—五年級青銅葵花讀后感經典8篇讀完了《青銅葵花》這本書，自己的心里像打翻了五味瓶，任淚水在臉上肆虐，沖擊那早已近乎麻痹的神經。下面給大家帶來五班級青銅葵花讀后感經典，希望大家喜愛!五班級青銅葵花讀后感經典1今日，我在光明的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書，心里浮想聯翩。這是一個男孩與女孩之間的故事，男的叫青銅，女的叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉村男孩變成了兄妹相當的好好友，他們曾經一起歡樂地生活、健康地成長過。可是，12歲那年，命運又將葵花召回到從前的城市。從今以后，男孩青銅經常遙望蘆葦的終點，遙望女孩葵花生活的地方。讀完了這個故事，我不能自己地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動了，是兄妹之間的友情。葵花從小膽小，每次一個人去上學，總有些害怕，青銅哥哥就每次早上陪葵花去學校，青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐，自己則赤腳走在爛泥土和堅硬、凹凸不平的水泥地上。我也為葵花的懂事而感動，她明白家里窮，學校照相也不去。后來，奶奶生病了，家里連一頓米飯也吃不上了，葵花便看著簡潔的不能再簡潔的期末考試卷亂做，從而退學不上，而且還利用放暑假的時間去撿銀杏來賣錢……再看看我們，在家里簡直像小王子，小公主，衣來伸手，飯來張口。要買文具說一聲，一大堆名牌文具滾滾而來。家長累了，也不明白關愛……我慚愧極了!看來，我們必需從小事做起，學會尊重家長，更懂事一點，盡量為家長減輕負擔!五班級青銅葵花讀后感經典2今日我讀完了曹文軒所著的《青銅葵花》。它感人肺腑，實情實意，令人悍然淚下。今日我就給你們講一講，這本書的故事吧。故事開頭講解并描述了青銅是一個男孩，但是個啞巴，他們一家收養了葵花這個小女孩，對她很好，讓她上學。但是由于葵花覺得自己，沒有一點用，奶奶生病了，卻只能坐視不管。所以她單獨一個人去江南撿銀杏，青銅得知，便日日夜夜在河邊等葵花。最終，葵花回來了，但奶奶也去世了。紙燈籠幽暗的光線，像一盞小小的路燈，小小的路燈卻是夜晚不眠的眼睛。紙燈籠像是夜晚的心臟，這就是青銅。看完這本書，我不禁流下了眼淚。我被青銅所感動，被他為妹妹著想，愛護妹的真情實感所感動。我也被葵花所感動，她的舉動是稚嫩的，但不行笑；葵花的想法是很好的，但缺乏取。親同一家人深愛著葵花，但表達方式都不一樣。但葵花都明白，所以她才會跑到遠方去撿銀杏給奶奶治病。我們應當向青銅學習，學習他的細心敏感，學習他的和善。我們也應當學習葵花，學習他的體諒大人的難處，理解大人的苦衷到處節儉。我覺得我們應當都能夠體諒和理解大人的難處，能做點兒什么就做點兒什么，替大人分擔一點兒。五班級青銅葵花讀后感經典3我讀了曹文軒老師寫的《青銅葵花》這本書，讓我明白了什么事親情。這本書主要講的是，葵花是從城里來的但是受到了青銅一家人無微不至的照料，雖然青銅是個啞巴，但對葵花百般的呵護，他們雖然不是親兄妹，賽過親兄妹。最讓我鄙視的是，青銅家里很窮，家里的錢只能一個人去上學，青銅為了葵花能學到更多的學問，他放棄了上學的時機，每天在家干活，接送青銅上學，下雨天還用牛活著，葵花上學，有一次奶奶病了，葵花確定要去撿銀杏，掙錢給奶奶看病，可是剛回家奶奶就去世了，葵花很悲傷。后來葵花要進城了，青銅一家人陷入了哀痛之中他們，他們都哭了，葵花也哭了。青銅每天都坐在大草垛子上等著葵花歸來，日子一天一天過去的，他在思念中，過著每一天，突然間他看見葵花就站在他的眼前，他沖動著喊出了葵花的名字，這就是親情，有了親情才有愛，這是親情，才使得青銅恢復了他失去的力量看完這本書，我們要向青銅學習，不管是親人還是好友都要拿出自己的愛對待他們。五班級青銅葵花讀后感經典4這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來自城市，男孩來自鄉村。一個特別的機緣，讓青銅和葵花彼此相識，并以兄妹相當，他們一起生活，一起長大。葵花12歲那年，命運卻又將她呼喚回她的城市。男孩青銅從今經常遙望蘆蕩的終點，遙望葵花所在的地方……書中有兩處，是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的時分和奶奶去世的時分。葵花的爸爸是一個藝術家，他異樣寵愛陽光下成長的株株葵花，也非常寵愛自己的女兒，因此給女兒取了個鄉下女孩才有的名字。可是最終他死了，為追尋藝術而死了，還沒來得及再見女兒一面。我感到可惜，深深的可惜，同時又有一種凄涼，涌入進來。奶奶死的前頭，青銅家那只忠誠的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會哭，還是會感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會哭，會難受。但是又不明白為什么，看完了這本書，又會舍不得，希望再看一遍。在書末有一段文字，寫得很好，也正是我要說的.：每一個時期的人都有每一個時期的人的苦痛，苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對苦痛的風度，長大后才有可能是一個強者。五班級青銅葵花讀后感經典5寒假里，我讀了一本很感人的書，名字是：《青銅葵花》。《青銅葵花》是曹文軒寫的，里面講了：一個城市女孩，名字叫葵花。她的媽媽早已去世，她的爸爸帶她來到了大麥地，可是，她的爸爸在小船上畫畫時，想摘一朵葵花，結果船翻了。他掉進了河里，去世了。葵花的父母是孤兒，她從今失去了親人。最終，她被大麥地最窮的青銅一家人收養了。從今，葵花和青銅成為了兄妹，青銅無微不至的呵護著葵花。當父母不能確定誰上學時，青銅放棄了自己上學的幻想；當青銅想為葵花拍一張照片時，在大雪天把自己腳上的鞋子賣了，赤腳回家；當鴨子要搗亂青銅家的菜地時，葵花沒看好，父親責怪他們，青銅替葵花挨打挨罵。這本書中，我最喜愛女主人公，葵花了!我覺得她非常懂事，愛自己的家人。在老師說，麻油地的攝像師要來幫他們拍照時，每個同學都很沖動，回去問自己的父母要錢，葵花也非常想拍照，可她不想讓父母為了自己拍照片的錢而擔憂，只好說自己不喜愛拍照，不再讓父母擔憂；當青銅奶奶生了重病，葵花有意考了很差的成果，希望父母可以不讓她上學，用學費給奶奶看病，結果她的爸爸媽媽不同意，葵花就去賣杏子。我非常喜愛這本書，它讓我明白要樂于助人。五班級青銅葵花讀后感經典6我在寒假中閱讀過一本叫《青銅葵花》的書。這是一對名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相當的好友。他們一起生活，一起長大。但在葵花十二時，她被命運召回了屬于她的城市，青銅則常常望著葵花曾待過的地方。本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書寫盡磨難，將磨難寫到深入；寫盡美妙，將美妙寫到至極；寫盡大愛，將大愛寫到充滿活力與情意。青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學，他去賣蘆花鞋。當全部的蘆花鞋買光時，但還有一個人沒買到。他為了多賺一點錢，也為了滿意那個人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人，那個人感動至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒有要，可見他是多么老實啊!他的一雙腳被雪擦得干潔凈凈，但也被凍得通紅通紅。葵花是多么不情愿離開大麥地呀!“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個樸實的孩子，在大麥地順應了卻要突然讓他們別離，這是多么苦痛的一件事啊!和青銅葵花相比，我熟悉到自己不應當遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種磨難時所表現出來的頑強、樂觀正是我缺少的。感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時要做一個頑強、樂觀的人。五班級青銅葵花讀后感經典7今日，我讀了《青銅葵花》這本書，看了那本書，我感慨萬分。這本書講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相當的好友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經常遙望蘆蕩的終點，遙望女孩葵花所在的地方。苦難幾乎是不行防止的。它包括了自然的突然攻擊，人類野蠻本性的發作，個人心靈世界的急風暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃，一路遷徙的時分；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以非常短暫的時間吞噬了那么多的生命的時分；當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時分；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火毀滅于數萬年的黑暗之中的時分……我們莫非不會以為這個世界只有歡樂與幸福嗎？坎坷、跌落、曲折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個人一生的寫照。就在四川汶川地震發生以后，我才體會到災難是多么的可怕，而災難帶來的苦難是不行防止的。我們需要的是面對苦難那種處變不驚的優雅風度。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜美。五班級青銅葵花讀后感經典8我們如今生活的時期非常美妙，不用擔憂沒地方住，不用擔憂吃飽穿暖。可是，我們還是在向父母埋怨，怎么不給我買這個。一位作家曹文軒說過一句話：每一個時期的人，都有每一個時期的人的苦痛，苦痛不是今日的少年才有的。他寫的書《青銅葵花》講的就是男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花是城市女孩，由于父親的關系到了鄉下。遇到了青銅。葵花就這樣好不簡單交到了好友，父親卻溺水死了。葵花被貧困的青銅家領養了。成了青銅的妹妹。青銅由于一場火災，失去了說話的功能。她稱葵花的哥哥后，對她百般照料，照料的無微不至。讀完這本書，我回味無窮，這本書讓我印象最