北京體育大學611體育基本理論及體育管理學2009年碩士研究生入學考試試題及答案實用體育管理學（一）名詞解釋（5*6分）：1.組織職能：管理學認為，組織職能一方面是指為了實施計劃而建立起來的一種結構，另一方面，是指為了實現計劃目標所進行的組織過程2.領導職能：領導者運用組織賦予的權力，組織、指揮、協調和監督下屬人員，完成領導任務的職責和功能。它包括決策、選人用人、指揮協調、激勵和思想政治工作等。3.反饋控制：根據已取得的管理系統運行的結果的信息，對照計劃目標的標準進行衡量與評價，發現是否存在偏差，分析系統運行的變化狀態及其原因，并對下一步的行動做出進一步糾正。4.效率：單位時間內取得的效果的數量，反映了勞動時間的利用狀況，與效益有一定的聯系。5.體育管理體制：體育管理的機構與組織設置、權限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱，是實現體育總目標的組織保證。（二）簡答（3*20分）：1.經濟方法的含義和特點1）含義：按照客觀經濟運行要求，運用經濟手段，調節和處理各種不同經濟利益主體之間的關系。2）特點：間接性有償性關聯性靈活性2.古典管理理論和人際關系學說的區別，以及人際關系學說的內容1）區別：古典管理理論是建立在“經濟人”的假設前提基礎之上，即以物為本。重點放在操作方法、規章制度、管理原則上。強調作業的科學性、精密性、紀律性較多，對人的因素分析較少；而人際關系學說是建立在“社會人”假設基礎之上，即以人為本，重視人的行為的重要性。2）內容：以梅奧的霍桑試驗的結論為主要內容。強調了重視人的行為的重要性。=1\*GB3①企業的職工是“社會人”=2\*GB3②滿足工人的社會欲望，提高工人的士氣是提高生產效率的關鍵=3\*GB3③企業中實際存在著一種“非正式組織”=4\*GB3④企業管理者應采用的新型管理方法，盡量了解員工，滿足員工的需求，使企業的每位成員能與領導真誠持久的合作。3.領導者的影響力類型及構成因素影響力：能夠改變個人或集體的思想與行為的感染力量。類型及構成因素：權力性影響：獎勵權利懲罰權利非權力性影響：知識因素能力因素品德因素感情因素（三）論述（2*30分）：當前體育管理國際化背景下，管理者應該具備什么管理理念管理國際化：將國內體育管理制度中與國際不兼容的部分進行轉變，使之更便于國際合作，并富有國際競爭力。管理觀念：1、人本思想：滿足人民群眾的體育需求是發展體育事業的根本目的。在政府宏觀管理下，逐步形成人民群眾為主體，各種社會力量參與的格局。2、市場觀念：建立市場觀念，按照體育市場規律，推動我國的體育國際化發展。3、法制觀念：法制是西方管理學的核心，也是西方體育管理思想的核心。減少政府對于體育的介入和干預，采用法律的手段間接進行。樹立法制觀念，建立完善法律、法規體系，加大執法力度，建設法制體育。根據當前經濟環境特點，分析體育管理創新的現實意義，并提出具體建議。現實意義：1、創新是體育管理的基本職能2、創新是提高體育運動水平的中心環節3、創新是推動體育發展的動力源泉建議：領導帶頭創新，進行領導機制的創新1、組織與管理機制的創新2、動力機制的創新：以戰略目標促進創新；以行為自主鼓勵創新；以環境變化激發創新；以信息導向加快創新；3、營造促進體育創新的組織氛圍：強化創新意識；人際關系的和諧與溝通；建立良好的組織文化；4、完善激勵機制促進創新：發掘人的潛能；提高工作效率；彌補物質資源的不足；用尊重、獎懲、競爭、參與等激勵創新；體育基本理論真題一、名詞解釋（5*6分）：1國際體育：國家或地區之間進行的雙邊或多邊的，以競技運動為主體的一系列體育文化交往活動；本質上屬于國家或地區間以體育活動為載體的社會文化交往活動。2游戲：（體育原理不再作為考試用書）3體育過程：（體育原理不再作為考試用書）4體育評價：（體育原理不再作為考試用書）5體育科學：是研究各種體育現象，揭示各種體育現象的過程、本質與規律，認識和發揮人體運動能力，提高人類健康水平以促進人的全面發展的一門綜合學科。二、簡答（3*20分）：1.家庭體育、社區體育和學校體育三者的關系（體育原理不再作為考試用書）2.體育文化的功能（體育原理不再作為考試用書）3.現代社會人們體育需要的社會動因（1）人的生存需要：生存是人在這個世界上的最基本前提，有了人的生存才有人類其他活動，因此，人的生存需要是種種文化現象產生的重要社會基礎。體育文化與體育現象也不例外。（2）人的健康需要：人類追求自身健康的需要是在生存需要基礎之上的更高的需求，不僅僅是存在而是要更好地存在。因此，人的健康需要就成為體育產生的重要社會基礎構成之一。（3）人的精神需要：雖然生存是人類最基本的實踐活動，但人畢竟不同于動物，在生存的基礎之上，人有交往的需求，表述和書法內心各種情感的需要等等，我們稱之為人的精神需要。（4）人的休閑娛樂需要：休閑是人類本性的需要，人的休閑娛樂需要也是體育產生的重要社會基礎之一。三、論述（2*30分）：1.結合北京奧運會殘奧會成功實例，分析體育的社會功能體育的教育功能：養成良好的生活習慣；促進人的社會化；促進個性的形成和發展；體育的政治功能：提高國家和民族威望的手段；服務于國家外交；促進國內政治一體化；體育的經濟功能：提高勞動者素質，促進生產力的發展；促進消費，拓展經濟增長點；體育賽事經營的主要內容；體育的文化功能：滿足人類精神需要；促進人的和諧發展；情感宣泄功能；聚合、凝結功能；美學價值；2.根據中國社會特點，分析大眾體育的發展趨勢目前現狀：1我國大眾體育的整體以及各要素的推進過程表現為一種不平衡狀態2大眾體育的社會控制以行政權力為主的同時，尋求法律控制3大眾體育向科學化方向發展4發展具有“中國特色”的大眾體育