第第頁大學生暑期社會實踐心得體會(15篇)高校生暑期社會實踐心得體會1

一、面試

第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學，排好了對就能辦好入學手續。記得那每天氣很熱，當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門，但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試，最終又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭發不滿足，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當時心里特殊緊急，老狡猾實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種，不然我一點預備都沒有確定要拉黑的。

二、寢室

住慣了高校里的四人間寢室的我們這群高校生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個宿舍，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞，被別人踩的比地板還臟！一層樓只有一間水房和一個廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻！看到這樣的住宿條件差點暈倒，我同學說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后來冒這大太陽在四周找了很久，要么太貴〔600一月〕，要么太遠〔走要走40分鐘，那還干什么活啊〕，最終真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎么辦，父母永久死我們頑強的后盾啊！

三、吃飯

在廠里只吃了一口飯，為什么呢，難吃啊，呵呵就像我個伴侶說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個受不了那個吃不了！

四、上班

上班的確……很累，記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床，吃了東西后去廠里竟然一個工人都沒有，我們就在那干等，始終等到7點45才上班，我樂呵的說“真是一對入廠主動份子啊！”但工作了幾天后靠鬧鐘才牽強在7點10起床。告知你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45，下午1點45到黃昏6點15，晚上7點到其次天零晨00：30或1：00，有時要到2：00！提前15分鐘打卡，辛苦程度可想而知，如今別說是站著，就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特殊好，豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空，我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑，卻沒贏過，這二十幾天里，我真是度秒如年阿！而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱，一條流水線。

五、周末

從工作開頭到辭工，廠里只給我們放了一個周末的假，也就是1天。當時真是感動死了，但歡樂的時間總是走的那么快，周末很快就過去了，明天7點起來上班！！！

六、礦工

雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個白天，4個晚上，怎么回事呢，礦工唄，做不下去了呀，真的好累好累！

七、發薪水

第一次發薪水是8月19號，經過漫長的排隊等待，最終等到工資袋送到我面前了，當時真興奮啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“感謝阿姨！”我邊數著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發了多少發了多少，我說1400，1400……工作了10天的薪水，“還不錯，很值”我對自己說。究竟是人生中第一次發的正規薪水啊！可手還沒拿熱就上交了，嗚嗚……

八、辭工

8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了，最終辭工了！很興奮啊，但興奮之余又有點傷感，由于這意味著我們要離開旭日了，更不舍的是那些同事們，相處差不多1個月了，還是有點感情的，很不舍得他們，再想想他們還要奮斗很久……哎……

九、離開

等了4天后最終拿到了8月份的工資了，要離開深圳回老家了，坐上緩緩離去的巴士車上，看著遠方的旭日廠，眼睛有點模糊，望著一閃一閃而過的小樹，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念旭日廠的。

十、囧

剛到東莞時我們為了省錢晚上10點半靜靜跑到醫院病房里住上一宿，把走廊里的床鋪全搬到病房中，7個人擠在一間病房中。其次天被護士敲開門狂罵，后來我說我們是病人的家屬，那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語～。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡竟然跟別人一樣用消防栓里的水洗，感覺還不錯，就是有點犯罪感，洗了幾天洗上癮了，沒事就在那洗！上班打卡時由于本人比較斯文，老是被人從里面擠出來，有事時打個卡要讓我折騰個半年，打上了心就平穩了，哎～～。

第一次參與社會實踐，我明白學校里要求我們參與社會實踐是為了引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業學問、專業力量上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增添了我的辦事力量交往力量，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

回去了要好好學習，為自己的將來和前途著想，可以的話肯定要報效祖國回報社會和學校。錢真的很難掙，回去錢肯定要省著花，不要再像以前那樣小孩子氣了，呵呵，加油！！！

高校生暑期社會實踐心得體會2

每個學期我都希望著實踐的到來，由于最終可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來，去熟悉、了解、接觸、把握一下實際的東西，能感覺到一些真實的東西，本學期末的鉗工實踐和車工實踐，雖然和我們所學的專業關系不大，可這個實踐特殊值得，不但擴大了我們的學問面，還熟悉與把握了很多新的事物，下面我就說一下我們的實踐。

實踐第一周是鉗工實踐，下午實踐，中午之前去，晚上回來。當時剛下過雪，路滑，騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后，說實話，那地方太簡陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴厲?的面孔、精高的要求。教室里挺冷的，老師一天沒休息，吃飯都匆忙忙忙的，和我們一起挨凍，老師歲數大了，挺辛苦的。首先是平安問題，要嚴格根據操作規程要求，平安第一。我們實踐要求最終作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們熟悉工具、使用方法和基本操作后，主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開頭加工，沒加工完，然后其次天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸，不合規格，只好從頭再來，還好最終期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去，看看老師講臺上放的相關書籍，沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們互相溝通、探討、既增進了同學們之間的情意，又學到了新的學問，可謂一舉兩得。

用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必需不斷重復的過程，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面，有時從十二點開頭始終連續鋸到五六點，手都鋸酸了。但每加工完一面，心里就有一點成就感，就離勝利更進一步。

這次實踐雖然不是我干過得比較苦的活兒，但我信任它同樣的磨練了我的意志，同樣的讓我享受了其過程，并且體會到了勝利與喜悅。磨光面比鋸更加難耐，由于它不僅要鋸，而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精細。每磨好一面心里同樣的多一份興奮。

實踐期間，滿手都是油，有時弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛，衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑，工作條件比較艱苦，相當乏味，但其中真的有歡樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐，磨練了自己的意志，知道了要想勝利就必需一步步走，腳踏實地，不怕失敗，還要精益求精，總之，這次實踐獲益匪淺。最終有一點圓滿的事，我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀念，可是上交了就沒再發下來，挺惋惜的。

其次個星期是車工實踐，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒進車間縣碰見車工實踐帶我們的老師了。第一感覺就特殊親切，由于不是那身穿西裝打領帶讓人敬而遠之的老師，就是感覺老師和同學的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強調的也是平安問題，給我們講的操作時需要留意的問題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作，機床有6種潤滑方式：1、濺油。2、澆油。3、油繩導油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯，23處注油點，機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個托板協作使用來掌握進刀量和方向、尺寸大小。整個機床有25個操作手柄：有掌握轉速的，有掌握進給方向的，有掌握進刀量的，有掌握車刀的，有掌握開關的等。25個操作手柄的使用構成了機床加工的所用操作過程。另外，車床在加工工件時，分自動和手動兩部分。在講到車刀時，老師將全部的車刀樣子和名稱告知了我們。車刀按質材分三類：k類硬質合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(一般鋼材)和刀頭(特質合金)組成。車刀可車削出的樣子有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件，可他沒有偷懶，他不僅講了我們要學的，而且講了許很多多關于車床的東西。他在黑板上講得很細很仔細，每講一部分，他都親自由機床上演示、介紹，由于人多，講一次不行能全看清，他在重復一遍，最終還個別指導。總之，我看到了老師本著為了讓我們多學學問的一顆心。為了讓同學們學到更多，他不辭辛苦，讓我很感動。最終我們不僅車完了零件到達了教學要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、汲取了。老師，您辛苦了!!!

本次實踐很值得，他教會了我許多，針對自己學到學問、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關系;針對老師，我很感動。期盼下一學期的實踐。

高校生暑期社會實踐心得體會3

20xx年6月30日，我有幸來到ｘｘ省ｘｘ市ｘｘ電子公司實習，作為一名即將畢業的同學，我能夠在這樣的公司里實習，我感到特別的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎當心，否則隨時都可能由于一個小小的錯誤而承當嚴峻的后果，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決的。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過經過漸漸的適應，自己也就也就同車間里的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成了一片。或許由于我年齡小的緣由，無論在工作上還是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很愿意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，只有短短兩個月的時間，但是我從中學到了許多關于做人、做事的學問。在生活上，他們對我噓寒問暖。假如我遇到什么煩心的事，他們也會耐煩的聽我嘮叨并給我鼓舞和支持。

我實習被分到三廠制造加工四部，主要工作就是對成品電路板用機器進行加工，只要是在上班，機器在運轉，就沒有一點閑暇的時間，有時站在機器前一站就是一天，而且整理電路板時還需特別當心。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐煩和細心。

在ｘｘ實習的這段時間里，讓我體會到做事的困難。以前什么事都沒做過，在家里只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的.道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經受讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作力量還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順當，帶來勝利，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

其次，我還明白了兩個道理：

1、做任何工作都要主動、主動、仔細負責；

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最終，特別感謝學校和ｘｘ公司給了我這次難得的機會。這次實習讓我增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的閱歷。所以，今后我會更加努力，不斷豐富學問，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作力量，爭取做一個對社會有奉獻的人。

高校生暑期社會實踐心得體會4

x月初的時候，最終迎來了返校。為了能在嚴格的審查下，更平安的進行返校工作，學校方面招募志愿者。當然，為了不錯過這個機會，我毫不遲疑地立刻報名了。順當被錄用，比其他同學早一些回到學校做預備。正式返校當天，穿著防護服的我在體溫測定和檢查身份證的區域待命，等待返校的同學。不知怎么的，只是穿著防護服，使命感便不斷涌出，仿佛種滿了力氣。第一次領悟到，為了他人而做出努力是那么令人傲慢和興奮的事情。

這個暑假，我加入了“xxxxx”暑期社會實踐團隊，進行了一系列的活動，雖然還只是第四天，但是收獲頗多，受益匪淺。第四天的活動恰巧是志愿者服務活動，在充分做好愛護措施的前提下，活動火熱進行著。

這次疫情讓我明白了許多事情，就算沒法成為英雄，那么至少要當一個不會給別人添麻煩的人。即使沒法成為在最前線戰斗的勇士，至少也要發揮作為一個老百姓的作用。所以，肯定不能持有漠不關懷的看法和表現出冷漠的姿勢。而且，更重要的是，不管遇到什么樣的困難，只要不躲避這些苦難，只要有直面困難的士氣，什么樣的苦難都不會把我們打倒。國家賜予了我平安感，作為回報，我也情愿做一些力所能及的事情。

高校生暑期社會實踐心得體會5

本學期，我擔當二班級的英語教學工作。這半年以來，可以說是緊急勞碌而收獲又不少的一學期。我在實施學校的教育教學工作打算的同時，也積累了一些閱歷，當然也有缺乏之處。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年的教學工作作出總結，盼望能發揚優點，克服缺乏，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進今后的教學工作更上一層樓。

一、仔細備課、面對全體授課

每上的一節課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教學打算，并不斷地加以改善修改，在傳授同學學問的同時，關懷愛惜同學，特殊是差生，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信念和激發他們學習的愛好。

二、在課堂教學中

在課堂上，仔細授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做嬉戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，注意以同學為主體、老師為導的教學方法，充分調動同學的學習主動性。課堂教學中采納集體、個人、小組等多種活動形式，制造機會引導同學全員參加、全程參加，突出同學的主體地位，促進同學的主動情感體驗。同學有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了就會用。我還發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，我讓他們組成“一幫一”小組，使全班都有進步，有的進步特別快。

本學年的英語教學工作中，我嚴格遵從教學的各個環節，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，主動探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發同學學習英語的愛好，培育同學學習的主動性，使他們樹立學習英語的自信念，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。

總之，這一學年以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給同學各英語會話學問，努力開發歡樂課堂，取得了肯定的成效，同學的成果也有了很大的提高。由于閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，盼望在將來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成果。

在本學期的教學中，我深感教學校英語之難、之累。因此，我嚴格教學策略的要求，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，主動探究學校英語課堂課堂教學的新方法。學校階段英語教學的目的是：激發同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的主動性，使他們樹立學習英語的自信念，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氣氛、激發同學的愛好是搞好學校英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況如下：

一、備課。

在教學中，仔細備課，仔細編寫教案制定好教學打算，依據同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改良教學方法;在傳授同學學問的同時，還耐煩地輔導同學復習遺漏學問;對他們進行思想品德教育，教育優生關心后進生。

二、上課。

在課堂上，仔細授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做嬉戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，注意師生互動、生生互動的教學，充分調動同學的學習主動性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

三、批改作業。

同學的作業總是準時批改，并具體地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業還實行面批方法，一一分析講解、關心同學解決疑難問題，提高了教學質量。

四、聽力。為提高同學的聽力水平，常讓同學聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓同學表演對話，背書。

五、自身的學習。

鑒于自己在學校英語教學方面沒有閱歷，我抓緊一切機會向其他老師學習，專心收集有助于學校英語課堂教學的各種嬉戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在學校英語教學方面取得的成果和閱歷，但也存在缺乏，如課堂操作欠敏捷，尤其是后進生工作，做的不夠，以致于個別同學成果不抱負。

總之，由于本人缺少學校英語教學閱歷，致使同學本學期成果，參差不齊。在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中缺乏，更多向其他老師學習，爭取讓同學都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。

高校生暑期社會實踐心得體會6

我們學校進行了一次社會實踐活動一路上同學們都很興奮。到了xx我們就迫不及待地跨進了大門。

首先我們來到了xx。看到別的小伴侶坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲！心想：這個嬉戲真刺激呀！排了許久的隊，最終輪到我們了。剛一系好平安帶，我心里別提有多緊急了。隨著音樂我們就漸漸地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！突然我們從空中唰的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心似乎也快要跳出來了。有的同學卻說：我還沒看夠呢，怎么落下來了。xx見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環了幾次。剛開頭我有些可怕，可后來由于循回的次數多了，我也就不怎么可怕了。我環顧了同學們那一張張恐驚的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來我們還進行了xx，xx，xx等新項目。

時間過得真快呀！不知不覺已經xx，我們離開了xx。我想學校組織我們去社會實踐活動并不僅僅只是讓我們去游玩，而是盼望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的學問，熬煉我們的意志，促進同學與同學之間友情，真是一舉四得啊！

高校生暑期社會實踐心得體會7

春華秋實，歲月瀟湘。轉瞬為期一個月的社會實踐已經接近尾聲。是慶幸？還是依戀？回想起來才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

7月16號那天我帶著緊急又興奮的心情來到鄉政府報到，由于我知道這必定是不平凡的一個假期。這些天的熬煉真的讓我成長了很多。剛開頭來的時候接個電話都特殊緊急，好幾次都沒有搞清晰電話那頭的人在說什么，漸漸的我可以自己處理一些問題，接電話時也不會那么緊急，能盡快提取出電話那頭的人說的關鍵字同時登記來。

才來的時候這樣不會，那樣不會，是辦公室里的姐姐一樣一樣的教會了我。每次需要做什么事情都會細心的和我說，工作中遇到的問題也會耐煩幫我解決。真的很感謝姐姐們，從工作到生活都帶來了很多感動。

第一次參與社會實踐，我明白同學社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校同學更新觀念，汲取新的思想與學問。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

一、掙錢的辛苦

成天上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二、學習的重要性

在這次實踐中，使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在解決不了就虛心請教他人。

三、自強

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關懷，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已！

通過本次社會實踐，熬煉了自己的力量，在實踐中成長，但在實踐過程中，也表現了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟等問題。回到學校之后要更加珍惜在校時間，努力把握更多學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的力量，為今后打下堅實的基礎。

最終，感謝團縣委供應這次接觸社會，拓寬眼界的機會。

高校生暑期社會實踐心得體會8

我這次暑假找的工作很簡潔就是簡潔的電腦錄入工作，簡潔的運用一些所學學問去工作，雖然在工作中遇到了許多的困難，但我都一一客服了，沒有輕松的工作，只有懶散的人，要想做出成果，都需要在崗位上沉淀，用汗水和努力用堅持和頑強，來支撐起自己的盼望。

我在工作中遇到不會的問題我會主動的向在我身旁工作的老員工請教，向他們學習，由于我自己還存在著缺點存在著缺乏，我是一個高校生我也沒有那么多的時間仔細鉆研，只有向他人學習，才能夠在最短的時間里提升自己，站在巨人的肩膀上成長更快。

當然光學不練假把式，只有學而用之，才能夠在工作中取得勝利，一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態，我常常需要加班來完成自己的學習工作，我知道想要收獲，空想是沒有意義的，只有多做多思，多練才有利我成長，我也我是公司里面最年輕的，他們都特別觀賞我吃苦的精神，也都情愿交給我真本領，沒有藏私，每次都是仔細教育我。

因此我在工作中，工作效率提升，工作速度也變快了，以前要加班完成的工作如今能夠準時完成，準時作出結果。常常有老員工與我說要我好好努力學習，他們告知我學習對來到工作崗位的關心是特別大的，是特別有意義的，甚至會一自身為案例跟我說明，讓我知道了更多，也明白了更多。

社會的競爭是特別激烈的，每天都在進行，假如我沒有扎實的基礎總會被淘汰，好的工作崗位需要更高的學問水平，要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲，才能夠成長成參天大樹。

學問是我們以后工作的敲門磚，也是我們找工作的憑借。我們已經是高校生了，距離離開學校已經補償了，離開學校我們就沒有時間可以自由的學習學問，那是的我們也將被工作纏身，工作維持我們的生活，但是基礎學問薄弱，缺乏以得到重用，只有抽出時間學習了，沒有學習范文學起來也比較吃力的，因此想要以后不懊悔以后能夠站的更高就要學習學問，奠定基礎。

沒有來到社會中工作我就不知道，工作要怎么去做不知道努力去付出，來到高校假如只沉迷于高校享受，一每天躲在宿舍打嬉戲，看小說，而不是利用自己空閑時間去社會歷練這樣我們在離開校門之后我們將要面對的是洶涌的海浪，承受不住海浪的沖刷的。

我以后還會參與社會實踐活動，熬煉自己，提高自己的認知水平，讓我積攢閱歷，讓我努力學習，鋪一條大路。

高校生暑期社會實踐心得體會9

金工實踐是一門實踐性很強的技術基礎課，我們在機械實踐中心進行了三周的實踐。實踐的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊，每個部分實踐三天。我們平常所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親自去實踐，不再是紙上談兵，真是一個難得的學習機會。

平安第一！這是我們實踐前及整個過程老師始終強調的，平常總有些吊兒郎當的我們這時也懂得了當心謹慎。首先進入實踐中心時肯定要穿實踐的工作服，戴好帽子，女生特殊要留意把頭發盤進帽子里。在進入每個車間實踐前都要先仔細看平安、操作等規章，仔細聽師傅的講解和要求。

鉗工——師兄師姐們傳奇中最累的活，實踐證明的確夠累人的。做好手起泡的思想預備，這是他們的閱歷之談。

實踐的第一天就是鉗工，真有點緊急但又有點期盼。設備工具比較簡潔，工事看起來好像簡潔，把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母，不過做起來就要費很大的功夫了。這個工種主要的是人工加工，能讓我們學一下真正的手藝，更能熬煉我們的耐煩和毅力。

圓柱兩端面已經割平行，所以兩端只需挫平滑。按著老師說的“平、穩”運動起銼刀，可發覺銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運動。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟識拿刀方法和挫的姿態，漸漸挫，找平衡的感覺和姿態。當覺得平穩了就稍加點力壓刀〔力氣不夠的女生最好選利一點的銼刀，不然銼刀只在外表打滑過，徒勞〕，盡量保持刀面的平穩，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。

我挫一會就看看端面，發覺主要挫到邊緣，中間略凸起來了。看來還是運刀不夠平穩，問了老師又自己漸漸的琢磨，發覺銼刀前進量減小點就簡單保持平穩，但要多加點力壓著銼刀，來回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說明基本上平了。其實不肯定都完全按老師說的做的進行，基本操作把握了技巧更多的是靠自己體會和琢磨。

的確是起步難，熟識后保持著那個姿態和力度，不斷的重復著。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設備和技術的緣由，誤差還是比較大的。完成兩個平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個平行的面，寬為15mm。

平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下，留意不要超過，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面，我覺得應當是先劃六邊行再挫六個面，〔可能是那天工具和場地有限，所以師傅那樣支配〕這樣前面的兩個面會挫得更好點。一天下來挫出個棱柱，自己的耐煩和意志也挫得差不多了，始終站著保持那個挫的姿態，腰酸手痛。

其次天劃線，打中心點和繞中心打四個，這是便利對準鉆孔。加緊，對準中心點，漸漸把鉆頭手柄壓下，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機器打孔的效率對比，更深體會機械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時候先進一段就退幾下，以便鐵屑下落。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運動銼刀，讓端面邊形成近似圓形。

最終用砂紙把挫痕磨平磨光，〔實踐中心負責人也太節省了，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們連續試用，磨了老半天只稍有點白亮，較深的挫痕還完好〕，磨到最終快磨光我們的耐煩了，不過磨后終于是大功告成了。兩每天半的產品，檢驗結果是部分免強算是合格，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來簡潔的工件，動手加工可不簡潔啊。

鉗工有半天是拆裝變速機，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動手拆裝主要是要先動對角的螺釘再動兩邊的，上緊的時候稍擰上固定位置，最終才用力擰緊。

在實踐過程中關心我的伴侶、我的同學致以誠心的感謝！

高校生暑期社會實踐心得體會10

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐——走進xx副食品店。

實踐，可為以后找工作打下基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其它學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。

在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！

高校生暑期社會實踐心得體會11

今年暑假我參與了自己組織的暑期社會實踐活動，雖然xx的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過一天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的中同學們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增添了我努力學習的信念和毅力。作為一名xx同學，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

通過實踐所學的專業理論學問得到穩固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

再次，使我的理論學問與實踐緊密結合起來。課本的學問是沒有生命的，但假如將它很好的應用到實際生活中，它就會揮發出無窮的力氣，散發誕生命的光榮，因此我意識到了學以致用的重要性，發揮自己的特長，在最需要我們的地方發光發熱。

最終，在身心和身體上得到了熬煉。在炎炎的烈日下，我們沒有懼怕，還是按日程支配將各項活動連續向前推動。很明顯，我們已經適應艱苦的環境，我們敢挑戰自己，向著萬里無云的天空，我們大聲喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

高校生暑期社會實踐心得體會12

這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什么說它有意義呢？由于在我的這次實踐中，我不僅開導了自己，更是對將來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時間是最寶貴，也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特殊驚艷的時刻。

這次進入社會實踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平常的時間也是比較勞碌的，往往讓人也比較的疲乏。但是在這份工作當中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累，我也不會為此而感到如何懊喪，我會時刻調整好自己的學習狀態，準時的去訂正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。

做服務員的日子，委屈是不能少的。我敢信任每一個服務員工都受過委屈。我們身處一個服務行業之中，有時候是有些身不由己的。而對于每行每業來說，這樣的事情更是特別常見的一個現象。所以只有保持好一個平常的心態，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的轉變，不至于讓自己感到絕望，也不至于讓自己在這一點不斷的糾結。

還記得有一次是舉辦一場壽宴，當時人特別多，現場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩直接沖過來，把我端得穩穩的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去整理菜肴。結果后來還被領導批判了一頓。其實我心里特別的委屈，這種委屈特別讓人難過，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經做到很好了，可為什么這錯誤還是要自己背。

后來我才知道，作為一名合格的服務員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的看法樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責任人，這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務行業應當保持的一種心態。這對于我們而言是無比重要的。

高校生暑期社會實踐心得體會13

這次進入暑期的社會實踐當中，我很感恩，由于我遇到了一次很寶貴的學習之旅，我也遇到了許多對我有關心的人。高校漫漫幾年，其實一晃眼就會過去了，在這段時間里，我想我應當多去填充一些東西，多去增加一些有價值的經受。當我真正走到畢業的那個卡口的時候，我或答應以更加的自信。

這次進入商場實踐，主要做的就是商場的理貨員。一開頭我做這個工作的時候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來得知自己是在服裝區時我才松了一口氣，服裝區的貨物相對而言會更加輕松一些吧。后來我帶著滿滿的自信走進了這份工作，也在這次實踐當中收獲了許多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰，證明著這段美妙的時間并沒有鋪張，也證明著自己的努力并沒有白費。

進入崗位之后，我們首先是進行了培訓，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個新人，主管特意找了一個老員工帶我一段時間，這個老員工是一個四十多歲的阿姨，進入商場工作也有好幾年了，始終做得都是理貨這一塊。她是一個很暖和的人，以前聽說進入社會之后，會經受許多的壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒有過分的欺壓我這樣的新人，反而很是照看我。她和我說像我這個年紀，本身是最需要引導的時候，如今能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容，讓我覺得這個時間更加的美妙了，這份本來比較枯燥的工作也變得好玩了些。

在這個崗位上堅持了兩個月，其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上，不管怎樣，首先應當要做的就是，一個不的人會遇到許多的問題很麻煩。也正是由于自己不夠所以無法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次，就是專注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學習一樣，不要對它患得患失，它永久都在那里，永久都不會突然消逝。所以為自己建立平安感是一件很必要的事情。

這次實踐，雖然短短的一段時間，但是給我許多的欣喜和鼓舞，讓我明白每個明天都是值得期盼的。縱然有很多的危機潛伏四周，但只要我們略微英勇一點，這一切都會被戰勝。

高校生暑期社會實踐心得體會14

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

一、掙錢的辛苦

成天辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二、人際關系

在這次實踐中，讓我們很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別冗雜，但是詳細多么冗雜，我們想也很難說清晰，只有經受了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，熱門思想匯報每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他〔她〕們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中把握了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！心得體會要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，