中專職業生涯規劃書1600字

一、序言

在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開頭成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，假如不進展有效的規劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的.需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。這樣不僅可以幫忙個人確定職業進展目標，更進一步的了解自己，了解社會的職業進展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學習和工作，保障自己以后職業生涯的進展，使學習和事業獲得勝利！職業生涯規劃教育能夠幫忙廣闊學生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素養的要求，不斷修正自己的職業進展規劃。因此，職業教育就應當自始至終地貫徹在中專生的學習過程中，職業生涯規劃應作為就業指導教育的重要內容之一，列入教育規劃之中。目前很多高等學校已經開設了就業指導課。職業生涯規劃應作為就業指導課的核心內容，將科學的理念灌輸給學生，同時教給學生科學的職業規劃方法，這對于學生步入社會和一生的職業生涯進展具有重要意義。

二、自我熟悉

我是一個當代中專生，（平常）是家里熱切的盼望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經從大學生活走入了社會。我性非常向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天，還有上網。喜愛球類的運動，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人平友好的相處人際交往根底較好，親人、朋友、教師關懷，喜愛治理和服裝藝術設計，憧憬綠色的軍營，組織力量較強做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，有點懶散，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致始終不能把成績搞好，是個多愁善感的人，但做事缺乏自信念，有點自卑，在乎別人的評論。

三、解決自我熟悉中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優勢，真心向同學、教師、朋友請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應規劃以針對改正。常常熬煉，增加體質，以彌補安康的缺乏所帶來的負面影響。

四、我的志向和目標

以前的自己給自己的志向是去當個女兵，由于自己當時遲了一步，所以我沒能如愿。而現在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培育成一個治理者，為以后的工作打下根底。所以現在自己必需要自己努力的去學好專業課，利用課外時間多看些書，豐富學問面，多了解自己目標的前景進展和目前環境，多多去實際應用和體驗，使自己不要太過抱負化，不夠客觀而忽視或脫離現實。

五、將來人生職業規劃和策略

依據自己的興趣和所學專業，在將來應當會向治理和英語兩方面進展。圍繞這兩個方面，本人特對將來十年作初步規劃如下：

1、200X-200X年學業預備期：充分利用校園環境及條件優勢，仔細學好專業學問，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養，并為就業預備。

2、200X-201X年，熟識適應期：利用1~2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。

六、本人對職業生涯的看法

規劃當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標規劃隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要