本文格式為Word版，下載可任意編輯——垃圾分類倡議書文本參考生活垃圾分類是一個需要公眾參與、需要我們全社會成員行動起來，樹立"垃圾分類，呵護環境'的環保理念，養成愛護環境、勤儉儉約、物盡其用、減少廢棄的文明習慣，共同營造"垃圾分類、你我參與'的社會氣氛。以下是我為大家整理的《垃圾分類提議書文本參考》，供大家參考學習，歡迎閱讀

垃圾分類提議書文本參考

各位老師、同學：

你們好！

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍色星球！'可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、燃燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是振奮的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則往往被簡易堆放或填埋，導致臭氣曼延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校提議：

1.全校師生要樹立"環境保護從我做起、從身邊做起'的理念，加強節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

2.班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

3.老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

4.少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必需做到循環再用。

5.每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個"志愿站'，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

6.讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展"小手拉大手'的活動。

提議人：

垃圾分類提議書文本參考

尊敬的老師、心愛的同學們：

可能我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%如此既可儉約資源，又能維護環境整齊。

我們每個學校每天也會產生大量垃圾，但因處理不當，十分的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下提議：

一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人養成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

三、盡量少用一次性用品，特別是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立刻行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

垃圾分類提議書文本參考

尊敬的市長先生：

隨著人類生活水平不斷提高，我們產生的垃圾也在不斷增長。我們只是在想我們要人垃圾，可又有誰在想我們人的垃圾對地球會造成什么后果，大家能想象到我們每天會產生多少垃圾嗎?一個垃圾將要用幾百年甚至幾十萬年來降解嗎?

我來拿我國x市區打個比方吧。x市一天會產生的垃圾約1.2萬噸，每年產生約400萬噸。我們每天早上會看到一群穿著綠色衣服的工人，他們每天要倒掉約112桶的糧食，一個單桶為200斤，112桶為22400斤糧食。可能大家都想著扔一口兩口也沒關系，可我國有14億人口都這么做的話將會有多少糧食要扔掉

x市只有一個垃圾填埋場，意思是假如這個垃圾場填埋之后，x市將沒有地方進行垃圾填埋處置。這個填埋場高度有將近100多米，大約有30多層樓高。從20xx年到20xx年已經填埋了1700多萬噸垃圾！大家有沒有想過一個垃圾要用多少年來降解：蘋果核2周；厚重的羊毛衣物5年；易拉環200年；塑料制品1000年；玻璃瓶200萬年。

為了更好的保護環境、地球，我的建議如下：

1、少產生垃圾。例如：在超市買的一些罐子可以不用扔，可以拿來裝別的東西；

2、舉辦環保活動，讓大家都投入到"環保'綠色世界；

3、利用資源變廢為寶；

4、在家中也做好垃圾分類（可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）。

5、安裝監控，發現有人浪費資源和破壞環境，進行合理處置。

我們要知道污染環境等于慢性自殺，保護環境就是挽留生命，拯救環境，就是拯救生命。為了我們生活的環境，為了子孫后代多留點資源吧！

此致

敬禮

xxx

垃圾分類提議書文本參考

心愛的市民朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾假如及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們提議用x的朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造漂亮郴城，文明x而努力。

垃圾減量，減少污染，我們可以這樣做：

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。

垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣！.轉載請注明

垃圾分類提議書文本參考

同學們：

??地球，是我們共同的家園，家園的環境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個漂亮、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！

??為了加強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下提議：

??1、樹立"環境保護從我做起、從身邊做起'的理念，加強節能減排意識，養成良好的垃圾分類投放的行為習慣。

??2、校園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。

??3、人人養成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中勉勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。

??4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

??5、積極參與垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展"小手拉大手'的活動。

??6、當好垃圾分類的監視員，時刻關注身邊的垃圾分類狀況，及時改正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的確切率。

??作為地球的主人，保護地球環境和儉約資源是我們義不容辭的責任，假如我們能做到人人環保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護漂亮的地球！

??提議人：xxx

垃圾分類提議書文本參考

心愛的同學們：

近幾年，隨著我們的科技水平不斷的提高，整個時代都緊隨著進化，我們的生活條件也越來越好，可是在這同時進步的也有了不美好的一面。

現在，四處都建起了大工廠，排放的污水悄聲無息地隨著水流融入了每一條河道，曾經清澈見底，隨處時以提到小魚小蝦的河流，隨著污水的日漸增多，變成了魚蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙，熏黑我們頭頂的藍天，鳥兒不叫了，花兒不笑了，天空變成了蒙蒙的灰色，臭氧層早到了破壞，霧霾次數次數逐年增加，空氣從以前的優，變成了良或污染。

伴隨著塑料袋的出現，塑料袋雖然給人們的生活帶來了好多便利。大量塑料制品都已深入到我們的日常，一次性水杯，礦泉水瓶，遙控器，筆，修正帶，垃圾袋等生活用品，這些東西或多或少都給我們的生活帶來了便利。但于此同時，塑料也多了一個問題，塑料不能被自然分解，燃燒又會散發出有毒物質，丟進海里，甚至會被魚類吞食，導致死亡，還有可能把動物軀體索住讓動物們痛楚不堪，變成了不正常發育的物種一員。

據新聞報到，曾有生物學家從一只死去的海龜的胃里取出了近80個塑料袋。由于塑料袋和海龜愛吃的水母外形十分相像，讓海龜誤食下去，塑料無法消化，才導致海審死亡。我還聽說有一只海豚，由于頑皮而鉆入了一個塑料圈一不提防卡在了腰上，一直到有人來救助它時，它才好不簡單脫離塑料圈的束縛。所以

"白色垃圾'千萬不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

大自然不需要人類，可人類卻需要大自然給予的一切。所以，為了大自然，為了我們自己，請從身邊的小事做起，少摘一朵花，少扔一個垃圾，少浪費一些資源，讓我們古老而又漂亮的地球，永遠保持青春的模樣！

垃圾分類提議書文本參考

尊敬的領導、老師，心愛的同學們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍色星球！'，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、燃燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是振奮的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則往往被簡易堆放或填埋，導致臭氣曼延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校提議：

一、全校師生要樹立"環境保護從我做起、從身邊做起'的理念，加強節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必需做到循環再用。

五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個"志愿站'，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展"小手拉大手'的活動。

提議人：

20_年_月_日

垃圾分類提議書文本參考

尊敬的全局干部職工們：

隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越繁雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充塞著我們漂亮的都市。就拿20xx年來說，x市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

然而，"垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源'，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%；利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30