千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦公需課學習心得體會

公需課學習心得體會公需課就是技工院校每位同學都必需上的課。

你知道公需課學習心得體會是什么嗎?接下來就是我為大家整理的關于公需課學習心得體會，供大家閱讀!公需課學習心得體會篇1今夏，學校組織全體老師進行了為期三日的公需課培訓。在培訓期間，我們主要學習了關于廣東建設文化強省、社會建設與社會管理創(chuàng)新等課程。

此次培訓使我在教化觀念和文化建設理念上得到了大量的補充，相識到自己以往工作中的不足，為今后的工作、生活打下了堅決的基石。

以下是我本次培訓的體會：

1、有良好的師德：新形勢下的教化教學改革公需課學習心得體會工作，要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷適應教化教學改革工作的須

要。

講師的從教閱歷和對教化的執(zhí)著追求，給我們年輕老師很大的教化，讓我們懂得什么是教化，怎樣才能教出優(yōu)秀的同學，讓我們懂得"沒有愛就沒有教化'這一深刻道理。

2、教學要充溢愛：通過這次學習，我更加醒悟的相識到，確定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們確定要訂正，我們確定要信任孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新學問的實力也有所區(qū)分，我們確定要有足夠的耐性來關心孩子來學習，我們也不能由于自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將接著依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我信任對于孩子的成長還是特別有利的。

3、重視言傳身教：一個好老師還必需特別重視"

言傳'外的"身教'，要以自身的行為去影響學習，真正成為同學的表率使同學從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。

因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必需認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。

除此之外，老師還應和同學進行經常性的心靈溝通，向同學暢歡樂靈，既可以向同學談自己從人生中取得的寶貴閱歷，也可以向同學坦誠地公開自己的生活教訓，使同學真正感受到你不僅是良師還是益友。

4、酷愛教化對象：必需酷愛自己的教化對象同學。

老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。因此，我們

老師對一些所謂的"差生'，更應加備的關愛與呵護。

在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學習上每一點滴的進步，去找尋他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的確定和激勵，讓他們感到溫和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生"向師性'。

這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質的飛躍。

通過學習，使我重新相識了自己的責任，樹立了科學的世界觀和創(chuàng)新意識，懂得了創(chuàng)新實力及其領域。通過對創(chuàng)新實力建設的學習，使我進一步了解了現代創(chuàng)新思想和理論，理解了如何把先進的思維方式和理念貫穿于各個生產工作的全過程，同時，也讓我相識到當前工

作必要更新的兩個重要的觀念：第一，要更新自己的工作理念，這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善的過程。

其次，相識自我的角色定位，變更傳統的工作方式，做勤于學習，樂于探討、勇于創(chuàng)新的科技工。

公需課學習心得體會篇211月起先，我參加公需科目的學習，學習雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。這次學習的內容特別豐富，包括"老師職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)進展'、"老師心理健康與心理調適'，在學習中，我認真聽取視頻講座，深化研習教材，剛好按質按量完成筆記、練習。講師的報告精彩無比，語言幽默風趣。

使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。

我認為在新形勢下的教化教學改革工作，要求

老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷適應教化教學改革工作的必要。我更加醒悟的相識到，確定要信任孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新學問的實力也有所區(qū)分，我們確定要有足夠的耐性來關心孩子來學習，我們也不能由于自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將接著依法執(zhí)教，對孩子多一點寬容，多一點理解，我信任對于孩子的成長還是特別有利的。一個好老師還必需特別重視"言傳'外的"身教'，要以自身的行為去影響學習，真正成為同學的表率使同學從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。

因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必需認真

、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，老師還應和同學進行經常性的心靈溝通，向同學暢歡樂靈，既可以向同學談自己從人生中取得的寶貴閱歷，也可以向同學坦誠地公開自己的生活教訓，使同學真正感受到你不僅是良師還是益友。必需酷愛自己的教化對象同學。

老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。

因此，我們老師對一些所謂的"差生'，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學習上每一點滴的進步，去找尋他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的確定和激勵，讓他

們感到溫和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生"向師性'。這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質的飛躍。

總之，這次學習雖然是支配在學期之中，時間緊，任務重，但我的收獲特殊大，值得!的確，作為一名老師，要學習的東西實在是太多了。除了集中學習，我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教化。我將會多閱讀一些好的教化理論，多看一些名師講座和優(yōu)質課堂，不斷提升自身的業(yè)務水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，為我們國家的教化事業(yè)，做出自己應有的貢獻。

公需課學習心得體會篇3本次參加東莞市中學校接著教化公需課的培訓，先后聽取了喻忠恩博士的padding:0;overflow:hidden'>9、uo;老師職業(yè)道德內涵的解析'韋筱青教授的"老師的華蜜感'張長明副教授的"加強黨風廉政建設'張承良教授的"文化強省建設的時代背景(經濟、社會關系)，廣東從文化大省建設到文化強省建設的政策，廣東公共文化服務體系建設，廣東文化產業(yè)建設，廣東(嶺南)文化精神的當代實現，廣東文化強省建設的機制'，感覺收獲頗豐：

一、對老師職業(yè)道德的有了新的相識老師在教化同學的同時，也提高了自己，老師是與同學一起成長的。

在成長過程中，老師不僅可以為同學的學業(yè)進步而喜悅，為同學的勤奮努力而興奮，也可以為自己的教學進步而欣慰，為師生的

教學相長而歡樂盡力全面了解同學，盡心關愛每位同學，了解他們的愛好和才能，了解他們的特性特點，了解他們的精神世界敬重同學的差異，公允對待每個同學，理解同學的過去，全力關心學困生，讓他們相識到只有正視自己的過去，變更自己，就能取得勝利。老師要有耐性，不厭其煩，全力關心他們.剛好發(fā)覺同學亮點，適時贊揚后進同學，很多后進生，智力并沒有什么問題，缺乏的往往是信念。

適時賜予盡可能的表揚，往往可以關心他們重樹信念。

有了信念，就有了動力，他們的成功也就指日可待了..敬重同學的人格和創(chuàng)建精神，與他們以摯友相處，一名好老師會將同學放在同等地位，信任他們，敬重他們，視他們?yōu)樽约旱膿从押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

二、切

實加強提升自身的職業(yè)素養(yǎng)酷愛教化，酷愛同學，接著學習，終生學習，加強與同學之間的溝通溝通，要學會反思自己，要提高駕馭現代教化技術的實力。我們從思想和行動上要跟上新時代的步伐，在教化教學中不斷地學習、實踐、總結、再實踐，從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做受同學愛戴、讓人民滿意的老師。

三、明白了老師的華蜜感的含義老師的華蜜感不僅僅是同學的成功，同時應當是自己的充溢與成功。

老師成長的第一步就是把書教好，讓同學寵愛。

同時讓老師通過實踐、反思、行動、探討、提升從而不斷成長。

，我是華蜜的，我從事的是我寵愛的職業(yè)，我收獲著歡快，因此付出也就成了享受。

一個老師要想獲得華蜜的體驗，就要從愛同學起先。學會了愛同學，我們自

然會追求教學水平的進步，由于我們想把同學教得更好;學會了愛同學，我們自然會主動參加"枯燥'的培訓學習，由于我們想讓自己變得更有學問;學會了愛同學，我們自然會努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，由于我們渴望成為一個更好的老師。由于老師的專業(yè)進展，是老師生命成長的重要內容，老師的專業(yè)進展必需在教學實踐中才能實現，老師不能日復一日，年復一年去重復以前的內容。

他必需自覺地對過去、現在的狀態(tài)進行反思，為將來的進展做出規(guī)劃，并能自主自覺地遵循并實施自己專業(yè)進展的目標、支配、途徑，成為自身專業(yè)進展的主子。

作為老師，能用自己獨特的人格魅力感化同學，是一種華蜜;能用自己超群的教學藝術感化同學，是一種

華蜜;能用自己的教化志向和信念固守教化這一片熱土，更是一種華蜜。

四、了解了新時期下的"廣東精神'和踐行策略途徑在當前建設文化強省的語境下，在當今廣東經濟、社會面臨新一階段進展機遇的轉型時期，我們必要大力宣揚和實踐"厚于德、誠于信、敏于行'的新時期"廣東精神'。

"厚于德，誠于信，敏于行'，它是對廣東人民進展建設實踐的概括和總結。

"厚于德'是指"天行健，君子以自強不息'，它具有像大地一樣的美德，仁愛奉獻，它既是一種美德也代表了廣東人民的追求和情

懷。

"誠于信'是一種處事的準則，也是一種胸懷的體現，事實上就是要做到真誠、友信。

"敏于行'是一種行事的風格，"敏于行'是論語里面的一句話："君子訥于言，敏于行'，不空談，務實、不張揚，很敏銳地知道世界進展的趨勢，敢于先行一步。

踐行新時代的"廣東精神'，必要做好第一，我們要明晰踐行新時期廣東精神的主體是人民