14圓明園的毀滅部編版語文五年級上冊_第1頁
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14圓明園的毀滅課后作業(yè)(三)班級:______姓名:______難易度:★☆☆【夯實基礎(chǔ)】一、看拼音,寫詞語。gūjìhóngwěidiàntáng()()()xiāohuǐhuījìnhuīhuáng()()()二、按要求完成。1.寫出畫線詞語的近義詞。(1)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。()(2)園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。()(3)實在運不走的,就任意破壞,毀掉。()2.形近字組詞。統(tǒng)()奉()輝()充()奏()渾()3.把下列詞語補充完整,再選一個詞語造句。()拱月()聞名詩()畫()()剔透奇()異()()南()北【能力提升】三、選詞填空。舉世聞名玲瓏剔透眾星拱月眾望所歸不僅……還……不僅不……反而……1.中國的萬里長城和埃及的金字塔都是的偉大建筑。2.李老德高望重,今日當選會長,真是啊!3.這些的水晶工藝品,令人嘆為觀止。4.聽了阿姨的勸慰,姍姍感激,怪她多管閑事。【綜合運用】四、課外閱讀。圓明園:魂兮歸來有一個人說,世界上有一個奇跡,堪以和希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的斗獸場、巴黎的圣母院相提并論:“這是某種令人驚駭而不知名的杰作。”這個人叫雨果。他所贊美的這個奇跡即圓明園。他是以描寫巴黎圣母院而出名的。可是他又認定:“我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。”他以童話般的筆法(如同《一千零一夜》)講述了關(guān)于奇跡消失的悲劇:“有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火……他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分……我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。”可惜這并非天方夜譚式的傳說,而是真實的。即使讓阿里巴巴反復念叨“芝麻開門”,也無法開啟那曾經(jīng)的寶庫。黃金變成了泥土,美玉變成了瓦礫,霓裳變成了灰燼……圓明園那最后的美、最后的形象,居然是投射在強盜眼中的。1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。

(1)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创#ǎ?/p>

(2)形容建筑物華麗雄偉。()

2.判斷對錯。對的打“√”,錯的打“×”。

(1)雨果是法國的作家,這篇短文摘錄了雨果的語言,講述了圓明園被毀滅的過程。()

(2)“世界上有一個奇跡”,這個奇跡是圓明園。()

(3)“兩個來自歐洲的強盜”就是歐洲的英國和德國。()

(4)《一千零一夜》是一部阿拉伯民間故事集,又叫《天方夜譚》。()

3.文中畫橫線的句子應(yīng)怎樣理解?

【參考答案】課后作業(yè)(三)一、估計宏偉殿堂銷毀灰燼輝煌二、1.(1)毀壞(2)依照(3)肆意2.統(tǒng)一充電;奉命奏樂;輝煌渾然不知3.眾星舉世情意玲瓏珍寶天地例如:黃山

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