廣西壯族自治區(qū)梧州市事業(yè)單位《通用知識(shí)》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是（

）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】B2.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。A、說理教育法B、品德評(píng)價(jià)法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】D3.課程文件的三個(gè)層次是（

）。A、教學(xué)計(jì)劃要－教學(xué)大綱－教科書B、課程總目標(biāo)－領(lǐng)域目標(biāo)－學(xué)科目標(biāo)C、課程目的－課程評(píng)價(jià)－課程實(shí)施D、知識(shí)－經(jīng)驗(yàn)－活動(dòng)【參考答案】A4.中國特色社會(huì)主義的必然選擇是（

）A.公平正義B.改革開放C.社會(huì)和諧D.和平發(fā)展【參考答案】D5.毛澤東同志在

1957

年首次提出的我國社會(huì)主義的教育目的是（

）。A、培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟有文化的勞動(dòng)者B、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義新人C、培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義接班人D、培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會(huì)主義建設(shè)者【參考答案】A6.下列哪種課桌擺放方式不利于師生的交流（

）。A、秧田式B、圓桌式

"/>C、馬蹄形D、蜂巢式【參考答案】A7.同申請復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的人，（

）可以作為第三人參加復(fù)議。A、經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C、經(jīng)同級(jí)政府批準(zhǔn)D、自己認(rèn)為有必要【參考答案】A8.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【參考答案】B9.埃里克森認(rèn)為

12—18

歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、自主感B、主動(dòng)性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D10.下列人物中，不屬于鴉片戰(zhàn)爭前后地主階級(jí)改革派的是誰？（

）A、林則徐B、阮元C、龔自珍D、魏源【參考答案】B11.除（

）外，不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送“請示”、“意見”和“報(bào)告”。A、重大事項(xiàng)B、急件C、上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)D、密級(jí)文件【參考答案】C12.在韋納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（

）。A、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【參考答案】B13.“矯正錯(cuò)誤”是注意的（

）。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C14.注重受教育者的良好個(gè)性塑造培養(yǎng)，屬于德育內(nèi)容中的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】C15.函有哪些特點(diǎn)？（

）A、針對(duì)性、雙向性、陳述性B、靈活性、期復(fù)性、緊迫性C、多向性、結(jié)論性、及時(shí)性D、多向性、靈活性、有效性【參考答案】D16.人的發(fā)展是指人類身心的生長和（

）。A、增強(qiáng)B、變化C、成熟D、死亡

【參考答案】B17.學(xué)生根據(jù)哺乳動(dòng)物的關(guān)鍵特征，來判斷某些動(dòng)物是不是哺乳動(dòng)物的過程是（

）。A、抽象化B、概括化C、歸納化D、分化【參考答案】B18.“為了達(dá)到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和”是指（

）。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B19.中國自然區(qū)劃工作中，在綜合分析基礎(chǔ)上選擇主導(dǎo)標(biāo)志作為綜合自然區(qū)劃依據(jù)。此方法叫（

）。A、疊置法B、主導(dǎo)標(biāo)志法C、景觀制圖法D、聚類分析法【參考答案】B20.實(shí)用主義教育流派的代表人物是（

），所持觀點(diǎn)是：教育無目的論。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、裴斯泰洛齊D、杜威【參考答案】D21.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書范圍的是（

）。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D22.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗(yàn)，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D23.除（

）保密的外，行政法規(guī)和規(guī)章草案要向社會(huì)公開征求意見，并以適當(dāng)方式反饋意見采納情況。A、根據(jù)需要B、依法需要C、市政府規(guī)定D、省政府規(guī)定【參考答案】B24.先秦時(shí)期，并稱“顯學(xué)”的兩家是（

）。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【參考答案】A25.條件反射形成后由條件刺激引起的反應(yīng)稱為（

）。

"/>A、無條件刺激B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)【參考答案】D26.以下不屬于少先隊(duì)活動(dòng)的陣地形式的是（

）。A、少先隊(duì)室B、少先隊(duì)報(bào)C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D27.凍結(jié)存款、匯款應(yīng)當(dāng)由（

）規(guī)定的行政機(jī)關(guān)實(shí)施。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A28.下列哪一項(xiàng)未列入學(xué)校教育的功能（

）。A、教育功能B、娛樂功能C、健體功能D、個(gè)體享用功能【參考答案】D29.兒童的思維已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進(jìn)行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號(hào)的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（

）。A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】D30.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（

）素養(yǎng)。A、教育理論知識(shí)B、崇高的職業(yè)道德C、文化學(xué)科知識(shí)D、具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)【參考答案】B31.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般寫在案卷標(biāo)題的（

）。A、開頭B、末尾C、中間D、上方【參考答案】B32.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對(duì)人的發(fā)展的影響的是（

）。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B33.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（

）。A、艾賓浩斯B、巴甫洛夫C、馮特D、弗洛伊德【參考答案】A34.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（

）予以保障。A、國家B、社會(huì)C、學(xué)校D、人民政府【參考答案】D35.行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人進(jìn)行檢查時(shí)，被許可人進(jìn)行正常生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)（

）。A、責(zé)令被許可人暫時(shí)停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)B、交納保證金后不停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)C、檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題返還收取的保證金D、不妨礙被許可人的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)【參考答案】D36.一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的重要方式是（

）。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育C、成人自學(xué)D、終身學(xué)習(xí)【參考答案】D37.私學(xué)興起于（

）。A、炎黃二帝時(shí)期B、夏商時(shí)期C、春秋中期D、秦漢時(shí)期【參考答案】C38.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)展中國家的消極影響有許多，但不包括（

）。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的損失B、在國際貿(mào)易關(guān)系中剩余價(jià)值大量流失C、金融風(fēng)險(xiǎn)加大D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)大大減少【參考答案】D39.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是什么的發(fā)展（

）。A、教育問題

B、教育規(guī)律C、教育目的D、教育價(jià)值【參考答案】A40.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的（

）。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過程【參考答案】A41.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（

）。A、組織和團(tuán)結(jié)集體B、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C、提出共同目標(biāo)D、形成正確的集體輿論【參考答案】A42.否定之否定的規(guī)律揭示了（

）。A、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、事物發(fā)展變化的基本形式和狀態(tài)C、事物發(fā)展的不同趨勢D、事物發(fā)展的方向和道路【參考答案】D43.教科書編寫遵循的原則為（

）。A、科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性B、普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性C、科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性D、科學(xué)性、思想性、強(qiáng)制性、適用性【參考答案】C44.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的（

）內(nèi)，作出處理。A、三個(gè)月B、45

日C、30

日D、15

日【參考答案】C45.四中全會(huì)《決定》提出，依紀(jì)依法反對(duì)和克服形式主義、官僚主義、（

）和奢靡之風(fēng)，形成嚴(yán)密的長效機(jī)制。A、特權(quán)主義B、享樂主義C、自由主義D、拜金主義【參考答案】B46.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（

）。A、兩個(gè)子系統(tǒng)B、三個(gè)子系統(tǒng)C、四個(gè)子系統(tǒng)D、五個(gè)子系統(tǒng)【參考答案】B47.智力測驗(yàn)中解釋測驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)是（

）。A、信度B、效度

"/>C、智商D、常模【參考答案】D48.作為一名中小學(xué)教師，必須學(xué)習(xí)的教育理論知識(shí)主要包括（

）。A、教育學(xué)和心理學(xué)B、教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)校管理學(xué)C、教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法D、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校管理和各科教學(xué)法

"/>【參考答案】C49.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列說法不正確的是（

）。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定，排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)

"/>C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定，排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D50.下列對(duì)課程的說法不正確的是（

）。A、對(duì)于課程的界定，各類教育學(xué)著作的說法并不一致B、課程改革問題日益為人們所重視，成為當(dāng)代教育改革的核心C、在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時(shí)期D、將課程視為學(xué)科和教材的定義，將學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)【參考答案】D二、多選題51.許可法定的原則要求行政許可的設(shè)定和實(shí)施，都必須遵守法定的（

）。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD52.生產(chǎn)關(guān)系是（

）。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)關(guān)系的總和C、各種社會(huì)關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系

"/>【參考答案】BC53.代履行完畢，哪些人需要在執(zhí)行文書上簽名或者蓋章（

）。A、代履行人B、當(dāng)事人C、見證人D、行政機(jī)關(guān)到場監(jiān)督的工作人員【參考答案】ABCD54.關(guān)于中國人民政治協(xié)商會(huì)議的表述正確的是（

）。A、中央國家機(jī)關(guān)B、屬于一般的人民團(tuán)體C、中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式D、主要工作方式是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政【參考答案】CD55.下列屬于聽證程序的必經(jīng)步驟的是（

）。A、告知聽證權(quán)B、公示聽證事項(xiàng)C、舉行聽證會(huì)D、制作聽證筆錄【參考答案】ACD56.學(xué)習(xí)馬克思主義理論，必須要分清（

）。A、哪些是必須長期堅(jiān)持的馬克思主義基本原理B、哪些是需要結(jié)合新的實(shí)際加以豐富發(fā)展的理論判斷C、哪些是必須破除的對(duì)馬克思主義錯(cuò)誤的、教條式的理解D、哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯(cuò)誤觀點(diǎn)【參考答案】ABCD57.人可以坐著飛機(jī)上升并在空間飛翔，也可以撐開降落傘向下降落，由此而論（

）。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做，也可以那樣做，但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的，具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC58.犯罪未得逞是指（

）。A、未完成犯罪構(gòu)成的全部要件

"/>B、未發(fā)生任何結(jié)果C、未發(fā)生行為追求的結(jié)果D、未達(dá)到犯罪目的【參考答案】ACD59.下列共同理想與遠(yuǎn)大理想之間的關(guān)系，說法正確的有（

）。A、實(shí)現(xiàn)了共同理想也就實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想B、實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段C、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠(yuǎn)大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD60.為使案件事實(shí)客觀明晰，具體要求做到（

）。A、敘述事實(shí)簡明有序B、寫清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD61.當(dāng)事人認(rèn)為審判人員與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系可能影響案件公正審判，有權(quán)申請審判人員回避。審判人員認(rèn)為自己與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系，應(yīng)當(dāng)申請回避。以上規(guī)定，適用于下列哪些人員？（

）A、翻譯人員B、鑒定人C、勘驗(yàn)人D、書記員【參考答案】ABCD62.對(duì)證據(jù)的證明效力等級(jí)，一般可以按照下列情形予以認(rèn)定（

）A、原始證據(jù)優(yōu)于傳來證據(jù)B、學(xué)者的證言優(yōu)于非學(xué)者的證言C、書證優(yōu)于物證D、原件優(yōu)于復(fù)制件【參考答案】AD63.對(duì)公平與效率之間關(guān)系描述正確的有（

）。A、公平與效率既是矛盾的，又是統(tǒng)一的B、公平是效率的保障

"/>C、只有提高效率，才能為實(shí)現(xiàn)公平提供物質(zhì)條件D、實(shí)現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一，才能保證資源的優(yōu)化配置【參考答案】ABCD64.下列屬于行政機(jī)關(guān)公開政府信息應(yīng)當(dāng)遵循的原則是？（

）A、公正原則B、經(jīng)濟(jì)原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD65.行政許可的監(jiān)督具體包括（

）。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB66.相對(duì)于其他宏觀調(diào)控政,產(chǎn)業(yè)政策和特點(diǎn)是（

）。A、更強(qiáng)調(diào)社會(huì)總供給的調(diào)節(jié)B、更加深刻地干預(yù)社會(huì)再生產(chǎn)過程C、具有更大的綜合調(diào)控力D、調(diào)節(jié)時(shí)間更長【參考答案】ABCD67.下列哪些屬于人民法院在做出裁定前可以聽取被執(zhí)行人和行政機(jī)關(guān)的意見的情形（

）。A、明顯缺乏事實(shí)根據(jù)的B、被執(zhí)行人沒有財(cái)物的C、明顯缺乏法律、法規(guī)依據(jù)的D、其他明顯違法并損害被執(zhí)行人合法權(quán)益的【參考答案】AC68.下列文書中，需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是（

）。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC69.鄧小平指出，建設(shè)社會(huì)主義（

）。A、必須把馬克思主義的普遍真理同本國具體實(shí)際相結(jié)合B、要一切從實(shí)際出發(fā)，走自己的路C、沒有固定的模式D、必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀成果【參考答案】ABCD70.違法行為發(fā)生地包括違法行為（

）。A、著手地B、經(jīng)過地C、實(shí)施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD71.保險(xiǎn)公司的各項(xiàng)保險(xiǎn)，如人身險(xiǎn)，火災(zāi)險(xiǎn)，防盜險(xiǎn)都是根據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難所設(shè)置的險(xiǎn)種。保險(xiǎn)公司從不設(shè)置諸如被妖魔鬼怪?jǐn)z走魂魄這類實(shí)際上并不存在的災(zāi)難險(xiǎn)種。另外，被保險(xiǎn)人所繳納的保險(xiǎn)費(fèi)，與一旦發(fā)生災(zāi)難保險(xiǎn)公司的賠付額，懸殊巨大。譬如坐一次航班的保險(xiǎn)費(fèi)為２０元，一旦發(fā)生空難，保險(xiǎn)公司的賠付額最高可達(dá)４０萬。由此而論（

）。A、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)要界定可能性和不可能性的區(qū)別，不會(huì)把不可能發(fā)生的災(zāi)難作為險(xiǎn)種。B、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定現(xiàn)實(shí)的可能性與抽象的可能性的區(qū)別，不會(huì)把具有抽象可能性的災(zāi)難作為險(xiǎn)種C、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定可能性與現(xiàn)實(shí)性的區(qū)別，可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難不等于一定會(huì)發(fā)生。D、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)一定要運(yùn)用概率的法則，要充分地考慮災(zāi)難發(fā)生的可能性在量上的大小【參考答案】ABCD72.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，關(guān)于動(dòng)員和緊急狀態(tài)的決定權(quán)，下列哪些選項(xiàng)是正確的（

）。A、全國人大常委會(huì)有權(quán)決定全國總動(dòng)員B、全國人大常委會(huì)有權(quán)決定全國進(jìn)入緊急狀態(tài)C、國務(wù)院有權(quán)決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)D、國務(wù)院有權(quán)決定局部動(dòng)員【參考答案】AB73.依《民法通則》規(guī)定，我國公民的住所是指（

）。A、公民戶籍所在地B、公民的經(jīng)常居住地C、公民的實(shí)際滯留地D、公民的居所地

"/>【參考答案】AB74.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是（

）。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD75.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理（

）。A、堅(jiān)持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對(duì)舊唯物主義世界觀的揚(yáng)棄【參考答案】ABCD76.真理的相對(duì)性是指（

）。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC77.有下列行為的，應(yīng)當(dāng)依法追究法律責(zé)任（

）。A、證人、鑒定人作偽證的B、打擊報(bào)復(fù)證人、鑒定人、勘驗(yàn)人的C、不支付訴訟費(fèi)用的D、對(duì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助調(diào)取證據(jù)但無正當(dāng)理由拒不履行協(xié)助義務(wù)的【參考答案】ABD78.在新的歷史條件下，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容（

）。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD79.按照"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)，必須明確（

）。A、不能離開"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)去抽象談?wù)撋鐣?huì)主義

"/>B、在任何情況下都不要問姓"社"姓"資"C、不可以把那些既可為"資"服務(wù)又可為"社"服務(wù)的東西當(dāng)作資本主義的東西加以排斥D、一切合乎"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)的，就是為社會(huì)主義所需要和允許的【參考答案】ACD80.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)制度最基本的特征是（

）。A、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人出資粉力B、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人直接經(jīng)營C、企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)一致D、業(yè)主享有企業(yè)的全部經(jīng)營所得【參考答案】ABCD81.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)（

）等情形的，應(yīng)當(dāng)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出建議，有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當(dāng)理由不予受理行政復(fù)議申請B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對(duì)申請人進(jìn)行威脅、打擊報(bào)復(fù)【參考答案】ABCD82.2000年

2月

21日，中國政府發(fā)表《一個(gè)中國的原則與臺(tái)灣問題》的白皮書，全面闡述了我國解決臺(tái)灣問題的原則立場和政策。其中提到中國政府只能被迫采取斷然措施包括使用武力來解決統(tǒng)一的情況是（

）。A、如果出現(xiàn)臺(tái)灣被以任何名義從中國分割出去的重大事變B、如果出現(xiàn)外國侵占臺(tái)灣C、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)D、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題【參考答案】ABCD83.受害人要求行政賠償時(shí)應(yīng)遞交申請書，申請書應(yīng)載明的事項(xiàng)有（

）。A、申請的年、月、日B、受害人的姓名、性別、年齡等C、具體的要求、事實(shí)根據(jù)和理由D、負(fù)有侵權(quán)責(zé)任的行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)【參考答案】ABC84.人類為什么在

17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)萬有引力？有人說是因?yàn)?/p>

1642年誕生了一個(gè)偉大的牛頓，若沒有牛頓，人類就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力；同理，若沒有哥白尼，我們不會(huì)知道日心說；若沒有達(dá)爾文，我們不會(huì)知道進(jìn)化論；若

"/>沒有哥倫布，美洲在哪里直到今天歐洲仍然稀里糊涂。這種觀點(diǎn)（

）。A、夸大了歷史的偶然性，否認(rèn)了歷史發(fā)展的必然性B、夸大了個(gè)人在歷史上的作用C、否認(rèn)了以勞動(dòng)人民為主體的生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)于科學(xué)發(fā)展的決定性作用D、否認(rèn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)于社會(huì)存在的反作用【參考答案】ABC85.在以下哪些情形下，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制。（

）A、制止違法行為B、防止證據(jù)損毀C、避免危害發(fā)生D、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大【參考答案】ABCD86.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的市場體系應(yīng)該是（

）。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD87.社會(huì)意識(shí)形式（

）。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴(yán)整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式C、是高水平的社會(huì)意識(shí)D、是對(duì)社會(huì)存在間接的反映，是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD88.從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟(jì)布局（

）。A、要同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)結(jié)合起來B、要同所有制的調(diào)整完善結(jié)合起來C、要同“抓大放斜的原則結(jié)合起來D、要同加強(qiáng)和改善企業(yè)管理結(jié)合起來【參考答案】AB89.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)的有（

）。A、因禍得福，禍福相依

"/>B、無產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政C、培育出新優(yōu)質(zhì)品種D、原始社會(huì)的公有制經(jīng)過私有制到社會(huì)主義的公有制【參考答案】BCD90.省級(jí)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準(zhǔn)，作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定（

）。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實(shí)際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD91.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是（

）。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開人的社會(huì)性，離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC92.復(fù)合制國家可分為（

）。A、君主制B、總統(tǒng)制C、聯(lián)邦制D、邦聯(lián)制【參考答案】C93.尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是（

）。A、

勞動(dòng)是一切的源泉B、一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動(dòng)和創(chuàng)造是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)C、充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD94.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為（

）。A、思想道德建設(shè)是教育科學(xué)文化建設(shè)的靈魂B、教育科學(xué)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件C、教育科學(xué)文化建設(shè)是基礎(chǔ)，思想道德建設(shè)是條件

"/>D、教育科學(xué)文化建設(shè)是內(nèi)容，思想道德建設(shè)是形式【參考答案】AB95.行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立以依法治國、（

）為基本內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念。A、執(zhí)法為民B、公平正義C、服務(wù)大局D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD96.行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人進(jìn)行檢查時(shí)，行政機(jī)關(guān)依職權(quán)可以作出的行為是（

）。A、查閱被許可人報(bào)送的有關(guān)材料B、發(fā)布公告要求被許可人等待接受檢查C、要求被許可人報(bào)送有關(guān)材料D、通知被許可人的法定代表人在場。【參考答案】AC97.“人是要死的；張三是人。因此，張三是要死的。”這是一個(gè)有效的三段論推理。由此而論（

）。A、邏輯證明也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只是這一標(biāo)準(zhǔn)具有相對(duì)性B、邏輯證明不是繼實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)之外的第二個(gè)真理標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫壿嬜C明所依據(jù)的前提必須正確，而這一正確的前提已被實(shí)踐檢驗(yàn)。另外，邏輯證明所依據(jù)的規(guī)則是在實(shí)踐中總結(jié)出來的C、邏輯證明對(duì)于認(rèn)識(shí)事物，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢起重要作用D、這三段論屬于歸納性推理【參考答案】BC98.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（

）。A、愛國守法B、辦事公道C、團(tuán)結(jié)友善D、保護(hù)環(huán)境【參考答案】AC99.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有（

）。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD100.重大行政決策有下列哪種情形之一的，決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)舉行聽證會(huì)：A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)聽證的B、可能影響社會(huì)穩(wěn)定的C、公眾對(duì)決策方案有重大分歧的D、對(duì)公共利益沒有不利影響的【參考答案】ABC判斷題101.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿

18

周歲的公民。（

）【參考答案】正確102.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。（

）【參考答案】正確103.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5

年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。（

）【參考答案】正確104.教育心理學(xué)既研究學(xué)生的群體差異，又研究學(xué)生的個(gè)體差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.教育目的是針對(duì)特定的教育對(duì)象提出的，而培養(yǎng)目標(biāo)是針對(duì)所有受教育者提出的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.地方法院檢察院的經(jīng)費(fèi)和編制獨(dú)立于所在地方政府。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。（

）【參考答案】正確108.教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.學(xué)校教育產(chǎn)生以后，學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點(diǎn)在于它們都有目的性，不同點(diǎn)則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)。（

）【參考答案】正確110.從馬克思主義的階級(jí)屬性講，它是無產(chǎn)階級(jí)爭取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)斗爭的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說。（

）【參考答案】正確111.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。（

）

"/>【參考答案】正確113.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生

"/>的行政案件。（

）【參考答案】正確114.我國第一本教育心理學(xué)著作是

1908

年房東岳編著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.對(duì)政府工作部門依法設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，只能向設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的部門申請行政復(fù)議。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確119.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型：權(quán)威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確120.行政機(jī)關(guān)被撤銷的，由該撤銷機(jī)關(guān)的上級(jí)行政機(jī)關(guān)作為被告。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.杜威所倡導(dǎo)的活動(dòng)課程主要的意圖在于，試圖在兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)所代表的人類種族經(jīng)驗(yàn)或邏輯經(jīng)驗(yàn)之間架起一座橋梁，以解決兒童現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)之間明顯的脫節(jié)問題。（

）【參考答案】正確122.教師和學(xué)生應(yīng)該在教育中一起成長。（

）【參考答案】正確123.人文主義教育家裴斯泰洛奇認(rèn)為教育者的首要職責(zé)在于塑造完整的、富有個(gè)人特征的人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的核心是利已主義。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.在課程發(fā)展的整個(gè)過程中，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評(píng)價(jià)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科，但是它不是一般心理學(xué)原理在教育學(xué)中的應(yīng)用，教育心理學(xué)擁有其自身獨(dú)特的研究課題，即如何學(xué)、如何教、以及學(xué)習(xí)與教學(xué)之間的相互作用。（

）【參考