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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文1000字集錦班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文(篇1)尊敬的教師:您好!我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了,原因是我們教室連續(xù)x周衛(wèi)生檢查不合格,已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評(píng)。我們讓您你不省心了,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表xx教室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。常言道:“君子處世之道,重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”常言又道:“教室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”因此,我們出來當(dāng)學(xué)生的,首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣,就不可以與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣,教室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,教室是學(xué)生一天待的時(shí)間最多的場(chǎng)所,教室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān),直接關(guān)系同學(xué)安康。此次我們教室連續(xù)x周衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們教室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫,對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:首先,工作責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)散漫,衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問題,我們自己都覺得太不應(yīng)該了,這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的,沒有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次,這個(gè)錯(cuò)誤說明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好,搞得教室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在教室當(dāng)中,就應(yīng)該視自己教室如同家里,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室日常的清潔。通過此次錯(cuò)誤,我們深化認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在,我們教室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯(cuò)誤:第一,誠(chéng)懇承受教師批評(píng)與處分!從我們的思想根上認(rèn)清錯(cuò)誤,深挖錯(cuò)誤甘愿,并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來的嚴(yán)重后果。第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn),通過踏踏實(shí)實(shí)的教室衛(wèi)生清掃工作,努力改善教室衛(wèi)生狀況,營(yíng)造良好的教室環(huán)境,以彌補(bǔ)我們的`過錯(cuò)。第三,與室友加強(qiáng)溝通,以確保以后此類錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)教室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí),讓大家都盡量保持教室的衛(wèi)生狀況。現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,教室就像我們的臉面,我們的臉面,都知道保持清潔,教室環(huán)境難道就不知道了。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,抱怨自己。希望教師可以給我改正自新的時(shí)機(jī),今后我會(huì)努力帶著同學(xué)做好教室衛(wèi)生工作,使我們的教室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范教室。檢討人:xxx20xx年x月x日班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文(篇2)在全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作排名制實(shí)行以來,__鄉(xiāng)在第三周、第四周連續(xù)兩周在區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理排名中位列最后,給全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作造成了負(fù)面影響,拖了全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作的后腿,為此,我謹(jǐn)代表__鄉(xiāng)人民政府就我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作不力向區(qū)人民政府常務(wù)會(huì)議及各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重而深化地檢查檢討,并就此帶來的不良影響向各位領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級(jí)相關(guān)部門、全鄉(xiāng)廣闊人民群眾真誠(chéng)抱歉。根據(jù)區(qū)城管委、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作暗訪檢查組的意見,我鄉(xiāng)排名最后的主要原因是___城市區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生保潔力度不夠__城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生死角整治不徹底、整治工作力量缺乏以及對(duì)于暗訪組意見辦理不及時(shí)不徹底。對(duì)于上述意見,我鄉(xiāng)予以充分地尊重并高度地重視,已召開了兩次鄉(xiāng)政府專題會(huì)議予以了分析^p、查找、檢討,整改措施已在詳細(xì)落實(shí)當(dāng)中。連續(xù)兩周區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理排名最后這一考核結(jié)果和事實(shí),深深地刺痛了__鄉(xiāng)人民政府全體成員的神經(jīng),深化地撼動(dòng)了__鄉(xiāng)人民政府班子成員的思想靈魂,經(jīng)過認(rèn)真反思我們認(rèn)識(shí)到我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作目前的程度與__鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的程度很不相稱適應(yīng),與__鄉(xiāng)廣闊人民群眾對(duì)環(huán)境治理的需求還有很大差距,與上級(jí)政府和有關(guān)部門對(duì)環(huán)境治理的要求還有很多缺乏。存在這些差距和缺乏的深層次原因主要表如今:一是對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作的重要性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)還不到位。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)當(dāng)用系統(tǒng)的思維來考慮、研究、安排、落實(shí)此項(xiàng)工作。我鄉(xiāng)在開展此項(xiàng)工作中,盡管建立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作部門,先后召開了兩次鄉(xiāng)村(社區(qū))組三級(jí)干部大會(huì)(含企事業(yè)單位代表)進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)部署,建立了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)村聯(lián)企包組包片的工作制度和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作方案及考核管理方法,組建了鄉(xiāng)內(nèi)暗訪工作組并開通了舉報(bào)。但上述措施在執(zhí)行過程中存在不堅(jiān)持、不堅(jiān)決的問題,一時(shí)熱一時(shí)冷,導(dǎo)致全鄉(xiāng)各區(qū)域環(huán)境治理的工作程度及效果不平衡,尤其是被暗訪出的問題全部集中在___區(qū)域,說明我鄉(xiāng)工作在治理重點(diǎn)、難點(diǎn)上還缺乏完善有力的舉措,整治工作缺乏系統(tǒng)全面有針對(duì)性的安排。時(shí)間:20__年__月__日班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文(篇3)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在4月19日學(xué)校對(duì)宿舍例行檢查時(shí),我們宿舍因?yàn)橛袩燁^被記為0分宿舍,今天我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)教師寫下這份檢討書,以對(duì)這件事作出深化的反省和自我檢討。早在上學(xué)期,學(xué)校學(xué)院就已三令五申,屢次強(qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患,學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級(jí)的骨干,又是班級(jí)男生宿舍的聯(lián)絡(luò)黨員,對(duì)自己宿舍的情況卻忽略大意,沒有給予高度的關(guān)注,仍然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我們違背了規(guī)定,有辱宿舍集體榮譽(yù),讓學(xué)院蒙羞,給自己和教師們帶來不必要的費(fèi)事,自己想起來都覺得無(wú)法原諒。痛定思痛,事情發(fā)生后,我對(duì)事情的整個(gè)過程進(jìn)展了細(xì)致的回憶,考慮了前因后果,分析^p了自己的心理狀態(tài),以及它帶來的不良影響,和自己對(duì)此事的態(tài)度,在此份檢討中做詳細(xì)說明。作為班級(jí)骨干,我對(duì)宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo),尤其是消除宿舍平安隱患的意義是深化明白的。一個(gè)煙頭事小,可是背后卻隱藏著我們的幸運(yùn)心理,總認(rèn)為舍友在宿舍抽煙不會(huì)那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的幸運(yùn)心理,作為班委成員的我在處理這個(gè)問題的時(shí)候也缺乏足夠的責(zé)任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度,更何況我是班級(jí)骨干。我感到深化的愧疚。但是“人非圣賢,孰能無(wú)過;過而能改,善莫大焉。”既然事情已經(jīng)發(fā)生,就要想整改的措施,但我并不是以此作為借口,也會(huì)盡力防止再次犯這一類的錯(cuò)誤。只是希望教師可以相信我的悔過之心,給予我改正的時(shí)機(jī)。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈和平安是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我們宿舍成員卻連最根本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)和其他事務(wù)繁忙作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。并且宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)煙頭,除了不整潔之外,還有宏大的平安隱患,其惡劣后果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不整潔本身。同時(shí)幸運(yùn)心理在作祟,總以為上學(xué)期沒出現(xiàn)問題,如今略微放松一點(diǎn)也沒關(guān)系。如今我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,一個(gè)煙頭雖然不能代表,卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中。“千里之堤毀于蟻穴”,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微缺乏道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能防止以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開場(chǎng),我并未能及時(shí)地進(jìn)展自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,假設(shè)是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深化,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不管有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!2、本次的錯(cuò)誤在于我的忽略,沒有及時(shí)地去制止舍友的錯(cuò)誤行為,對(duì)教師檢查不在乎并存在幸運(yùn)心理:略微拾掇一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否可以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是慚愧。通過這件事,我重新反思了自己做事的態(tài)度,感悟到:1.“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的才能”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。此致敬禮檢討人:20xx年xx月xx日班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文(篇4)尊敬的教師:您好!給您寫這份檢討書的時(shí)候啊,我心中都滿是慚愧,因?yàn)槲以趚月x日這天,沒有弄好教師您托付給我的衛(wèi)生任務(wù),導(dǎo)致了班上的衛(wèi)生情況很差,而且還被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給咱們班造成了不好的影響,我對(duì)此感到深深的懊悔。班級(jí)衛(wèi)生,是一個(gè)班級(jí)所需要注意的根本問題,一個(gè)班級(jí)要是連衛(wèi)生都搞不好,又怎能把學(xué)習(xí)搞好呢?正如老話所說,一屋不掃何以掃天下?班級(jí)衛(wèi)生就相當(dāng)于咱們班的臉面,要是咱們臉都不要了,那可真是丟人了。所以,教師您很關(guān)注咱們班的衛(wèi)生問題,每天在上午、中午、下午時(shí)都會(huì)安排同學(xué)清掃衛(wèi)生。在x月x日這天下午上完最后一節(jié)課后,我被教師您選中了,然后我就被安排在了下午清掃整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生。在下午清掃衛(wèi)生的人都是最后走的,因?yàn)檫€需要負(fù)責(zé)關(guān)教室的門。下午所有的課上完后就放學(xué)了,只有我和xx同學(xué)留下來清掃教室的衛(wèi)生,不知道為啥這天教室的衛(wèi)生特別差,地上到處都是同學(xué)們丟的垃圾,而且灰塵還很多,清掃起來很費(fèi)事也很慢。當(dāng)我清掃了一會(huì)后,xx同學(xué)就提議今天下午的衛(wèi)生別弄了,反正明天上午還有人會(huì)清掃的,咱們直接回去算了,我聽到這個(gè)提議后,心里也變得糾結(jié)了起來了,因?yàn)槲掖_實(shí)不需要認(rèn)真的清掃衛(wèi)生,反正明天會(huì)有人弄的。我在猶豫了一下子后,還是決定回去算了,畢竟不清掃衛(wèi)生的話能讓我在家里多玩會(huì)。就這樣,我沒有把班級(jí)上的衛(wèi)生弄好就直接鎖門回去了。可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,第二天來學(xué)校時(shí),就聽到教師您說了一個(gè)讓我感到震驚的消息,那就是咱們班因?yàn)閤月x日的班級(jí)衛(wèi)生情況太差了,已經(jīng)被全校通報(bào)批評(píng)了。原來是x月x日這天,當(dāng)我關(guān)了教室門并分開后,學(xué)校就來了個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而且他對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生都進(jìn)展了檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們班是唯一一個(gè)沒有搞衛(wèi)生的。在聽到這個(gè)消息后,我突然就覺得非常的懊悔和擔(dān)憂,懊悔的是我為什么要因?yàn)樨澩娑艞壛饲鍜甙嗉?jí)衛(wèi)生,擔(dān)憂的是怕教師您知道事情原因后對(duì)我進(jìn)展批評(píng)。最后,我還是向教師您成認(rèn)了我的錯(cuò)誤。在經(jīng)歷這次教訓(xùn)后,我已經(jīng)深化知道了一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況是有多么的重要,這關(guān)系到了班級(jí)的聲譽(yù),也關(guān)系到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),要是班上的衛(wèi)生很差,這肯定會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)。所以,從今往后,我會(huì)認(rèn)真完成教師您交代給我的衛(wèi)生任務(wù),我一定會(huì)把咱們初中xx班的衛(wèi)生搞好,好讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)衛(wèi)生、安康的環(huán)境里面學(xué)習(xí)。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日班級(jí)衛(wèi)生檢討書范文(篇5)尊敬的教師:您好!在這次教室衛(wèi)生檢查中我們教室的衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),我深感愧疚和歉意。在此我要做以深化檢討。早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意清掃教室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)檢查,但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下,仍然犯下這樣的錯(cuò)誤,在檢查時(shí)沒有拾掇教室,不關(guān)心班級(jí)的榮譽(yù),這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。走進(jìn)高中,我們進(jìn)入了一個(gè)新的集體,在學(xué)校安了自己的另一個(gè)家。作為教室的一員,我應(yīng)該努力的為自己也為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境,但是我沒有做到,大體的衛(wèi)生我還能每周清掃一次,但是細(xì)部衛(wèi)生,我卻沒能做好。沒有整潔干凈的教室環(huán)境,何談在教室好好學(xué)習(xí)。為了自己和同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),今后我不能再縱容自己的懶惰,改正壞習(xí)慣。我作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該保持黨員同志嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用,但是我卻沒能在教室中樹立好典范,生活作風(fēng)有悖
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