七年級美術下冊14如何欣賞雕塑作品教學課件人美版_第1頁
七年級美術下冊14如何欣賞雕塑作品教學課件人美版_第2頁
七年級美術下冊14如何欣賞雕塑作品教學課件人美版_第3頁
七年級美術下冊14如何欣賞雕塑作品教學課件人美版_第4頁
七年級美術下冊14如何欣賞雕塑作品教學課件人美版_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

泥塑起源與開展

泥塑藝術是我國一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料,以手工捏制成形。或素或彩,以人物、動物為主。

我國泥塑藝術可上溯到距今4千至1萬年前的新石器時期。史前文化地下考古就有多處發現。浙江河姆渡文化遺址出土的陶豬、陶羊時間約為6千至7千年前左右;河南新鄭裴李崗文化遺址出土的古陶井及泥豬、泥羊頭時間約為7千年前。可以確認是人類早期手工捏制的藝術品。

自新石器時代之后,中國泥塑藝術一直沒有間斷,開展到漢代已成為重要的藝術品種。考古工作者從兩漢墓葬中開掘了大量的文物,其中有為數眾多的陶俑、陶獸、陶馬車、陶船等等。其中有手捏的,也有模制的。漢代先民認為亡靈如人生在世,同樣有物質生活的需求。因此喪葬習俗中需要大量的陪葬品,這在客觀上為泥塑的開展和演變起了推動作用。

兩漢以后,隨著道教的興起和佛教的傳入,以及多神化的奉祀活動,社會上的道觀、佛寺、廟堂興起,直接促進了泥塑偶像的需求和泥塑藝術的開展。到了唐代,泥塑藝術到達了頂峰。泥塑藝術開展到宋代,不但宗教題材的大型佛像繼續繁榮,小型泥塑玩具也開展起來。有許多人專門從事泥人制作,作為商品出售。北宋時東京著名的泥玩具在七月七日前后出售,不僅平民百姓買回去“乞巧〞,達官貴人也要在七夕期間買回去供奉玩耍。

元代之后,歷經明、清、民國,泥塑藝術品在社會上仍然流傳不衰,尤其是小型泥塑,既可欣賞陳設,又可讓兒童玩耍。幾乎全國各地都有生產,其中著名的產地有無錫惠山、天津“泥人張〞、河南浚縣、陜西鳳翔、河北白溝、山東高密、淮陽以及北京。天津“泥人張〞彩塑天津“泥人張〞彩塑是清道光年間開展起的,自張明山先生首創,流傳至今已有180年歷史。適于室內陳設,一般尺寸不大,約40厘米,可放在案頭或架上。泥人張彩塑具有鮮明的現實主義藝術特色,能真實地刻畫出人物性格、體態它所用的材料是含沙量低無雜質的純潔膠泥,經風化、打漿、過濾、脫水,加以棉絮反復砸揉而成的“熟泥〞。經藝術家捏成型,自然風干,再施以彩繪。·惠山泥人

江蘇無錫惠山泥人,相傳已有四百多年歷史,具有優良的傳統和獨特的風格。惠山前期作品,主要是兒童耍貨〔玩具〕,如車老虎、大花貓、大阿福等。·惠山彩塑上彩技法

一般是“從上到下,先淡后濃,先白后黑,頭發靴子最后〞。“河南省浚縣泥塑河南省浚縣泥塑的開展和流傳與當地民俗有關,泥玩具在當地通稱“泥咕咕〞、“唧唧咕咕〞、“咕咕雞兒〞。每年農歷的正月十五元宵節、七月十五鬼節,浚縣廟會上有大量的泥哨、咕咕雞兒出售,多為婚后無子或祈求多子多孫的農村婦女購置。

浚縣泥玩主要以捏塑為主,用筷子刻劃,晾干后施彩。浚縣泥玩主要以捏塑為主,用筷子刻劃,晾干后施彩。陜西鳳翔泥塑傳統的陜西泥塑俗稱“耍貨〞,該傳統始于先秦時期,是老人們贈送給滿月小孩的而制作的,造型優美,生動逼真。傳統泥塑以老虎掛片、坐虎、立人最具特色。大都是空心的圓塑體,也有浮雕式的掛片,如猴、觀音、財神、京劇臉譜等。現代泥塑欣賞泥塑的制作方法及流程步驟

1、泥塑用泥的準備。

第一步,將泥土放置于木盆或其他容器中,加水和成泥漿,用絲網將泥土中的沙石和雜物去掉,然后把泥漿置于太陽下,將多余水份蒸發掉,使塑泥的軟硬程度適中。第二步,將塑泥切成塊狀,用塑料布包好備用。

2、制作泥塑用的塑刀。取長度和寬度不同的竹簽假設干,將竹簽的一頭削尖,并打磨光滑,用這種方法制作大、中、小號塑刀數把。

3、制作泥塑的骨架。根據泥塑的造型,制作木制或鐵制的骨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論