人教版八年級上冊第十二章《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試_第1頁
人教版八年級上冊第十二章《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試_第2頁
人教版八年級上冊第十二章《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試_第3頁
人教版八年級上冊第十二章《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試_第4頁
人教版八年級上冊第十二章《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《全等三角形》章末復習能力過關與提升小測試一.選擇題.1.如圖,已知△ABC≌△CDE,其中AB=CD,那么下列結論中,不正確的是 ()=CEB.∠BAC=∠ECDC.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D2.如圖,點E,F在線段BC上,△ABF與△DCE全等,其中點A與點D,點B與點C是對應頂點,AF與DE交于點M,則∠DEC等于 ()A.∠B B.∠A C.∠EMF D.∠AFB3.如果D是△ABC中BC邊上一點,并且△ADB≌△ADC,那么△ABC是 ()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形4.如圖,△ABC≌△EBD,AB=4,BD=7,則CE的長度為 () 5.如圖,△ABC是一塊三角形形狀的土地,AB=AC,△ABC中間有一條小路AD,AD平分∠BAC,交BC于D.甲、乙兩人從D點出發,分別步行到B,C點,則甲、乙兩人步行的距離()A.甲步行距離遠 B.乙步行距離遠 C.甲、乙同樣遠 D.無法比較6.如圖,已知方格紙中是4個相同的正方形,則∠1+∠2+∠3的度數為 ()° ° ° °二．填空題.7.如圖,已知在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,BF=CE,點B,F,C,E在同一條直線上,若使△ABC≌△DEF,則還需添加的一個條件是____(只填一個即可).

8.已知△ABC≌△FED,∠A=30°,∠B=80°,則∠D=___.

9.如圖,AB=ED,AC=EC,C是BD的中點,若∠A=36°,則∠E=____.

10.如圖,△ABC≌△DEF,在△DEF中,ED是最長邊,在△ABC中,AB是最長邊,FA=,AC=,則AD=.11.如圖,△ABC≌△DEC,點B的對應點E在線段AB上,∠DCA=40°,則∠B的度數是.12.已知:如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=2,連接DE,動點P從點B出發,以每秒2個單位的速度沿BC-CD-DA向終點A運動,設點P的運動時間為t秒,當t的值為____時,△ABP和△DCE全等.三．解答題.13.已知,在如圖所示的“風箏”圖案中,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求證:∠E=∠C.14.如圖,DF=CE,AD=BC,∠D=∠C.求證:△AED≌△BFC.15.如圖,C,E,F,D共線,AB∥FD,BG∥FH,且AB=FD,BG=FH.求證:∠A=∠D.16.如圖,點O是線段AB的中點,OD∥BC且OD=BC.(1)求證:△AOD≌△OBC.(2)若∠ADO=35°,求∠DOC的度數. 17.如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,AB=DB,BE平分∠AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論