人教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版《品德與社會(huì)》一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課活動(dòng)目標(biāo)：1、體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)生活中的重要作用，能夠感受到視力不好帶來的不方便。2、通過體驗(yàn)，對(duì)盲人以及其他患有眼疾的人表現(xiàn)出初步的同情心。3、了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。4、使學(xué)生具有初步的保護(hù)眼睛的自我意識(shí)與基本能力。活動(dòng)重、難點(diǎn)：１、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。２、了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)同學(xué)們課前了解眼睛在生活中的重要作用。若家中有近視的人，觀察近視給他們的生活帶來的不便。2、PPT課件活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)活動(dòng)過程：一、猜謎語，激趣引入1、同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？（喜歡！）老師這里有幾條謎語，讓我們來猜一猜吧！請(qǐng)看大屏幕。（課件出示謎語）謎面是．．．．．．，謎底是什么呢？誰猜到了？（你是第一個(gè)積極舉手發(fā)言的同學(xué)，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一課智慧星。其他同學(xué)還有機(jī)會(huì)哦！）2、請(qǐng)看！師讀謎面，這又是什么呢？（是我們最愛吃的西瓜，同樣獎(jiǎng)勵(lì)你一顆智慧星。）3、還有最后一個(gè)嘍！請(qǐng)看！（謎底是—眼睛【齊說】）我們一年*班的同學(xué)都是最棒的！夸夸自己吧！（棒！棒！我最棒！【手勢(shì)】）二、眼神交流，感知眼睛作用大1、你的眼睛在哪里？請(qǐng)用你的眼睛和老師打個(gè)招呼吧！（太可愛啦！老師看到了一雙雙充滿智慧的眼睛）2、看老師的眼睛，猜一猜老師用眼睛說了什么？3、老師有一雙會(huì)說話的眼睛，你的眼睛會(huì)說話嗎？找到你身邊的同學(xué)用眼睛交流一下，看看他（她）能不能看懂你的眼睛說了什么。4、生交流眼神。（生氣、高興、驚訝．．．．．．）5、誰愿意到臺(tái)前用眼睛與大家交流一下？（指名）其他同學(xué)我們來猜一猜他們用眼睛說了什么？比一比看那組同學(xué)猜的最準(zhǔn)。【你們能看懂這眼神嗎？（勾人、找東西、生氣、瞪人……）［這眼神很有殺傷力、這樣子好可愛］】生交流，生猜。（誰猜到了？他在說什么？）6、看來，我們都有一雙會(huì)說話的眼睛。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的眼睛，老師帶大家一起去游玩兒，讓我們乘上“快樂一號(hào)”出發(fā)吧！（火車聲音）師：讓我們走進(jìn)園林藝術(shù)公園。瞧！這是綠樹搭建的寶塔；蘑菇?jīng)鐾ぃ挥形覀兿矚g的小熊維尼、海盜船長(zhǎng)胡克，還有可愛的小狗、頑皮的松鼠、翩翩飛舞的蝴蝶、美麗的孔雀；水中嬉戲的小魚、聰明的海豚，還有親昵的企鵝母子，愛運(yùn)動(dòng)的體育健兒；更有這神奇的設(shè)計(jì)。好啦！本次旅程到此結(jié)束！7、老師帶你們?nèi)サ牡胤矫绬幔渴钦l幫助我們看到了這美麗的景色？（眼睛）8、眼睛會(huì)說話，眼睛可以看到這美麗的大千世界，想一想：平時(shí)生活中做哪些事還要用到眼睛？生匯報(bào)：走路、寫字、看書、看電視、掃地、玩游戲、炒菜、看到危險(xiǎn)躲開……（生活中用眼睛、學(xué)習(xí)用眼睛、欣賞大自然用眼睛、為人民服用眼睛......）師補(bǔ)充（老師還知道）：工人師傅校對(duì)零件用眼睛；醫(yī)生為病人開刀手術(shù)用眼睛；科學(xué)家用眼睛觀察微生物；解放軍叔叔用眼睛射擊。9、看來眼睛的作用可真大！我們擁有一雙能為我們做這么多事的明亮的眼睛，你們高興嗎？大聲告訴老師！（我有一雙明亮的眼睛！）10、眼睛可真能干！為了保護(hù)她，我們隨音樂一起做眼球體操。（讓我們先聽音樂、看動(dòng)作；第二遍隨音樂一起來！同學(xué)們做的可真認(rèn)真！眼睛感覺到輕松了嗎？）三、游戲體驗(yàn)，感悟眼睛的重要1、那讓我們大家一起做一個(gè)小游戲——“我會(huì)畫”。2、想看老師畫畫嗎？（師畫笑臉）剛才老師畫了什么呀？3、想不想也來畫一個(gè)？（想）那請(qǐng)同學(xué)們拿出“我會(huì)畫”游戲卡，先畫在紙卡的左邊。4、好玩嗎？想不想再畫一次呢？（想）我想找1名同學(xué)到黑板上來畫。（指名）不過老師這次有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？在紙卡的右邊閉眼畫一張笑臉。（我們一年＊班都是誠實(shí)的孩子，一定會(huì)閉眼完成的，老師相信你們。同學(xué)們真聽話，眼睛閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的）5、剛才，同學(xué)們?yōu)槭裁唇醒健⑿ρ剑可何耶嫷谩?、為什么左邊的畫的很好看，右邊畫得難看呢？生：閉眼睛了……（哦！我們沒用眼睛。）7、生活中沒有眼睛行不行？（不行！）想象一下，如果沒有眼睛，我們的生活會(huì)是什么樣子的？把你想到的說給小組同學(xué)聽一聽。（假如正在教室上課、假如正在操場(chǎng)上玩游戲、假如正在看有趣的動(dòng)畫片、假如走在馬路上．．．．．．）生：黑黑的、不方便、可怕……8、看來眼睛對(duì)我們每個(gè)人都非常重要，日常生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)她、保護(hù)她，讓我們擁有一雙明亮的眼睛。9、可是同學(xué)們，你可曾想過，有一些人他們看不到藍(lán)天白云，綠樹紅花，他們生活在黑暗之中，他們是——盲人。10、生活中你見過盲人嗎？你知道他們是怎樣生活的嗎？11、下面讓我們閉上眼睛聽聽《盲童的心里話》12、此刻，你想說點(diǎn)什么呢？如果以后讓你遇見盲人，你會(huì)怎么做？同學(xué)們可真是有愛心的好孩子。四、故事引領(lǐng)，提升愛眼意識(shí)1、看到同學(xué)們這樣出色的表現(xiàn)，我請(qǐng)來的小客人已經(jīng)迫不及待想和大家見面啦！瞧！他們來了，（出示眼鏡兄弟）他們還給大家?guī)砹艘粋€(gè)小故事，請(qǐng)聽《眼睛兄弟的對(duì)話》。（錄音）2、課件出示：一天，眼睛哥哥碰上了眼睛弟弟。哥哥說：“老弟，怎么回事？一個(gè)學(xué)期不見，你怎么帶上了一副眼鏡，這可沒有以前漂亮了呀？”弟弟說：“哎，別提了！都怪我的小主人，為了這事我不知流了多少眼淚。”“瞧！小主人每天都躺在床上看書。有時(shí)坐公交車回家也在車上看書，可把我累壞了。室內(nèi)很黑或在強(qiáng)烈的陽光下，我的小主人也總是瞇著眼睛看書，看得我好疼呢。他在學(xué)校里經(jīng)常趴在桌上看書寫字，回家后他一連幾個(gè)小時(shí)坐在離電視機(jī)很近的地方看電視，看得我又酸又痛。我向他提了多少次意見，他就是不聽。還有，我的小主人特別挑食，不愛吃蔬菜和水果，可這些食物里面含有我們最需要的維生素A和C呀！另外，小主人不愛做眼保健操，做操時(shí)他有時(shí)睜著眼，有時(shí)趁老師不注意偷懶不做。就這樣我看東西越來越不清楚，變得近視了！能不戴上眼鏡嗎？”

3、眼睛弟弟為什么戴上了眼鏡呢？（近視啦）4、你的親人和朋友中有沒有眼睛近視的呀？（有）補(bǔ)充近視數(shù)據(jù)5、眼睛近視在生活中有哪些不方便呢？【你是怎樣知道的？你是個(gè)留心觀察的孩子、你很會(huì)學(xué)習(xí)、你的方法多好啊！】（老師現(xiàn)身說法：老師因?yàn)闆]能愛護(hù)好眼睛，導(dǎo)致近視了。寒冷的冬天，眼鏡冰冷冰冷的，在外面走進(jìn)屋里鏡片上就什么也看不到了；架在鼻子上，鼻子可受了不少苦頭；戴上鏡子不敢做劇烈運(yùn)動(dòng)；摘下鏡子老師就看不清你們了；長(zhǎng)時(shí)間戴鏡子，眼睛會(huì)變形的，會(huì)很不漂亮；近視嚴(yán)重了會(huì)弱視，甚至失明。）6、你想眼睛近視嗎？（不想！）那讓我們一起分析一下眼睛弟弟是怎樣近視的，找一找引發(fā)近視的原因。（把你找到的說給小組同學(xué)聽一聽）7、好啦！你們找到近視的原因了嗎？生：躺在床上看書、坐公交車在車上看書、室內(nèi)很黑、在強(qiáng)烈的陽光下看書、經(jīng)常趴在桌上看書寫字、幾個(gè)小時(shí)坐在離電視機(jī)很近的地方看電視、特別挑食，不愛吃蔬菜和水果，不愛做眼保健操……8、瞧！我們一年*班的同學(xué)真了不起！找到了這么多“引發(fā)近視的原因”。老師幫大家讀一下（注意不認(rèn)識(shí)字的讀音）讓我們一起讀一下！（課后老師一定把這些原因告訴眼睛弟弟的主人，讓他和我們一起愛護(hù)眼睛。）四、辨析游戲1、生活中你能做到愛護(hù)眼睛嗎？（能）那老師可要考考你們。讓我們一起進(jìn)入“愛眼大闖關(guān)”！你們有信心沖關(guān)嗎？（有！）2、請(qǐng)每組在3秒鐘內(nèi)推選1人接受挑戰(zhàn)！3、2、1，請(qǐng)被推選的選手起立！其他同學(xué)，我們來當(dāng)小裁判，他們回答正確了，就請(qǐng)你做一個(gè)手勢(shì)，并說一聲“耶”！如果你認(rèn)為他們回答錯(cuò)了，就靜悄悄不發(fā)出聲音。清楚了嗎？（清楚了）3、小選手們準(zhǔn)備好了嗎？你們要接受什么挑戰(zhàn)呢？“火眼金睛”辨！辨！辨！用你的火眼金睛來判斷下面小朋友們做得對(duì)不對(duì)！4、第一組選手，準(zhǔn)備好了嗎？第二組、第三組、第四組、第五組。出示辨析：1）今天，媽媽不在家，我可以隨便看電視、玩游戲啦！2）我不愛吃的蔬菜水果，就可以不吃。3）我現(xiàn)在又沒近視，不用認(rèn)真做眼保健操。4）今天陽光充足，我到外面陽光下去看書吧！5）好累呀!還是趴著寫字舒服。6）強(qiáng)強(qiáng)每天放學(xué)回家都要玩很長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)游戲。7）放學(xué)了，歡歡邊走路邊看書。8）晚上，琪琪躺在床上看書。9）莎莎總是躺在沙發(fā)上看電視。10）看一會(huì)書就要讓眼睛休息一下。5、恭喜同學(xué)們順利沖關(guān)！（手勢(shì)）（學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我想我們的眼睛也累了，咱們讓他休息一會(huì)兒吧！閉上眼睛。）五、延伸升華1、老師要為你們豎起大拇指，因?yàn)槟銈兊谋憩F(xiàn)真是太棒了！送給大家一首《愛眼