姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

jiǎozi

zhǒngzhàng

cǎihuì

jiànduàn

(

)

(

)

(

)

(

)

jiǎobàn

luòtuo

kuàizi

yànhuì

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、在下面加點字中，讀音完全正確的一組是（

）A．探索（tān）

唱和（hé）

引吭高歌（hánɡ）B．凝重（nínɡ）

剎那（shà）

萬象更新（ɡēnɡ）C．匣子（xiá）

氣概（ɡài）

茍延殘喘（chuǎn）D．惡劣（liè）

怒號（háo）

司空見慣（kònɡ）3、下列各句中加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．《橋》這篇短篇小說情節跌宕起伏，具有很強的感染力。B．如果我們掌握了科學的學習方式，就能收到事半功倍的效果。C．奧巴馬訪向印度時，被孩子們邀請跳舞，他生硬的動作令人忍俊不禁地大笑起來。D．老舍的散文《草原》語言流暢、文筆優美,是一篇膾炙人口的佳作。4、下面各組詞語有錯別字的是（

）A．喜鵲

瀑布

盡量

別出心裁B．檢閱

陸續

次序

自作自受C．潮汛

笨拙

倒霉

暴露無遺D．枯竭

清幽

斗蓬

居高臨下5、下列對《田忌賽馬》一文理解有誤的一項是（

）A．這篇課文寫是戰國時期齊車大將田忌和齊威王賽馬，田忌采用孫臏的策略贏得比賽的故事。B．這個故事告訴我們：認真調查研究，做周密的策劃，積極開動腦筋，是能化被動為主動的。C．其實，沒有孫臏，田忌也能想到相同的辦法，最終獲勝。D．齊威王是一個勤于思考、知人善任的人。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。

勺(

)

因(

)

嘿(

)

句(

)

困(

)

黑(

)7、積累園地。

（1）古詩中有景，景在“______________，白雨跳珠亂入船”的夏日暴雨中；古詩中有志，志在“捐軀赴國難，________________”的豪言壯語中。

（2）陸游的詩句“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”與《西江月·夜行黃沙道中》中的“______________，_______________”有異曲同工之妙。

（3）敬愛的周恩來總理一生勇肩重任，勇挑重擔，嘔心瀝血，任勞任怨，真正做到了“______________，______________”。8、句子訓練營

①蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線。（縮句）

___________________________

②睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。（改為“把字句”）

___________________________

③我被滿面笑容的外公叫進房里。（改為“把”字句）

___________________________

④我累得不行了，不得不休息一會兒。（改為一般陳述句）

___________________________

⑤已經快晚上八點了，你怎么還不回家呢？（改為陳述句）

___________________________9、回顧本課學習內容，完成學習單。這次，我看到了草原。那里的天

，空氣

，天空

，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。①在天底下，

，而并不茫茫。②四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。③羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的lǜtǎn繡上了白色的大花。④那些

是那么róuměi，就像只用

，不用

，到處

，輕輕流入云際。⑤這種jìngjiè，既使人jīngtàn，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。⑥在這jìngjiè里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在huíwèi草原的無限lèqù。遠處有一條迂回的明如玻璃的帶子——河。草原人民到幾十里外歡迎遠客。他們穿著各色的yīshang，襟飄帶舞，似一道cǎihóngsǎtuō地飛過來，到了mùdìdì，歡呼聲，車聲，mǎtí聲，響成一片，（

）的草原熱鬧起來。蒙古包內，rèhūhū的奶dòufu擺上了，主客lǐmào地jǔbēi，一點兒不jūshù。鄂溫克姑娘們雖然shāowēi有點羞澀，但還是（

）地給客人們唱民歌。歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更gǎnrén，不管唱的是什么，聽者總會露出huìxīn的wēixiào。1．根據文段中的漢語拼音，在方格里寫出詞語，注意把字寫美觀。

2．給加點字選擇正確讀音。

迂（yūyú）回

勾勒（lēilè）

豆腐（fufǔ）

襟（jīnjìn）飄帶舞

羞澀（sè

shè）蒙（méngměng）古

綴（zuìzhuì）滿

渲（xuān

xuàn）染

3．在文段橫線上和括號里把課文內容補充完整。

4．文段按___________的順序，先寫了______________，接著寫了_____________的情景。讀了這篇課文，我感受到了_______________________。

5．下面最適合作為上面語段第一自然段標題的一項是（

）A．草原風光B．翠色欲流C．草原風俗D．動物世界6．結合課文內容，下列說法有誤的一項是（

）A．第①句是選段的中心句，“一碧千里”概括地寫出了草原遼闊、碧綠的特點。B．第⑤句和第⑥句都采用了抒情的表達方式。第⑤句直接抒情，第⑥句間接抒情。C．作者在寫景中融入了自己的感情，這樣寫的好處是可以讓景物具有人的思想感情。D．第①～④句直接描寫了草原的美景。7．閱讀時能從所讀的內容想開去，讀了“襟飄帶舞”這個詞語，讓我想到的畫面是：____________

讀了課文第一自然段，我想到的詩句是：___________________

8．上面語段第3句中，“綠毯”是指_______，“白色的大花”指_______。羊群還可以比作什么？仿寫句子。

_____________________________。

9．上面語段中第④⑤兩句，第________句直接寫草原景色的句子。第________句寫作者感受的句子。想一想，在景中融入感受有什么好處。

________________________。10、閱讀。留著愛的位置①去朋友家玩，見到了他的女兒，一個六歲的女孩，小圓臉紅撲撲的，笑盈滿面，活像一個精靈，只是她那大大的眼睛里卻眼神滯散，她叫貝貝，是一個盲童。②坐下閑聊的片刻，我們的煙抽完了，朋友便叫貝貝到小區門口的小店去買。我說還是我去吧，朋友卻說不用，硬把我按在座位上說：“貝貝已經很熟悉小區的路了，她可以買到的。”③貝貝摸索著出去了，只是我依舊困惑，再問道：“我去不是更方便嗎？”④朋友卻“詭秘”一笑，從懷里掏出一包煙來，說道：“你以為我真沒煙哪？其實是故意讓她幫忙買煙的，因為即使幫我們買這么一點點小的東西，她也能感覺到自己被我們需要著，而不是個累贅。我常讓她去買東西，給她留一個愛的位置讓她愛我們，她才會感到幸福。”⑤聽罷，我心中震撼，為這個父親給女兒細心留著的愛的位置。直到回家的路上，我才終于允許自己的淚水如泉般涌出，怎么都沖不淡那份感動。⑥回到家，父親正要出去，他依然如故，從衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出門。⑦我一把拉住父親，說：“外頭冷著呢，你把扣子扣上吧。”⑧父親連忙閃身，擋住我的手，宛如我的那位朋友一般詭秘一笑：“一出門，你媽就會給我扣上的，讓她扣吧。”⑨說著，父親大步邁了出去。剛走到院子里，母親果然像我一樣拉住父親，一邊親切地責罵，一邊幫父親扣好大衣的扣子，父親憨厚地笑著，像個粗心的孩子，我和他遠遠地相視而笑。⑩母親凝望著父親遠去的身影，如初嫁的女子般臉上泛著紅暈，我知道那是一種幸福的顏色。?我的淚輕輕地涌了出來，感動地想，愛的本身就是一種互相的給予，在給對方愛的時候，別忘了給他留一個愛的位置，讓他好好地愛你。1．第⑥段中加點的“故”在文中指___________________。

2．第④、⑧兩段中的“詭秘一笑”分別寫出了“朋友”和“父親”怎樣的心理？

朋友：_______________________

父親：_______________________

3．請根據上下文的情景進行合理想象，并適當運用描寫方法，再現第③段中小女孩貝貝買煙的情景。

_________________________

4．生活中，你也一定有過或看見過給別人“留著愛的位置”的事情吧？想一想，然后用簡潔的語言寫下來。

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