最新全真混淆二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)我是拼寫小冠軍。zhīshihǎiyángxióngmāoxīnkǔ________________________xìnfēngyuánzhùhuálìchéngshì________________________給以下劃線字，選擇正確的讀音。淹沒______（mòméi）頭發(fā)______（fāfà）喜悅______（xīnɡxìnɡ）重______新（chónɡzhònɡ）好______客（hǎohào）四海為______家（wéiwèi）寫出以下句子中劃線詞的近義詞。①他畫得真巧妙啊！______②睡夢(mèng)中的媽媽真漂亮。______③爸爸拿起畫，認(rèn)真地看了看。______

讀拼音，寫詞語。kuānɡuǎnɡdàizǒujiǎoɡēnbáiynáɡ________________________hǎidǐzìyóuzhǎnxiànɡuānbì________________________在橫線上填上適合的詞語。______的花生聽得____________地說______的習(xí)慣背得____________地哭選字填空。歌哥①我的______喜愛唱______，他的______聲真好聽！處外②一到周六，我就四______逛逛看看，發(fā)現(xiàn)______面的世界真好玩！二、組詞練習(xí)(40分)將以下句子增補(bǔ)完好。（1）______，疑是銀河落九天。（2）______，一諾千金。（3）樹無根不長(zhǎng)，______。（4）欲窮千里目，______。（5）______，怕得魚驚不該人。閱讀下邊文字，回答以下問題姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀第1頁(yè)/共4頁(yè)撲棱撲棱的，特別可愛。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很焦急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我仰頭看去，本來窗外有一群鳥兒歡叫著、玩耍著，那聲音聽起來多美好呀!我想，小鳥必定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我翻開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_____________________?！倍髿g叫著飛向林中。（1）小鳥是什么樣子的？（2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。”小鳥為何“一動(dòng)不動(dòng)”？______①小鳥患病了。②小鳥不喜愛我。③小鳥思念媽媽和伙伴了。（3）小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。（4）你想對(duì)小作者說什么呢？（5）經(jīng)過詞典公公的幫忙，你必定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：______，部首是______，音節(jié)______，組詞______。生字朋友2：______，部首是______，音節(jié)______，組詞______。仍舊子變一變。例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。①北京是我國(guó)的國(guó)都。______②小紅是一（1）班的班長(zhǎng)。______

讀下邊一段話，按要求做題。蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那邊哪里）去啊？”蝸牛說：“我要到墻頂上去?？纯催h(yuǎn)處有些（什么怎么）?！彬球就蝗恍α似饋恚骸昂?！你要想到墻頂上去嗎？不要想象了吧！你應(yīng)當(dāng)理解自己爬得多慢呀！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓感覺蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺悟來，鉆出泥來看看，再也看不見蝸牛了，本來蝸牛早己爬到墻頂上去了。（1）選擇文中括號(hào)里適合的詞語。到______（那邊哪里）去有些______（什么怎么）（2）蝸牛先是在______爬，再爬上了______，最后爬到______。（3）蚯蚓一覺悟來看不見蝸牛是由于______。（4）給文章加個(gè)適合的題目。連詞成句。①小蝌蚪一群游來游去快活地②粉筆老師揮著畫在黑板上自由地三、提高練習(xí)(20分)閱讀下邊的文章，達(dá)成后邊的練習(xí)。騎驢①有一對(duì)父子做完買賣，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛第2頁(yè)/共4頁(yè)驢，便哈哈大笑著說：“世界上居然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”③父親聽了，心想老先生說得對(duì)，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會(huì)兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，忍不住說：“此刻的孩子真是不孝??！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路?！雹莞赣H一聽，感覺老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。⑥誰知道，這時(shí)迎面來了一位年青母親，抱著一個(gè)出生不久的小孩。她高聲地說：“看啦！世界上（）有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福?！雹吒赣H聽了，感覺此人說的話也不錯(cuò)，于是便要兒子一同騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來了一群兒童，對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“看啦！這兩個(gè)人真狠心，居然一同騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得顫抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一同跳下驢背。他內(nèi)心想：。⑩最后父親下定信心說：“我們應(yīng)當(dāng)有自己的主見，就照本來的做，誰累了就騎上去歇息一下?！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地回家去了。（1）文中第⑥自然段中，（）中應(yīng)選（）A.自然B.果真C.居然（2）聽了誰的話，父親讓兒子和他一同騎上了驢背（）A.老太太B.年青母親C.一群兒童（3）聯(lián)系上下文，想一想第⑨自然段空出的地方，應(yīng)填的最適合的句子是（）A.怎么左也不對(duì)，右也不對(duì)，究竟該怎么做呢？B.老先生、

老太太說我們，連兒童子也竟敢說我們的不對(duì)！C.仍是兒童子說得對(duì)，毛驢的腿都被壓得顫抖了，我們?nèi)允且煌聛碜甙?。?）父親說就照本來的做，指的是（）A.一同牽著驢子走B.父親身己騎C.讓兒子騎（5）讀了這篇短文，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.要學(xué)會(huì)接受他人的建議。B.做事要多察看，勤思慮。C.不要盲目遵從他人的建議，要有自己的主見。閱讀短文，回答以下問題。人見人愛的大熊貓?jiān)谌康膭?dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，仿佛戴著一副墨鏡，走起路來穩(wěn)扎穩(wěn)打，還真有點(diǎn)紳（shēn）士風(fēng)采呢。大熊貓是一百多萬年從前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，向來存活到此刻，因此被人們稱為“活化石”。此刻世界上大熊貓的數(shù)目已經(jīng)極少了，并且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。（1）全文共______段，第二段______句話。（2）大熊貓是______從前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被稱為______。（3）大熊貓什么樣？請(qǐng)你寫在后邊的橫線上。______把句子增補(bǔ)完好。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過，它們一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。（2）公園里，片片紅葉像