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文檔簡(jiǎn)介

熱身游戲模仿大自然的聲音……選一選假如在考場(chǎng)上你最好的朋友讓你傳答案給她,你的選擇是()A.給她B.不給她C.難以選擇選一選校園里散步,撿到一張飯卡,朋友說(shuō)一起用此卡去超市消費(fèi),我()A.

去B.不去C.左右為難第十課:文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)思想道德修養(yǎng)

與科學(xué)文化修養(yǎng)人教版高二必修三(文化生活)修水一中:曾丹合作探究1.你遇到過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些思想道德上兩難選擇的事情?2.這些道德沖突之所以普遍存在的原因是什么?怎樣解決呢?一、直面生活中的思想道德沖突1、原因(1)客觀原因在急劇變化的社會(huì)生活中,人們形成了多元的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),人們的思想道德呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn)。(2)主觀原因自己明辨是非能力的強(qiáng)弱2、解決途徑從自身來(lái)看,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。從國(guó)家來(lái)看,大力發(fā)展先進(jìn)文化,加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)正氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。二、在科學(xué)文化的陶冶中升華

1.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的區(qū)別

2.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)內(nèi)容方式

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),文史知識(shí),藝術(shù)欣賞(自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)),用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦

不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立崇高理想自我教育、自我提高自省、自律

1、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的區(qū)別把下面事例分為兩組,即科學(xué)文化修養(yǎng)一組和思想道德修養(yǎng)一組:1.厚德載物5.穿衣整潔,不染發(fā)2.讀古典名著學(xué)文史知識(shí)6.做物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)3.舉止文明,不說(shuō)臟話7.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致4.欣賞名畫(huà)8.尊敬老師,孝敬父母小試牛刀正方德比才更重要反方才比德更重要兩者對(duì)人的發(fā)展都很重要,我們要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。無(wú)才無(wú)德是“廢品”,有德無(wú)才是“贗品”。有才無(wú)德是“毒品”

,有才有德是“精品”。辯一辯

分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫(xiě)信,甚至連明信片都不會(huì)寫(xiě)。這類人員普遍特點(diǎn)是厭學(xué),過(guò)早進(jìn)入社會(huì)。但由于心智還未發(fā)育成熟,且無(wú)一技之長(zhǎng)難以找到固定工作,經(jīng)?;燠E于網(wǎng)吧、KTV、燒烤園等公共場(chǎng)所,盲目講求哥們義氣,急需得到伙伴認(rèn)同,一旦受到成年人或同伙的慫恿誘惑,極易參與打架斗毆、搶掠侵財(cái)犯罪案件。結(jié)合上述材料分析這句話主要給你什么啟示?未成年在押人員多為文盲有人說(shuō):“多蓋一座圖書(shū)館,就可以少建一所監(jiān)獄”。

良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)明是非辨善惡好習(xí)慣理性選擇2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系

復(fù)旦大學(xué)林姓同學(xué)毒殺黃洋的事件說(shuō)明什么問(wèn)題?

自主探究2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;2.合理運(yùn)用,造福社會(huì);3.不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格的缺失,甚至危害社會(huì)。合作探究、難點(diǎn)突破1、思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。(

)2、要先提高科學(xué)文化修養(yǎng),后提高思想道德修養(yǎng)。(

)3、科學(xué)文化修養(yǎng)提高了,思想道德修養(yǎng)也就相應(yīng)地提高了。(

)4、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的提高并不是同步的,也不能相互代替。(

)×××√想一想將來(lái)你學(xué)有所成之后準(zhǔn)備干什么?

(3)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義

在于通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng),自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。一個(gè)真正有科學(xué)文化涵養(yǎng)的人,也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:

追求更高的思想道德目標(biāo)但丁講過(guò)“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,但是智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?!闭?qǐng)同學(xué)們分析,但丁這句話啟示我們?cè)趺醋觯?/p>

原因:加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng),是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。

三、追求更高的思想道德目標(biāo)

措施:(1)不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),不斷改造主觀世界。(3)要在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。如果你將來(lái)成為一名教師,請(qǐng)一定不要虐待我們的孩子,請(qǐng)記得學(xué)生時(shí)代的你是如此的渴望擁有師愛(ài)。如果你將來(lái)成為一名公務(wù)員,請(qǐng)一定不要貪婪腐敗,請(qǐng)你記得學(xué)生時(shí)代的你是那么憎恨失

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