職業生涯規劃三要素自我規劃與管理第一頁，共二十七頁，2022年，8月28日?你是如何來理解職業生涯規劃的第二頁，共二十七頁，2022年，8月28日什么是職業生涯規劃？職業生涯規劃三要素:

職業興趣職業能力職業目標第三頁，共二十七頁，2022年，8月28日什么是職業生涯規劃？職業生涯規劃:

是指一個人制定職業目標,確定實現目標的方法,手段和不斷發展的過程.第四頁，共二十七頁，2022年，8月28日討論： 個人、企業在職業生涯規劃中各應承擔什么責任？第五頁，共二十七頁，2022年，8月28日

貫穿一個人的生命,不是在一個企業中完成的。不僅僅集中在晉升機會上,更著重于心理的成功，整體素質的提升。什么是職業生涯規劃？第六頁，共二十七頁，2022年，8月28日如何進行職業生涯規劃1、職業準備期典型的年齡階段:0~20歲基本任務:知識的儲備與積累;跨職業能力的培養心理上的準備第七頁，共二十七頁，2022年，8月28日能力標準:1讀 2寫 3計算 4說5聽6解決問題 7管理自我 8領導他人9知道如何學習 10團隊合作

——美國培訓與發展學會十項基本能力第八頁，共二十七頁，2022年，8月28日2、職業初期典型年齡階段:20~30歲基本任務:明確職業興趣選擇合適的起點發展職業能力學會如何工作如何進行職業生涯規劃第九頁，共二十七頁，2022年，8月28日如何進行職業生涯規劃自問法則合理試誤心理測量第十頁，共二十七頁，2022年，8月28日霍蘭徳的人格性向理論職業性向分為六種類型:R（實際型）I（研究型）A（藝術型）S（社會型）E（事業型）C（常規型）RIACES第十一頁，共二十七頁，2022年，8月28日選擇合適的起點:企業環境的選擇團隊環境的選擇如何進行職業生涯規劃第十二頁，共二十七頁，2022年，8月28日企業發展的生命周期組織規模階段1階段2階段3階段4階段5大小組織年齡年輕成熟1危機階段2自主階段3控制階段4官僚階段5新危機階段1通過創造的成長2通過集權的成長3通過分權的成長4通過協調的成長5通過合作的成長第十三頁，共二十七頁，2022年，8月28日在企業發展的不同階段員工的職業能力表現出相應的適宜性發展成長特征:階段1:創造力成長階段2:服從性成長階段3:自主管理性成長階段4:人際能力成長階段5:團隊意識成長第十四頁，共二十七頁，2022年，8月28日管理人員的領導行為與員工的成熟度相適應,不同的領導行為適合于不同成熟度的群體P工作績效M團隊維系PMPMpm第十五頁，共二十七頁，2022年，8月28日如何進行職業生涯規劃發展職業能力特殊能力核心能力第十六頁，共二十七頁，2022年，8月28日客戶關系能力項目管理能力信息技術能力業務流程應用能力序列通用能力聯想全員核心勝任能力“IT咨詢序列”的能力模型第十七頁，共二十七頁，2022年，8月28日市場分析能力渠道業務拓展能力銷售流程管理能力渠道客戶關系能力序列通用能力聯想全員核心勝任能力“渠道銷售序列”的能力模型第十八頁，共二十七頁，2022年，8月28日學會如何工作培養職業精神管理自己的上級如何進行職業生涯規劃第十九頁，共二十七頁，2022年，8月28日3、職業中期典型年齡階段:30~50歲基本任務：兩個問題如何進行職業生涯規劃第二十頁，共二十七頁，2022年，8月28日職業生涯高原期現象高原期:員工已經不太可能再得到職務晉升或承擔更多的責任.原因:#$%

第二十一頁，共二十七頁，2022年，8月28日-能力不夠

-缺乏培訓

-對成就感的需求不強烈

-分配不公或加薪水平不和理

-工作責任混淆不清

-公司的低成長性導致發展機會減少職業生涯高原期現象第二十二頁，共二十七頁，2022年，8月28日補救措施:

了解原因爭取發展機會職業咨詢與主管,同事共同討論職業生涯高原期現象第二十三頁，共二十七頁，2022年，8月28日4、職業后期50歲之后的階段基本任務:

(1)角色轉換

(2)調整心態

如何進行職業生涯規劃第二十四頁，共二十七頁，2022年，8月28日進行職業生涯規劃需要注意的問題目標合理長短結合及時調整第二十五頁，共二十七頁，2022年，8月28日<<二十一世紀管理與挑戰>>作者