第頁有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃匯編五篇學(xué)校工作安排篇1

目標(biāo)任務(wù)

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，營造深厚學(xué)習(xí)氛圍，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“三個(gè)代表”重要思想、十六屆四中全會(huì)精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn)，全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高老師整體素養(yǎng)，提升人生價(jià)值。

2、深化實(shí)施“老師素養(yǎng)提升工程”，以師德教化為主線，關(guān)注老師的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，引導(dǎo)以探討者的身份進(jìn)行工作，努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教化發(fā)展須要的學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。

3、全面實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)教化科研，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，主動(dòng)開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變老師的教化方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深化“放飛教化”活動(dòng)，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，不斷培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和科學(xué)素養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)建更大的自由發(fā)展的空間，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)校內(nèi)人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)以人為本的教化理念，形成特色顯明、內(nèi)涵豐富、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校內(nèi)文化，為師生發(fā)展供應(yīng)良好的環(huán)境。

重點(diǎn)工作一、深化實(shí)施“老師素養(yǎng)提升工程”，主動(dòng)開展校本培訓(xùn)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。接著實(shí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《濟(jì)南市老師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》要求，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教化活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)老師自身價(jià)值為核心，廣泛開展師德師表教化，引導(dǎo)老師以愛心從事教化，使廣闊老師具有酷愛祖國、酷愛人民、忠誠人民教化事業(yè)的崇高志向，酷愛學(xué)生、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，勇于探究、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做讓人民滿足的老師，并從中體驗(yàn)老師職業(yè)的華蜜。組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等人的先進(jìn)事跡，開展做“做一名華蜜的老師”演講競(jìng)賽。

2、深化實(shí)施“讀書富腦工程”。堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教化名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查溝通讀書筆記相結(jié)合。努力使廣闊老師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充溢而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完備的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)才智，提升人生價(jià)值。每月以年級(jí)組為單位組織一次讀書溝通，以名老師、骨干老師、學(xué)科組長(zhǎng)為主召開一次讀書報(bào)告會(huì)。

3、抓好老師培訓(xùn)和提高。以“老師素養(yǎng)提升工程”為抓手，根據(jù)自主學(xué)習(xí)、自費(fèi)學(xué)習(xí)、積累式培訓(xùn)、拓展式提高的原則，搞好老師培訓(xùn)。一是激勵(lì)并合理支配老師的學(xué)歷進(jìn)修，提高老師的學(xué)歷層次、文化水平；二是以名師和骨干老師為核心，實(shí)行“新課程下，我們應(yīng)關(guān)注什么”沙龍，進(jìn)行教化理論、教學(xué)實(shí)踐、教化科研、教化創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面的探討和探討，使更多的老師工作上軌道、上水平；三是進(jìn)一步提高老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教化教學(xué)和教學(xué)科研的水平，提高課件制作水平，做好優(yōu)秀課件的收集和整理。

4、接著實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。注意名師資源開發(fā)，充分挖掘名老師和骨干老師自身的創(chuàng)建潛能，仔細(xì)履行相應(yīng)職責(zé)，做好對(duì)新老師和青年老師的幫扶工作，實(shí)行新老師和青年老師課堂教學(xué)匯報(bào)，展示指導(dǎo)成果。并以此作為考核名師、骨干老師的重要依據(jù)。

5、完善老師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“老師教學(xué)卷宗”的探討和探究，力求體現(xiàn)老師在教學(xué)工作中的思索和提高，學(xué)期末評(píng)比優(yōu)秀卷宗進(jìn)行溝通。

6、加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)開展班主任工作的探討和探討，舉辦優(yōu)秀班主任閱歷介紹、觀看班主任工作講座，分層次對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，提高老師從事班主任工作的實(shí)力和水平。舉辦輔導(dǎo)員“三項(xiàng)全能”競(jìng)賽創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、“我當(dāng)輔導(dǎo)員”心得論文、“我與紅領(lǐng)巾”演講，建設(shè)一支高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

7、接著加強(qiáng)干部老師隊(duì)伍的政治、思想和作風(fēng)建設(shè)，提高干部老師隊(duì)伍能管理力。落實(shí)中層干部和教職工集中學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)管理方法的學(xué)習(xí)，增加高效管理意識(shí)；定期召開年級(jí)組工作調(diào)度會(huì)和溝通會(huì)，提高年級(jí)組工作效率和工作水平。二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深化放飛教化活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系

8、仔細(xì)實(shí)行《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的暫行規(guī)定》，探究主動(dòng)有效的德育內(nèi)容和途徑，形成富有實(shí)效性的德育序列化體系。抓好以弘揚(yáng)和培育民族精神教化、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化和誠信教化為重點(diǎn)的“三項(xiàng)教化”活動(dòng)。

學(xué)校工作安排篇2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治素能建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養(yǎng)及教化思想。能：即領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、管理實(shí)力、親和實(shí)力、處理問題實(shí)力、教學(xué)實(shí)力及指導(dǎo)實(shí)力。職：就是要有管理業(yè)績(jī)。

2、本校班子要有明確的職責(zé)和明確的分工，要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，步調(diào)一樣，高能高效。各部門要細(xì)致領(lǐng)悟分工，科學(xué)支配工作，注意發(fā)覺問題和考核調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“十帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭試驗(yàn)、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團(tuán)結(jié)；“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴(yán)己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。

3、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要全面支配布置，對(duì)所掛點(diǎn)年級(jí)的教化教學(xué)工作做好檢查、指導(dǎo)、督促，要盡職盡責(zé)，抓實(shí)抓好。全校總負(fù)責(zé)王永山，高三年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)沈素安，高二年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)朱士唐，高一年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)楊維勝，九年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)王念玲，八年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)胡壽，七年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)劉玉玲。

4、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要全面落實(shí)學(xué)校總體目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)，為嚴(yán)格管理，提升學(xué)校品牌，建設(shè)校內(nèi)文化而奮斗。實(shí)行“五制”：一領(lǐng)導(dǎo)部門職責(zé)制；二領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制：加強(qiáng)值周管理，保證學(xué)校有一個(gè)良好的紀(jì)律氛圍。三課堂紀(jì)律檢查制：由教務(wù)處支配，列好表，值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行檢查登記。四教學(xué)質(zhì)量檢查制：由教務(wù)處支配，對(duì)老師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查，每期兩次（期中1次，期末1次）。五班主任工作量化考核制：由教育處支配，每期對(duì)班主任工作全面考核。

二、老師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)思想政治教化，提高職業(yè)道德水平

老師要具備“五種意識(shí)”：同舟共濟(jì)的合作意識(shí)；以生為本的教化意識(shí)；自發(fā)的工作意識(shí)；全程服務(wù)的管理意識(shí)；終身學(xué)習(xí)的進(jìn)步意識(shí)。

老師工作的指導(dǎo)思想：以制度規(guī)范學(xué)生；以行為促進(jìn)學(xué)生；以愛心感動(dòng)學(xué)生；以才智引導(dǎo)學(xué)生；以勝利造就學(xué)生。

老師工作的基本要求：

各司其職，不能各行其是。

上令下行，不能得過且過。

主動(dòng)協(xié)作，聽從合理安排。

守時(shí)到位，不能擅自離崗。

2、增加崗位意識(shí)，加大管理力度

實(shí)行崗位責(zé)任制，要做到人人有崗，人人有責(zé)。辦公室、教務(wù)處、教科室等部門要依據(jù)相應(yīng)的考核細(xì)則進(jìn)行考核，把老師的待遇與考核結(jié)果掛鉤，真正體現(xiàn)兼顧公允、效益優(yōu)先的安排原則。

3、樹立統(tǒng)一的教化教學(xué)指導(dǎo)思想

學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，因此本學(xué)期教化教學(xué)工作的動(dòng)身點(diǎn)是：讓每一個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。

4、熱忱關(guān)懷，全面關(guān)切，努力為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

5、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

學(xué)校工作安排篇3

完成xx管委會(huì)教化局新的工作要求，創(chuàng)辦好中等職業(yè)教化。

一、20xx年5月初，在教化局職教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成今年春季招生的宣揚(yáng)工作，力保完成教化局下達(dá)的招生指標(biāo)。

二、加強(qiáng)與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院》聯(lián)系，確定聯(lián)合辦學(xué)的教化教學(xué)管理的細(xì)微環(huán)節(jié)問題：

1、教化教學(xué)管理層和文化課老師的配備、選用和培訓(xùn)；

2、雙方各自負(fù)責(zé)的課程內(nèi)容；

3、那些課程須要我校老師完成或培訓(xùn)后完成；

4、我校轉(zhuǎn)型老師的培訓(xùn)方式、時(shí)間和要求；

5、依據(jù)課程支配，軍訓(xùn)和放假時(shí)間是否可以統(tǒng)一（指四個(gè)專業(yè)）。

以上內(nèi)容必需在5月中旬之前完成，否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。

三、學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的兩年內(nèi)，教學(xué)、實(shí)踐設(shè)施、設(shè)備、教材、器材應(yīng)做好籌備，因?yàn)閺恼n時(shí)支配來看，在我校有肯定的實(shí)踐內(nèi)容，因此必需做好實(shí)踐器材的配置工作。

四、對(duì)口招生這塊陣地應(yīng)當(dāng)保留，如何保留，關(guān)鍵是生源的來源，走高三分流的路子是比較妥當(dāng)，因有成熟的老師隊(duì)伍。

五、在暑期前完成相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的改善工作，如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。

六、選拔優(yōu)秀的班主任擔(dān)當(dāng)職高班班主任工作。

七、做好軍訓(xùn)的前期打算工作和軍訓(xùn)服的定制。

八、做好其他相關(guān)工作。

學(xué)校工作安排篇4

學(xué)校依據(jù)區(qū)教化局20xx年的工作要求，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教化科、教科研中心、評(píng)估中心等部門的工作指導(dǎo)看法和本校實(shí)際，本學(xué)期我校接著以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“內(nèi)涵發(fā)展”和“執(zhí)行力”為抓手，以解放思想、改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，深化開展新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)和“六要素”教學(xué)方式，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定提高。主要工作如下:

一、平安工作

1、實(shí)行許芳副區(qū)長(zhǎng)提出的“校舍平安、食品平安、校車平安、消防平安、治安平安”五大校內(nèi)平安工程，把校內(nèi)平安工作作為一切教化工作的基礎(chǔ)，重點(diǎn)推動(dòng)《XX區(qū)教化系統(tǒng)平安管理工作手冊(cè)》的各項(xiàng)要求。根據(jù)區(qū)平安生產(chǎn)責(zé)任書、平安工作內(nèi)容，我校劃分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)4個(gè)區(qū)域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人，全面構(gòu)建學(xué)校立體平安管理網(wǎng)絡(luò)，將平安工作責(zé)任落實(shí)到位、落實(shí)到人。

2、加強(qiáng)飲食平安管理。本學(xué)期學(xué)校飯?zhí)闷鹣韧度脒\(yùn)用，學(xué)校將食堂的管理作為校內(nèi)平安的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)食堂管理人員和工作人員的食品平安教化，嚴(yán)格把好食品選購 的源頭關(guān)。

3、加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，營造平安和諧的校內(nèi)教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的活動(dòng)，利用升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行平安教化，本學(xué)期實(shí)行師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練1次，建立一套適用于學(xué)校的應(yīng)急管理體系，提高重大突發(fā)事務(wù)的先期處置實(shí)力。二是定期召開平安工作會(huì)，通過班主任平安會(huì)議，總結(jié)布置平安事宜，發(fā)覺隱患剛好解除。

二、德育工作

1、德育工作要有針對(duì)性，每次活動(dòng)要細(xì)心策劃，目標(biāo)明確，導(dǎo)向清楚，注意過程，活動(dòng)后各部門要有總結(jié)、老師有感想、學(xué)生有體會(huì)、整體有提升。

2、德育組要重點(diǎn)深化和完善以“健康兒童”為培育目標(biāo)的“行知情意”德育特色模式，剛好引導(dǎo)、總結(jié)、提煉閱歷，逐步形成我校的德育特色。

3、拓寬工作載體，進(jìn)一步豐富德育的途徑與渠道。加強(qiáng)德育課程觀念，一切學(xué)生外出的活動(dòng)課程，必需在學(xué)期初以部門或?qū)W科為單位統(tǒng)一規(guī)劃部署，并提交學(xué)校作為審批的前提，接著以“千師萬生走進(jìn)科學(xué)城、學(xué)問城”活動(dòng)為載體加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教化活動(dòng)，創(chuàng)新德育手段。要求老師專心地仔細(xì)細(xì)致地規(guī)劃綜合實(shí)踐課程，安排到位、效果到心，每次活動(dòng)有策劃、有目的、注意過程、有總結(jié)、有提升。

4、主動(dòng)組織老師參與區(qū)心理健康教化b證的培訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)全校德育工作的健康持續(xù)發(fā)展。協(xié)作區(qū)做好班主任隊(duì)伍的考評(píng)工作。

5、組織德育干部、部分老師參與在蘿峰小學(xué)面對(duì)全市舉辦的“磨礪養(yǎng)成教化”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、在九龍一小舉辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”素養(yǎng)教化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、在少年宮舉辦的學(xué)生社團(tuán)大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校德育隊(duì)伍的整體水平。

6、接著推動(dòng)“書香校內(nèi)”及校內(nèi)五節(jié)（科技、藝術(shù)、體育、書信、法制）活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作體系，以社區(qū)為單元，以家庭為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國主義教化基地的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教化基地，推動(dòng)多級(jí)聯(lián)動(dòng)、資源共享和齊抓共管的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和培訓(xùn)。

7、20xx年是XX市新一輪“創(chuàng)文”工作的啟動(dòng)之年。要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，把鞏固提高“創(chuàng)文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實(shí)，加大宣揚(yáng)教化力度，動(dòng)員廣闊教職員和學(xué)生同心協(xié)力“創(chuàng)文”，扎實(shí)開展公民道德教化和未成年人思想道德建設(shè)，鞏固“創(chuàng)文”成果。

8、加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教化”。本學(xué)期接著仔細(xì)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以少先隊(duì)為主陣地，堅(jiān)持每天“三風(fēng)”檢查評(píng)比、校門值日，規(guī)范師生的儀容儀表和學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣，特殊要接著加強(qiáng)校內(nèi)的語言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。

三、教研工作

1、在按規(guī)定開齊、開足國家課程的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校特色課程建設(shè)。XX市教化局已于20xx年1月全面啟動(dòng)了學(xué)校特色課程建設(shè)工作，要求全市全部中小學(xué)都要建立自己的特色課程。依據(jù)新課程實(shí)施方案，國家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%，其中學(xué)校課程占8%左右。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀、平安、環(huán)保教化，這幾項(xiàng)課程雖然都有自編教材，但教材內(nèi)容較簡(jiǎn)潔，本學(xué)期要發(fā)揮全體老師的力氣，充溢教材內(nèi)容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教化更加緊密的結(jié)合在一起。

2、增加教學(xué)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)功能，促進(jìn)老師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校行政、教育處、教研組會(huì)分組隨堂聽課，課后除評(píng)課、研討、溝通等形式外，增加教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)將依據(jù)教學(xué)進(jìn)度狀況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生完成幾道抽測(cè)題（時(shí)間2—5分鐘），要求a級(jí)率要達(dá)到80%以上，假如a級(jí)率不達(dá)標(biāo)，學(xué)校將跟蹤該老師的教學(xué)，幫助他查找出教學(xué)上的弊端，以便提高他的教學(xué)實(shí)力。抽測(cè)科目不限于語、數(shù)、英，還包括體、音、美、信息技術(shù)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科，抽測(cè)的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽、說或者動(dòng)作技能。通過隨機(jī)監(jiān)測(cè)，促進(jìn)老師把主要精力放在學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展之上，堅(jiān)決反對(duì)和遏制機(jī)械性重復(fù)性訓(xùn)練，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

3、為推動(dòng)教化現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)、深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)、推廣應(yīng)用六要素教學(xué)方式，本學(xué)期開展教化現(xiàn)代化及“六要素”（主動(dòng)能動(dòng)互動(dòng)學(xué)問實(shí)力情意）教學(xué)競(jìng)賽，并進(jìn)行第四屆十佳教學(xué)能手選拔，全校全部學(xué)科45歲以下的老師必需參與此項(xiàng)活動(dòng)（1967年6月30日以后誕生），激勵(lì)45歲以上的老師參與。

4、加強(qiáng)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生特性特長(zhǎng)的發(fā)展。各學(xué)科要組建學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練隊(duì)，組織學(xué)生參與各級(jí)各類由政府部門和教化行政部門及教研部門開展的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特性特長(zhǎng)發(fā)展。既要組織好常規(guī)的競(jìng)賽，如：六七年級(jí)全國華杯賽，XX市小學(xué)珠心算競(jìng)賽，XX市小學(xué)英語競(jìng)賽，XX市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專題探究競(jìng)賽，等等。還要組織好各級(jí)各類新增的競(jìng)賽項(xiàng)目的競(jìng)賽，讓學(xué)生的特性特長(zhǎng)得到充分的展示。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，要?jiǎng)偤谜匍_畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)生會(huì)議、畢業(yè)班老師會(huì)議，形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)同抓共管的局面，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，學(xué)校接著加強(qiáng)單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的管理，語文科由溫麗華負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)科由何潤(rùn)齊負(fù)責(zé)，英語科由冷改新負(fù)責(zé)，要求老師在單元檢測(cè)兩天后上交檢測(cè)卷到負(fù)責(zé)人處，負(fù)責(zé)人以及相關(guān)的科組長(zhǎng)對(duì)卷子進(jìn)行分析后，與任課老師分析、總結(jié)，以幫助該老師剛好的總結(jié)教學(xué)得失，有針對(duì)性的調(diào)整自己的教學(xué)。切實(shí)做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的暖和和關(guān)懷，提升教化的實(shí)效性。

四、科研工作

1、做好課題的探討工作，組織老師主動(dòng)申報(bào)20xx年各級(jí)各類政府規(guī)劃課題，逐步提升課題探討層次、水平，增加課題數(shù)量和覆蓋面。

2、協(xié)作區(qū)做好第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)。

3、開展形式多樣的教化科研培訓(xùn)，如課題申報(bào)培訓(xùn)、開題培訓(xùn)、結(jié)題培訓(xùn)等等，提高全校老師的教化科研水平。

五、老師隊(duì)伍建設(shè)

1、接著深化教化人事制度改革,創(chuàng)建有利于老師隊(duì)伍建設(shè)的制

度環(huán)境,調(diào)整和完善老師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度,加大考核力度,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)促劣,加強(qiáng)骨干老師、名師、后備干部的培育。

2、我們要以“師德高尚”為老師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，“學(xué)高為師，身正為范”為行為準(zhǔn)則。一是要加強(qiáng)常常性的教化，在老師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型，通過學(xué)生評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德標(biāo)兵，予以表彰和嘉獎(jiǎng)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制，面對(duì)家長(zhǎng)開通校長(zhǎng)信箱和投訴電話，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重，對(duì)違反師德規(guī)范的老師絕不姑息縱容，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升上實(shí)行“一票推翻”，作為培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗（工）、溝通的依據(jù)。

六、體衛(wèi)藝及科技工作

1、體育工作。規(guī)范課堂教學(xué)行為，深化開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的剛好和精確；籌辦好區(qū)第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參與各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果。創(chuàng)新體育內(nèi)容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育老師團(tuán)隊(duì)和特色項(xiàng)目。

2、衛(wèi)生工作。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高師生衛(wèi)生平安意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教化隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教化。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視、傳染病等工作，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢，完善衛(wèi)生檔案。

3、藝術(shù)工作。加強(qiáng)藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以學(xué)校專業(yè)老師為輔導(dǎo)員，建立校級(jí)的學(xué)生合唱、舞蹈、書法、剪紙、繪畫、朗誦、田徑、科技等愛好小組，作為學(xué)生素養(yǎng)教化的拳頭隊(duì)伍，沖擊區(qū)、市、省乃至國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“有獎(jiǎng)必奪、奪獎(jiǎng)必高”的指示要求。創(chuàng)新藝術(shù)特色內(nèi)容和形式，成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的特色材料。

4、科技工作。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)，又與少年宮親密協(xié)作，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項(xiàng)目集訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)和組織學(xué)生參與各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，有逢獎(jiǎng)必奪的決心和底氣。

七、保障工作

學(xué)校的后勤、財(cái)務(wù)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教化教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，甘當(dāng)勤務(wù)員。

1、樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深化各組、各室了解狀況，剛好搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)須要。強(qiáng)化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能平安滿足就餐。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要?jiǎng)偤玫怯浶．a(chǎn)，幫助后勤保管、運(yùn)用、維護(hù)、監(jiān)督賠償，使物盡其用。

3、加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，老師關(guān)切的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問題都要?jiǎng)偤霉_，接受監(jiān)督。特殊是要嚴(yán)格規(guī)范教化收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕有償推銷教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。

4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要?jiǎng)偤谜砗脮〞r(shí)開放，發(fā)揮育人功能；檔案室要?jiǎng)偤檬占b訂好學(xué)校的相關(guān)資料，隨時(shí)打算迎接各項(xiàng)評(píng)估工作。

八、加強(qiáng)黨務(wù)和工會(huì)建設(shè)，樹立服務(wù)意識(shí)

發(fā)揮黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，大力推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)、老師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)多作貢獻(xiàn)。

1、制定黨支部工作安排，主動(dòng)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和廉政勤政等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)溝通、群眾評(píng)議促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的提高。

2、學(xué)校工會(huì)要要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)切老師身心健康，主動(dòng)開展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，剛好組織召開教代會(huì)（每學(xué)期最少一次），激發(fā)老師代表的主子翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

3、落實(shí)好退休黨員和老師的走訪、關(guān)工委工作及安排生育工作。

九、協(xié)作好區(qū)完成好其它各項(xiàng)工作

1、做好“教化現(xiàn)代化”的評(píng)估工作。

2、做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千校”的總結(jié)工作。

3、協(xié)作教化局黨委做好黨支部的相關(guān)工作

一、指導(dǎo)思想

踐行“敬重生命，享受教化”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。沉淀生命教化特色校內(nèi)文化，打造高標(biāo)準(zhǔn)的特色校內(nèi)文化。大力綻開科技教化活動(dòng)，將科技教化筑成孩子們的精神樂園。加強(qiáng)老師培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，抓好課堂效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展，樂教樂學(xué)。

二、工作重點(diǎn)及措施

（一）學(xué)校管理

1．完善、規(guī)范學(xué)校各部門管理工作和職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)目標(biāo)管理，樹立服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．大力爭(zhēng)取上級(jí)部門的經(jīng)費(fèi)支持，進(jìn)一步凸顯“生命教化“校內(nèi)核心文化成效，完善各項(xiàng)配套設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃功能室整體布局，使學(xué)校特色校內(nèi)文化在新區(qū)、市具備肯定的影響力。

3．建設(shè)民主型管理制度文化，完善制度監(jiān)督、制度約束、制度激勵(lì)體系。加強(qiáng)老師隊(duì)伍管理，規(guī)范教職工日常行為，加強(qiáng)考勤監(jiān)管力度，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)不良現(xiàn)象剛好敦促整改。

4．加強(qiáng)黨的組織和思想建設(shè)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)教職工和黨員的思想政治教化；加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)在民主參加學(xué)校管理、營造和諧校內(nèi)等方面的作用。工會(huì)及團(tuán)支部開展多彩的文娛活動(dòng)，提高教職工的業(yè)余生活。

5.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，保證資金有效運(yùn)用。堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù)，管理好學(xué)校資金。加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的檢查力度，杜絕公物的人為破損和丟失。

6.提高學(xué)校對(duì)外溝通和宣揚(yáng)水平，加強(qiáng)信息化建設(shè)，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安防范工作，確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平安、高效運(yùn)行，精確反映學(xué)校工作和發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升學(xué)校形象。

7.規(guī)范學(xué)校檔案工作建設(shè)，提高檔案管理水平，健全學(xué)校、老師、學(xué)生等各類資料，做好收集、歸檔、管理工作，真實(shí)記錄學(xué)校及師生的發(fā)展。

（二）德育工作

1.加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)

一是加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，二是充分發(fā)揮新區(qū)名班主任的垂范帶頭作用，影響帶動(dòng)年輕班主任的成長(zhǎng)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、實(shí)力強(qiáng)的班主任工作隊(duì)伍。

2.提升全體老師德育理念

組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教化法規(guī)，增加遵紀(jì)遵守法律、依法施教的自覺性，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師科學(xué)育人的水平。

3.建設(shè)和諧型家校文化

定期召開家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生的家訪工作，深化社區(qū)了解學(xué)生的家庭狀況，通過“家校互動(dòng)平臺(tái)”、家教閱歷溝通會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、教學(xué)開放日、社區(qū)調(diào)查等形式，對(duì)家庭教化、社區(qū)教化的內(nèi)容和方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)，多渠道、多形式做好學(xué)校、社區(qū)與家庭三方面的結(jié)合工作，進(jìn)一步形成德育教化的合力。

4.做好學(xué)生養(yǎng)成教化工作

切實(shí)抓好《規(guī)范》的落實(shí)，堅(jiān)持完善少先隊(duì)大隊(duì)部“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，細(xì)化各班學(xué)生的衣著服飾、保潔衛(wèi)生、課間紀(jì)律等行為規(guī)范，深化學(xué)生禮儀常規(guī)教化。

5.加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

加強(qiáng)后進(jìn)生的教化與轉(zhuǎn)化，做到有安排，有措施，有總結(jié)，重落實(shí)。發(fā)揮學(xué)校心理健康老師和社工的聯(lián)合作用，開展好學(xué)生的心理健康教化，讓學(xué)生在校內(nèi)享受教化，體驗(yàn)美妙人生。

6.開展法制教化

法制教化緊抓不放，重點(diǎn)做好教化防范工作。充分利用法制教化講座、思品課、班會(huì)課、主題班會(huì)、國旗下講話等陣地進(jìn)行普法教化，增加師生法律意識(shí)和法制觀念。對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事務(wù)的發(fā)生。

（三）教學(xué)工作

1．抓好老師隊(duì)伍建設(shè)

提高科組長(zhǎng)的學(xué)科管理實(shí)力，使之深化成為學(xué)校教學(xué)改革的中堅(jiān)力氣。堅(jiān)決落實(shí)青年骨干老師的培育安排，通過專家講座、導(dǎo)師引領(lǐng)、平臺(tái)練兵、成果檢驗(yàn)等手段有效促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)，讓學(xué)校老師隊(duì)伍走上可持續(xù)發(fā)展道路。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，按安排開足、開齊學(xué)科課程，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)大部分老師不布置家庭作業(yè)，切實(shí)做好學(xué)生課業(yè)減負(fù)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)案，向40分鐘要質(zhì)量，形成各學(xué)科的教學(xué)文化特色，實(shí)現(xiàn)老師樂教，學(xué)生樂學(xué)。

3．穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量

提高老師對(duì)教材的解讀實(shí)力，組織老師結(jié)合新區(qū)方向出好單元測(cè)試卷，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控試題的`把關(guān)，建立學(xué)校自己的題庫。仔細(xì)分析每一次監(jiān)測(cè)結(jié)果，對(duì)平行班之間出現(xiàn)較大差距的班級(jí)進(jìn)行分析、跟蹤、指導(dǎo)，剛好解決存在問題。

4．主動(dòng)開展教研活動(dòng)

接著深化教學(xué)改革，堅(jiān)決推動(dòng)“生命課堂”的構(gòu)建，檢查生命課堂“八大基本功的落實(shí)狀況，加強(qiáng)隨堂聽課的力度，聽每位老師的推門課和公開課，課后剛好和上課老師溝通，檢查其備課和教學(xué)反思的撰寫。

5．深化科、體、藝工作

加強(qiáng)科、體、藝的管理與探討工作，切實(shí)提高科學(xué)、體育、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)每周科技活動(dòng)課的開展?fàn)顩r檢查督促，重點(diǎn)打造科技節(jié)，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。定時(shí)、定安排、定目標(biāo)開展愛好活動(dòng)小組的活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子，科學(xué)訓(xùn)練，為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6．深化開展課題探討

樹立問題就是課題的科研意識(shí)，各科組接著推動(dòng)校本課題“構(gòu)建生命課堂“探討，仔細(xì)實(shí)施五大行動(dòng)步驟，錘煉老師的生命課堂教學(xué)八大基本功，提煉教學(xué)基本方法，探究各學(xué)科的教學(xué)基本模式，搞好個(gè)案跟蹤反饋，激發(fā)學(xué)生潛能和內(nèi)心，激勵(lì)老師華蜜成長(zhǎng)，讓生命課堂文化得到不斷累積和加深。

7.統(tǒng)籌學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

組織各學(xué)科老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行探討、解讀，重新把握教材內(nèi)容，做到用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)效果。

（四）少先隊(duì)工作

充分發(fā)揮“隊(duì)部室”、“七色光紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)”“文明禮儀監(jiān)督崗”的宣揚(yáng)陣地作用，表揚(yáng)、宣揚(yáng)身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)遵守法律等方面的教化。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)。做好少先隊(duì)與科技特色中隊(duì)的整合工作，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生全員參加科技教化活動(dòng)。科學(xué)訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，迎接新區(qū)檢查。做好廣東省綠色學(xué)校的申報(bào)工作。

（五）平安工作

加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，杜絕校內(nèi)急性事務(wù)發(fā)生，堅(jiān)持“預(yù)防為主，教化為本”的平安管理工作原則，落實(shí)一崗雙責(zé)責(zé)任制度，確保師生在校的人身平安，確保教化教學(xué)秩序穩(wěn)定。落實(shí)每月一次的平安隱患排查制度，做好流感及其它傳染性疾病防控工作，協(xié)作派出所抓好校內(nèi)及周邊社會(huì)治安隱患排查，做好直飲水的消毒和修理，開展緊急疏散演練活動(dòng)，提高師生自救自護(hù)的實(shí)力。

（六）后勤工作

1．加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí),，努力提高后勤服務(wù)人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。從細(xì)微環(huán)節(jié)著手，高標(biāo)準(zhǔn)要求，提高服務(wù)效率，為教化教學(xué)供應(yīng)強(qiáng)有力的后勤保障。

2.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作管理，嚴(yán)格履行食品衛(wèi)生法，搞好食材選購 、加工，定時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生消殺，為師生供應(yīng)舒適、平安的就餐環(huán)境。

3.加強(qiáng)學(xué)生午托、午休工作管理，強(qiáng)化值日老師職責(zé)意識(shí)，確保不出任何平安事故，讓家長(zhǎng)放心。

我校深化貫徹黨的教化方針、以社會(huì)核心價(jià)值觀“24個(gè)字”為指導(dǎo)思想，圍繞“博愛才智，立生命之基”的辦學(xué)理念，做好育人工作。以“博學(xué)健行”的校訓(xùn)統(tǒng)領(lǐng)師生的行為。結(jié)合實(shí)際，特制定以下工作安排：

一、總目標(biāo)

以教化、教學(xué)質(zhì)量提高為中心；

以體育項(xiàng)目特色、教化科研為特色；

以創(chuàng)新精神、壆小精神（人在壆崗、心在壆崗、奉獻(xiàn)在壆崗，樂在壆崗、華蜜在壆崗）、團(tuán)隊(duì)精神這“三種精神”為動(dòng)力，一心一意辦人民滿足的教化。

二、行動(dòng)綱領(lǐng)

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，講協(xié)作、講奉獻(xiàn)、講效率、講成果。

2、加強(qiáng)黨支部、工會(huì)、青年老師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮黨員、青年老師、工會(huì)的作用。

3、加強(qiáng)德育管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)及班主任工作管理，抓好新老師的培育工作，抓好學(xué)生思想品德教化及學(xué)生日常行為教化。

4、加快速度實(shí)現(xiàn)綜合樓及文體樓開工工程。

5、加大抓質(zhì)量的力度，完善對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作管理。打造體育、藝術(shù)品牌，創(chuàng)足球特色。

7、加強(qiáng)平安工作及后勤保障工作。營造一個(gè)平安祥和華蜜的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、詳細(xì)做法

1、抓師德師風(fēng)建設(shè)以“博之以文、約之以禮”新校風(fēng)，強(qiáng)化師德意識(shí)，堅(jiān)持育人為本、德育為首，“博學(xué)健行”，提高職業(yè)道德教化，建立老師師德檔案，提倡人在壆崗、心在壆崗、奉獻(xiàn)在壆崗、樂在壆崗、奉獻(xiàn)在壆崗的壆崗小學(xué)精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教化觀念，以先進(jìn)的教化理念和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕袒枷胱髦笇?dǎo)，提高老師的思想素養(yǎng)。

2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八大素養(yǎng)”為行動(dòng)指南，“以人為本”抓管理，注意情感管理、學(xué)習(xí)管理、自主管理和柔性管理，體現(xiàn)管理育人，管理服務(wù)、管理出效益的管理原則。

①建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、有責(zé)任心、有進(jìn)取心、聚正能量的高素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

②“二處一室”要立足本職、工作到位、勤奮工作、勤奮學(xué)習(xí)、勤力思索、主動(dòng)服務(wù)、嚴(yán)格要求、勇挑重?fù)?dān)、敬業(yè)實(shí)干。

③圍繞各自的工作目標(biāo)，干好工作，抓出成效。

④做到能用正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格感染人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，漸漸形成有正能量，有理論基礎(chǔ)，有工作成果，講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講大局、講服務(wù)、講責(zé)任的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

3、抓德育工作我們德育工作的理念是：“育人先育德，為人生奠基”。總思路是：降低重心、走進(jìn)心靈、育德為先，全面發(fā)展。總目標(biāo)是：以愛國主義教化為中心，以愛家、愛校、愛父母、愛老師教化為根本，以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為規(guī)范，以校內(nèi)校外、課內(nèi)課外教化相結(jié)合。做法是：拓展“七字歌”，落實(shí)每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

①充分利用好晨會(huì)、值日反饋、班會(huì)、國旗下講話、中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)部主題集會(huì)。開展繪畫、書法、征文、演講等等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化、集體主義教化、法制平安教化、心理健康教化、文明禮儀教化等等。做到觀點(diǎn)明確、措施落實(shí)、教化到位、成效顯著。

②組建好一支強(qiáng)有力的督查值日隊(duì)伍，給他們方法、給他們權(quán)力，做好相關(guān)檢查，促進(jìn)全校形成文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑的良好風(fēng)氣。

③辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的參加率及授課的質(zhì)量。各班主任、老師做好每一次的家訪打算，做好每一次與家長(zhǎng)的談話打算，開好每一次的家長(zhǎng)會(huì)議，抓好每一個(gè)學(xué)生的思想教化工作，讓“三結(jié)合”教化落到實(shí)處。

④抓好班主任工作的培訓(xùn)提高，從探討中學(xué)習(xí)、在探討中提高，從探討中指導(dǎo)學(xué)生的工作。

⑤組織好：“植樹節(jié)、清明節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日的慶祝活動(dòng)，把德育的理念及總思路、總目標(biāo)貫穿在各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、抓業(yè)務(wù)提高強(qiáng)化新校風(fēng)“博外精內(nèi)，論理達(dá)事”的學(xué)習(xí)，理解其內(nèi)涵，內(nèi)化到老師的實(shí)際工作之中。完備老師工作成效檔案（個(gè)人成長(zhǎng)檔案），定向培育，通過以幫扶學(xué)校、結(jié)對(duì)學(xué)校的溝通學(xué)習(xí)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來及“老師基本功大賽”等各類型教研活動(dòng)。讓每個(gè)老師都有成長(zhǎng)的平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

5、抓科研教學(xué)工作樹立“質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的觀念，以教化科研為動(dòng)力，以師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為主線，以教學(xué)評(píng)價(jià)為依托，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，抓好教學(xué)常規(guī)工作同時(shí)，重點(diǎn)抓“課堂效益，抓質(zhì)量過關(guān)，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)行為”，保證教學(xué)質(zhì)量保持在街道領(lǐng)先水平。

①要著力教學(xué)過程管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，完善單元過關(guān)的檢查制度。

②加強(qiáng)科組教研活動(dòng)的質(zhì)量，注意實(shí)效，科組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，要以身作則、善學(xué)習(xí)、肯吃苦、業(yè)務(wù)精、樂奉獻(xiàn)、威信高。

③堅(jiān)持教化創(chuàng)新，以新求效益、以新獲質(zhì)量。老師都要向課堂40分鐘要質(zhì)量。

④加強(qiáng)教學(xué)行為的管理。每個(gè)老師做到深化鉆研教材，備好每節(jié)課，全面了解每個(gè)學(xué)生、布置好每次作業(yè)，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生，抓準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，做到剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高講評(píng)效率。組織好每一次單元考試及期中、期末考試。特殊抓好六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

⑤每個(gè)老師在解決每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，整體協(xié)調(diào)其它學(xué)科，不爭(zhēng)學(xué)生、不搶時(shí)間，做到大面積全學(xué)科提高學(xué)生的成果，讓學(xué)生均衡發(fā)展。

6、抓特色教化教化特色是我們追求的辦學(xué)目標(biāo)之一，讓學(xué)生受

到良好的藝術(shù)教化，“博采眾長(zhǎng)，知行合一”，提高他們的審美實(shí)力，陶冶情操，美化心靈，升華精神境界。

①充分利用足球俱樂部的作用，接著打造學(xué)校品牌——足球，讓足球真正成為學(xué)校的特色，體育科組，強(qiáng)化訓(xùn)練，要在時(shí)間、效率上下功夫，同時(shí)抓好“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

②藝術(shù)教化要常抓不懈，培育各類型的苗子，抓好合唱隊(duì)、粵劇隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)書法隊(duì)、圍棋隊(duì)，等等，組織好學(xué)校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)項(xiàng)目，抓好葫蘆絲的普及與提高，讓學(xué)生在臺(tái)上大顯身手，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期性、專業(yè)化輔導(dǎo)，做到課堂教化常規(guī)化，課外教化常態(tài)化，讓我們的選手沖出寶安、走向深圳。

7、抓體衛(wèi)工作以XX市健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估為契機(jī)，使校內(nèi)環(huán)境干凈美觀，學(xué)生身體健康，人人歡樂成長(zhǎng)。

①大力提倡師生參與體育煅練，抓好兩課、兩操、兩活動(dòng)。

②開展群眾性體育活動(dòng)，組織各種形式的體育競(jìng)賽。抓好常見病的防治工作，做好近視眼的防控措施，確保近視率不斷下降。

8、抓平安工作切實(shí)抓好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作，堅(jiān)決落實(shí)平安目標(biāo)、平安責(zé)任、平安措施，把防交通事故、防暴力行為、防各種意外