(中職）C語言程序設(shè)計(jì)案例教程第3章C語言程序流程控制（3節(jié)）教學(xué)課件（工信版）3.3.1單分支選擇結(jié)構(gòu)3.3.2雙分支選擇結(jié)構(gòu)3.3.3多分支選擇結(jié)構(gòu)3.3.4switch多分支選擇結(jié)構(gòu)目錄本節(jié)要點(diǎn)：掌握C語言選擇結(jié)構(gòu)程序的語句特點(diǎn)。掌握C語言選擇結(jié)構(gòu)程序的分析與設(shè)計(jì)算法的過程。掌握C語言程序條件語句的實(shí)現(xiàn)。PART3.3選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)C語言中的選擇結(jié)構(gòu)

真假條件語句A

圖3-2(a)單分支選擇結(jié)構(gòu)

真假條件1語句A語句B條件2真假

條件3語句C真圖3-2(c)多分支選擇結(jié)構(gòu)真假條件語句A語句B

圖3-2(b)雙分支選擇結(jié)構(gòu)(1)單分支選擇結(jié)構(gòu)的格式：if(條件表達(dá)式){

語句組；}(2)執(zhí)行過程：先判斷條件表達(dá)式是否為真，如果是,則執(zhí)行其后的語句組，否則什么不執(zhí)行。

提示3.3.1單分支選擇結(jié)構(gòu)如果語句組中的語句數(shù)量超過1條，必須由{}括起來。否則程序運(yùn)行結(jié)果會不正確。

例：3-3：單分支選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用實(shí)例，編寫程序從鍵盤輸入兩個(gè)整數(shù)，按從小到大的順序輸出。#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,t;printf("請輸入兩個(gè)整數(shù)：");scanf("%d%d",&a,&b);printf("你輸入的兩個(gè)整數(shù)是：%5d%5d\n",a,b);if(a>b){ t=a;a=b;b=t;}printf("按從小到大的順序輸出:%5d%5d\n",a,b);}a>b(1)雙分支選擇結(jié)構(gòu)格式：if(條件表達(dá)式){

語句組1；}else{

語句組2;}(2)執(zhí)行過程：先判斷條件表達(dá)式是否為真，如果是則執(zhí)行語句組1，否則執(zhí)行語句組2。3.3.2雙分支選擇結(jié)構(gòu)

例：3-4：雙分支選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用實(shí)例，編寫程序從鍵盤輸入兩個(gè)整數(shù)，輸出其中的較大數(shù)。#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,max;printf("請輸入兩個(gè)整數(shù)：");scanf(“%d%d”,&a,&b);printf("你輸入的兩個(gè)整數(shù)是%5d%5d\n",a,b);if(a>b) max=a;else max=b;printf("兩數(shù)中的較大數(shù)是:%5d\n",max);}假真開始結(jié)束開始開始從鍵盤輸入兩個(gè)整數(shù)a,b輸出兩個(gè)整數(shù)a,ba>ba是較大數(shù)b是較大數(shù)

(1)多分支選擇結(jié)構(gòu)格式：if(條件表達(dá)式1){

語句組1;}elseif(條件表達(dá)式2){

語句組2;}elseif(條件表達(dá)式3)……{語句組n;}else{

語句組n+1;}(2)執(zhí)行過程：先判斷條件表達(dá)式1是否為真，如果是則執(zhí)行語句組1，否則判斷條件表達(dá)式2，如果是則執(zhí)行語句組2，依次判斷到條件表達(dá)式n，如果是則執(zhí)行語句組n，否則執(zhí)行語句組n+1。3.3.3多分支選擇結(jié)構(gòu)

例：3-5：多分支選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用實(shí)例，編寫程序，從鍵盤輸入學(xué)生百分制成績，判斷成績等級并輸出。(90~100優(yōu)秀，80~89良好，70~79中等，60~69及格，0~59不及格)分析：真良好及格不及格真

score>=60

假假真優(yōu)秀真假

score>=90

score>=80

score>=70

中等假

結(jié)束

從鍵盤輸入score開始#include<stdio.h>voidmain(){intscore;scanf("%d",&score);if(score>=90) printf("成績：%d等級優(yōu)秀！\n",score);elseif(score>=80) printf("成績：%d等級良好！\n",score);elseif(score>=70) printf("成績：%d等級中等！\n",score);elseif(score>=60) printf("成績：%d等級及格！\n",score);else printf("成績：%d等級不及格！\n",score);}

例：3-5：多分支選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用實(shí)例，編寫程序，從鍵盤輸入學(xué)生百分制成績，判斷成績等級并輸出。(90~100優(yōu)秀，80~89良好，70~79中等，60~69及格，0~59不及格)解決：

ABswitch結(jié)構(gòu)的格式：執(zhí)行過程：執(zhí)行switch結(jié)構(gòu)時(shí),將常量表達(dá)式的值逐個(gè)與case后的常量進(jìn)行比較，若與其中一個(gè)相等，則執(zhí)行該常量下的語句,若沒有任何一個(gè)常量和常量表達(dá)式相等,則執(zhí)行default后面的語句。switch(常量表達(dá)式){case常量1:

語句1或空語句;case常量2:

語句2或空語句; ……case常量n:

語句n或空語句;default:

語句n+1或空語句;}3.3.4switch多分支選擇結(jié)構(gòu)KINGSOFT語句序列1語句序列2語句序列i語句序列n表達(dá)式的值==常量表達(dá)式1表達(dá)式的值==常量表達(dá)式2表達(dá)式的值==常量表達(dá)式i表達(dá)式的值==常量表達(dá)式n語句序列n+1真真真真假假假假圖3-6switch分支選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用實(shí)例流程圖switch結(jié)構(gòu)流程圖grade輸出“成績90~100”輸出“成績80~89”輸出“成績70~79”輸出“成績60~69”輸出“成績0~59”‘A’‘B’‘C’‘D’‘E’圖3-6switch結(jié)構(gòu)執(zhí)行原理

例：3-6：根據(jù)成績的等級輸出百分制分?jǐn)?shù)段。(90~100為A，80~89為B，70~79為C，60~69為D，0~59為E)分析：

例：3-6：根據(jù)成績的等級輸出百分制分?jǐn)?shù)段。(90~100為A，80~89為B，70~79為C，60~69為D，0~59為E)#include<stdio.h>voidmain(){chargrade;printf("請輸入成績等級：");grade=getchar();switch(grade){case'A':printf("成績在90~100\n");break;case'B':printf("成績在80~89\n");break;case'C':printf("成績在70~79\n");break;case'D':printf("成績在60~69\n");break;case'E':printf("成績在0~59\n");}}解決：

例：3-7：用switch結(jié)構(gòu)編寫程序，從鍵盤輸入學(xué)生百分制成績，判斷成績等級并輸出。(90~100優(yōu)秀，80~89良好，70~79中等，60~69及格，0~59不及格)#include<stdiio.h>voidmain(){intnum;chargrade;printf(“請輸入學(xué)生成績：”);scanf("%d",&num);num/=10;switch(num){case10:case9:grade='A';break;case8:grade='B';break;case7:grade='C';break;case6:grade='D';break;default:grade='E';break;}printf("學(xué)生成績等級%3c\n",grade);}switch使用規(guī)則：(1)switch后的表達(dá)式值可以是整型和字符型數(shù)據(jù)，不可以是其他類型數(shù)值。(2)case分支的數(shù)量不限,次序不限。(3)default關(guān)鍵字可以不在switch結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)。(4)每個(gè)case或default后的語句可以是語句體,但不需要使用"{"和"}"括起來。(5)并不是每個(gè)case后面都必須有語句。在兩個(gè)或兩個(gè)以上不同條件要執(zhí)行相同的操作時(shí)，可以節(jié)省放在上面的分支里的語句，僅保留最后一個(gè)分支里的語句。(6)程序執(zhí)行時(shí)，從第一次條件匹配的ca