里。遠處的群山連(綿棉)起伏,緊緊地挨在一起。山腳下的松樹就像勇敢的戰士,和寒風進行斗爭。有幾棵小樹的葉子落光了,穿上了人們用稻草給他們做的“(綿棉)衣”。小草也不再那樣翠()綠,而是枯黃了。一條小河圍繞著小樹緩()緩地流著,好像在低訴著冬的信息。初冬的早晨可真美呀
我愛初冬的早晨1.在括號中選擇正確的字,打“√”。2.文中有(____)個自然段。3.用“”在文中畫出比喻句,給最后一個自然段加標點。8/
..4.第一自然段描寫的景物有_____、_____。十、閱檢臺猴子驗血花狗醫生讓猴子化驗員給動物驗血。病人真多呀!蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管里。花狗醫生看化驗結果出來了,可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字,它急得哭起來。花狗說:“別急,青綠色的是蜘蛛的血,淡藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子聽了,細心地在玻璃管上寫名字,并說:“今后,我一定要認真。”1.短文一共______個自然段,第二自然段有_____句話。2.從文中找一找它們的職業,花狗是一位______,猴子是一位______3.蜘蛛的血是______色的,蝸牛的血是______的,小蝦的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。4.短文第三自然段,“它急得哭起來”,“它”指的是()。A.花狗B.猴子5.讀了這個故事,你明白了什么道理?_________________________十、開閱。夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只銀色的小蜻(q)蜓(ɡ),像架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī
)蟀()在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……9/
夏天的夜晚多美啊!1.這篇短文共有(____)個自然段,請在段前標上序號。2.文中出現的小動物有哪些?請在文中用“○”圈出它們的名字。3.用“﹏﹏﹏”畫出寫天上景象的句子。4.畫“”的句子中,小飛機指的是(______,機場指的是()。5.讀了這篇短文,我覺得夏天的夜晚______________十、閱秋天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發出香味兒。1.短文有(___)個自然段。2.第(___)自然段寫秋天到了,菊花開了。第()自然段寫秋天到了,果子熟了。3.填上合適的詞。(_____)的菊花(_____)的蘋果(_____)的梨(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味4.把文中表示顏色的詞語寫下來。_______________________________________________________________5.仿造下面的句子,再寫一句話。例句:秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的;美麗極了!下課了,同學們活動,____________________________________________熱鬧極了。答10/
一、1.
火紅火紅
金黃金黃
高高興興
大大小小2.243.“我和妹妹看著都笑了”,“笑”寫出了“我”和妹妹當時高興的心情。二、1.露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在草尖上。
露珠兒2.露珠兒被太陽一曬變成汽了。3.露珠兒三、1.242.料子是灰土布的,兩個胳膊肘上都打了補丁,袖口上的棉花也露出來了。3.
新
舊4.現在抗戰要緊,邊區人民的生活還很困難,我們應該省吃儉用。四、1.BA2.
亮晶晶
白花花
議論紛紛
白發蒼蒼3.她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個腳印地走向大海。4.喜歡。因為她非常善良,愛護小動物,值得我們學習。五、1.南美洲2.把身體蜷縮成一個圓球狀,隨著風在地面上滾動。3.×√√六、1.832.辮異希增3.4.
彎彎太陽
慢慢北極星
樹木枝葉5.他去追一只小兔子6.他站在小河邊,聽著水流聲想:迷路前[曾增]經過這條小河。它是從北11/
往南流向大山外面的。噢!我順著小河走,
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