本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)有意義的清明(6篇)

作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。下面是我為大家整理的小學(xué)有意義的清明作文(通用6篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)有意義的清明作文篇1

太陽(yáng)落山，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

暗藍(lán)色的高空中閃爍著一顆白亮奪目如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕跡似的。他穿著一個(gè)褪色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場(chǎng)大雪過后，她帶我去與生。公園里成銀色世界，我倆仿佛來到北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好景就動(dòng)手畫起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說："大姨媽，回去吧，下次再'可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆

滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。

小學(xué)有意義的清明作文篇2

大家都知道森林是人類的生命之源，用森林帶給我們了木材和林副產(chǎn)品，還給我們了新鮮的空氣和潔凈的水源等等東西。

但假使大家不把森林火災(zāi)放在心上，就會(huì)有森林火災(zāi)，把這美好的世界給破壞了。

為此，我們正處去長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，要結(jié)合課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，愛護(hù)森林，當(dāng)好森林防火小天使。

首先從我做起，要做到以下幾點(diǎn)：

第一，森林防火期間不要在小區(qū)放鞭炮、燒紙、玩火。

其次，森林著火了，及時(shí)打包進(jìn)電話。

第三，加強(qiáng)護(hù)林防火的宣傳工作，加強(qiáng)人們保護(hù)森林，人人有責(zé)的意識(shí)，最終，我們要文明掃墓，堅(jiān)決抵制惡習(xí)。

就讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)森林，讓我們的家園變得更加美好吧！

小學(xué)有意義的清明作文篇3

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂'每年的這個(gè)節(jié)氣，我們會(huì)在心里悄悄地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祈福，并在心里悄悄地為他們祈禱，祈福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱腋：烷_心地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的風(fēng)景映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，"嫩芽吹葉落'，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來，四處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祈福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特別的日子里，我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己可惜，并且對(duì)得起他人。

小學(xué)有意義的清明作文篇4

今年的清明節(jié)沒有下雨，小長(zhǎng)假三天的天氣特別的晴朗，每一天都是好天氣。

你知道清明節(jié)吃什么？吃的是青團(tuán)和螺絲。傳聞村里人到清明節(jié)的時(shí)候，晚上家里有老鼠，蟑螂等各種小動(dòng)物，十分厭惡。于是，他們就吃螺絲，吃完的螺絲殼就放在地上，晚上風(fēng)一吹螺絲就會(huì)響，就把那些厭惡的小動(dòng)物給嚇跑了。

青團(tuán)子的來歷：很久以前，有一個(gè)愛國(guó)青年，在被人追殺。他逃到村里的一塊田地里，一個(gè)農(nóng)民看見了他說："你從哪來啊？'青年說："我是被人家追殺逃到此地。'那農(nóng)民說："你吃飯了嗎？'青年說："我沒吃。'那農(nóng)民想："要是我拿食物到田里的話，別人會(huì)懷疑我的。'農(nóng)民一邊想一邊拿路旁的艾草用手搓，他一邊搓一邊想。搓到最終，他發(fā)現(xiàn)這些艾草變成一個(gè)小團(tuán)子，他吃了一個(gè)覺得很好吃。于是他就做了大量團(tuán)子讓青年吃了。

青年吃了一個(gè)覺得十分好吃，青年帶著團(tuán)子逃回城，他把團(tuán)子給廚師說："請(qǐng)問這是什么？'。廚師說："這不就是艾草嗎。'廚師聽說這團(tuán)子很好吃，他就在團(tuán)子里放了面粉，玉米、豆沙等，經(jīng)過廚師的改良那團(tuán)子更是美味，深受人們的愛好。團(tuán)子逐漸蛻變?yōu)?清明果'，直到今天大家又稱它為"青團(tuán)子'。如今青團(tuán)子已經(jīng)是清明節(jié)必不可少的食物啦！

小學(xué)有意義的清明作文篇5

可能大家都聽過這樣一句古老名言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。'今年清明的雨比平時(shí)來的更早，下的更大一些。

聽著清明前夕的雨，這雨貌似變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的`火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人追念？如今為什么會(huì)如此粗暴？

聽聽那雨聲曾是被幽美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫

聽聽那雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。

其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來是純潔的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。

其實(shí)在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去，我們應(yīng)當(dāng)好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。

小學(xué)有意義的清明作文篇6

今年的清明小長(zhǎng)假和往年的不同，往年的清明都是陰雨綿綿，而今天是陽(yáng)光明媚，萬里無云。

在清明小長(zhǎng)假的其次天媽媽帶著我和哥哥去湘家蕩燒烤。我們經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程來到湘家蕩燒烤區(qū)，我們拿著食物和工具來到燒烤區(qū)找到了一個(gè)位子便坐了下來，可是我們沒爐子，媽媽去問，原來是要租爐子的，我們?cè)谀亲葖寢尰貋恚^了一會(huì)媽媽帶著一個(gè)工作人員來了，他搬著爐子，我們終究可以燒烤了。媽媽拿出炭火紙放在上面，我和哥哥串竹笠，媽媽在洗菜，一串二串三串終究串完了。媽媽依舊還在洗菜，她貌似把我們愛吃的菜都帶來了，一旁的哥哥去幫助我在溶化食上的冰塊，因有些食物剛從冰箱里食出來需要溶解一下。我們什么都搞好了，洗菜好了，我的工作也好了，還差什么嗎？原來還差刷子和配料，首先要刷一層油在炭火