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文檔簡(jiǎn)介
第教師節(jié)晚會(huì)主持稿優(yōu)秀3篇教師節(jié)晚會(huì)主持稿一
男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂
教師節(jié)晚會(huì)主持稿二
男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第某某個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人徐長(zhǎng)河!
女:我是主持人楊蕓!
男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說說心里話,大家掌聲有請(qǐng)!
男:李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢??請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。
女:老師們,我問大家一個(gè)問題,什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男:在抽獎(jiǎng)之前,我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥化身,陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,掌聲有請(qǐng)!
男:自古以來,父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。
女:接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:劉小玲等,掌聲有請(qǐng)!
男:感謝幼兒園老師們的精彩表演,讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)
男:好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長(zhǎng)河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”從李白算起,唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,定能編成厚厚一本書。千年以來,絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男:在中國(guó)的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂器陶笛和西洋樂器小號(hào)結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女:太好了!掌聲有請(qǐng)王燕,趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男:又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由李校長(zhǎng)、蔣園長(zhǎng)頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者
女:祝賀獲得了大獎(jiǎng),恭喜!
男:老師!三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。
女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩行。
男:請(qǐng)欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!
女:掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)
女:請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。
男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,下面請(qǐng)欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開手機(jī),蛋糕車出來,用追光。
男:親愛的朋友們!第某某個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
男:三年來,全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們?nèi)霾ハM屛覀冇脠?jiān)持和努力,
(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男:我宣布
男女:鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)晚會(huì)主持稿三
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛的老師們,大家
合:下午好!
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第某某個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂!
男:在剛剛過去的學(xué)年里,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),不斷向新的高峰攀登。
男:同時(shí),也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:李塔匯學(xué)校年教師聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
女:哎!陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁,我覺的做一個(gè)老師真好。
男:那是,用中央臺(tái)的一個(gè)小品來說,做一個(gè)教師,我驕傲!
女:好了我們也別在里說了,還是讓我們來聽聽一年級(jí)組給我們帶來的朗誦《我驕傲,我是人民教師》
男:有請(qǐng)!
男:感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù),做為一名人民教師是值得驕傲的,也是很辛苦的,相信這里每一位老師,都有這樣的經(jīng)歷,我們常常抱怨我們工作的辛苦,但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的時(shí)候,你會(huì)會(huì)心的一笑,陽光總在風(fēng)雨后,讓九年級(jí)組來為我們演繹
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