第2頁共2頁2023小學實習教師工作總結忙碌而充實的一學期又接近尾聲了。這一學期是我來到天寧小學不斷學習、不斷思考的第三學年，想了很多，也做了一些點滴事，也真切體會到了教師的艱辛與喜悅，平淡與幸福。回顧了一下，總感覺很羞愧，羅列一些，望各位道友多提提意見。一、加強學習，嚴以律己。作為一名教師，積極參加各種形式的政治學習，處處以“師德”規范自己的言行，遵紀守法，熱愛學生，為人師表，教書育人。繼續深入地學習新課程，對新課程誠心接受，有了較充分的認識和理解。在美術新課程標準導引下實現教師角色轉變和學生學習方式的變革。培養學生掌握和利用知識的態度和能力，搜集信息和解決問題的能力，激發學生的創造潛能，幫助學生學會在實踐中學，探究中學，在合作中學，為其終身學習奠定基礎。認真學習現代教育理論，特別是素質教育、創新教育和基礎教育改革等方面的理論，轉變傳統的教育思想和觀念。主要看了《香港美術教育》、《日本美術教育》和《書法教育學》這三本書，使我拓寬了視野，提高了自己的理論水平。也經常在網上沖浪，點擊有利于自己成長的教育論壇，不斷更新信息和觀念，在學習中、實踐中提高自身修養，增強綜合能力。在平時也虛心學習，積極向師傅和有專長的教師請教，學習他們精湛的專業素質和先進的教學理念，受益非淺。我自費訂閱了《少兒美術》、《少兒書畫》、《書法》、《書法導報》等專業報刊雜志，認真閱讀鉆研，汲取先進的教育教學思想和理念，二、鉆研探索，優化課堂。三、藝校活動宣傳美化，一著不讓。四、小小樹苗，嫩葉初長。只有通過汗水地澆灌，小樹才能健康茁壯成長。經過努力，在這一期中我取得了一定的成績。書法作品在嘉興市撤地建市二十周年書法篆刻展中獲三等獎，學生在中國教育學會書法專業委員會主辦的書法比賽中獲三等獎1個，優秀獎6個。學生書法美術作品獲縣一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。3件書法作品發表在省級刊物。當然，我經常在反思自己存在的不足。教育教學科研能力不高，教學水平有待提高，要多思多寫。我想我要有“為教消得人憔悴的精神”，不斷學習，再學習，踏踏實實走好今后每一步。2023小學實習教師工作總結（二）由于學校實際工作需要，本學期我仍承擔六個年級十五個班的美術教學工作。為了繼續做好本人的教學等工作，特將這半年工作總結如下：一、校本培訓每周六上午進行三個小時的業務學習和政治學習，即校本培訓。會前，我能夠按時或提前趕到，半年內從未因病因事請過假。會上，我能夠認真聆聽、學習，提高思想認識，樹立新的理念。二、教學工作備課基本上能夠做到細致入微。根據各年級教參、課本，針對各年級學生特點，我的備課做到備教材、備學生。課堂上，我嚴格要求學生認真聽講。布置作業后，讓學生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學生做完美術作業后，有的去做語文、數學，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現象發生，我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據各年級段練字——一、二年級描紅練習鉛筆字，三、四年級描紅練習鋼筆字，五、六年級練習毛筆字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節課時間備課，下午最后一節課批改作業。批改作業時，對于少數不認真的學生，我就在其作業本封面標個記號，在下次上課時便提個醒;對于作業認真且作畫精美的學生，我會在下次上課當眾表揚。三、書畫展半年一度的書畫展于____月____日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據方案的要求，我作為作品收集負責人，在首周逐一通知各班立刻準備相關作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經過胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評選，有70幅作品分獲一、二、三等獎。在這半年，有這樣三點不足：（1）在課堂上沒有調動學生積極性，導致許多學生美術作業粗枝大葉;（2）在書畫賽過程中，我沒有給學生恰當的知識指導，導致作品上交數量