2020年河南省中考物理模擬試卷（7）

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1.（2分）（2018?武侯區模擬）我國南宋民族英雄文天祥，曾在（揚子江》一詩中寫下“臣

心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的（選

填“南極”、“北極”），是因為它受到的作用。

2.（3分）（2020?河南模擬）藍牙音箱是利用內置藍牙芯片，以藍牙連接取代傳統線材連接

的音響設備。如圖所示，當藍牙音箱與手機連接時是通過來傳遞信息的。藍牙音

箱的核心部件是揚聲器，揚聲器是發聲的；揚聲器從原理上與大致相同

（選填“電動機”或“發電機”）

3.（3分）（2017?邢臺縣模擬）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟？小明仔

細觀察后發現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣

發生____（填物態變化名稱）現象，很多熱量，使層蒸格中的饅頭

先熟。

4.（2分）（2020?河南模擬）在生產生活中，人們常用的簡單機械除了杠桿、滑輪，還有輪

軸和斜面。如圖所示，螺絲刀就是一個輪軸的實例，手柄（選填"粗"或"細”）

一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘是一種類似斜面的機械，螺絲釘上螺紋的展開長度

相當于斜面的長度，螺紋（選填“密”或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力。

5.（2分）（2020?河南模擬）在科技制作中，某同學設計了如圖甲所示的噴泉控制電路，可

變電源EF兩端提供的電壓隨時間的周期性變化關系如圖乙所示。R為5Q的定值電阻，

A為一特殊電子元件，其兩端的電壓恒為電源電壓的1/3.當R的電功率滿足PR》5W時,

水泵啟動噴水。則t=9s時電阻R的電功率為W；該電路持續工作3min,噴水時

6.（2分）（2020?河南模擬）寓言故事《烏鴉喝水》中，鳥鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。

水中石塊受到的浮力它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于"）；小亮同

學讀后受到啟發，在家做一個類似的實驗：他找了一個500mL的瓶子，里邊裝入少量的

水，然后往里放入不吸水的小碎石塊，結果瓶中裝滿了石塊后，水面并沒有達到瓶口，

這樣鳥鴉不能喝到水。烏鴉喝不到水的原因：。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分.第7?12題每小題只有一個選項符合

題目要求，第13?14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的

得1分，有選錯的得0分）

7.（2分）（2020?河南模擬）下列估測數據中，最接近實際的是（）

A.鄭州市內環保公交車行駛的平均速度約lOOkm/h

B.鄭州產“花花牛”酸奶整袋質量約為200g

C.避暑勝地大石湖夏天湖水溫度約為60℃

D.“CBA聯賽”專用體育館場館的高度大約3m

8.（2分）（2020?邯山區校級模擬）關于聲現象下列說法錯誤的是（）

A.醫生用聽診器查聽胎音，是利用了聲音能傳遞信息的作用

B.某聲源1分鐘振動360次，我們是無法聽到該聲音的

C.發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D.“脆如銀鈴”是指聲音的音色好

9.（2分）（2019?寧波模擬）實心鋁塊B,C的體積分別為20cm3和lOcn?,當B浸沒在水

中時，木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運動。鋁塊B始終在水中且未碰底，

B與水間粘滯阻力及滑輪摩擦均忽略不計，p鋁=2.7g/cm3,關于A所受摩擦力方向與大

小判斷正確的是（g取lON/kg）（）

A.水平向右，0.07NB,水平向右，0.27N

C.水平向左，0.07ND.水平向左，0.27N

10.（2分）（2019?北京）兩個完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有

質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示。甲容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別

為pi和Fl,乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為P2和F2;甲容器對桌面的壓

強和壓力分別為pi'和F1',乙容器對桌面的壓強和壓力分別為P2'和F2',已知水的

甲乙

A.pi<p2>F1<F2B.pi<p2>Fl=F2

C.pi'=p2'、Fl'=F2'D.pi'>P2'，Fl'>F2'

11.（2分）（2020?新撫區三模）能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，關于它們

下列說法中正確的是（）

A.超導體材料可以用來制作電飯鍋中的電熱絲

B.手機是利用電磁波來傳遞信息的

C.太陽能、風能、天然氣都是可再生能源

D.大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

12.（2分）（2020?鹽湖區模擬）小明家所在的小區安裝了自動售水機，售水機既可以通過

刷卡閉合“感應開關S1”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關S2”，接

通供水電機取水；光線較暗時“光控開關S3”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下如圖

簡化電路符合要求的是（）

13.（2分）（2016?河南）如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水

平方向做勻速直線運動。下列選項中屬于平衡力的是（）

7/777/77777777777777

A.木塊受的重力與木塊受的支持力

B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力

C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力

D.木塊受的重力與木塊對地面的壓力

14.（2分）（2019?市南區二模）如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V,

閉合開關S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡I-U關系圖象如圖乙所

示，則下列判斷正確的是（）

A.滑動變阻器的最大阻值為9Q

B.小燈泡的最小功率為1.5W

C.滑片向左移動時，電壓表的示數變小

D.滑片向左移動時，電壓表示數與電流表示數的比值變大

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.（2分）（2020?河南模擬）如圖所示是一束光線在水中斜射入到一個球形空氣泡表面,

請大致畫出光線進入氣泡后又射入水中的光路圖，氣泡圓心是圖中黑點

16.（2分）（2020?河南模擬）如圖所示的是一個雙溫電爐電路圖。電路由兩段阻值都為44Q

的電阻絲R組成發熱體，A、B、C為三段引出線，單刀雙擲開關接A為低溫檔，接B

為高溫檔，且高溫檔的功率為低溫檔的2倍，試在圖中框內畫出兩段電阻絲的連接圖。

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題8分，第19題6分，共18分）

17.（4分）（2019?樂陵市模擬）小宇用圖做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，所使用的凸

透鏡焦距是15cm。

（1）當把凸透鏡固定在50cm,蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在（選

填“I”、“II”或“III”）區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的

像后，只將光屏和蠟燭的位置對調，則像（選填“變小”、“不變”或“變大

（2）當蠟燭逐漸燃燒變短時，光屏上燭焰的像將隨之（選填“上升"或‘‘下降

（3）在整理器材時，小宇偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的

（選填“直線傳播”、“反射”或“折射

18.（8分）（2020?河南模擬）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。

SD

12

T

（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是。

（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上

個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至

位置

2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數如何變化：0

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在

進行多次實驗的過程中，我們（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進行

探究測量。

（5）探究完杠桿平衡條件后，小英同學發現日常生活中有很多的杠桿：

a.在農村老家她發現一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖

如圖丙所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落,

打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是（它

的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，它的重力是（動力/阻力）。

b.回到家里，發現家里的兩種墻壁開關也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內的軸轉動。

根據你的生活經驗，你認為（填“1”或“2”）較易損壞，這是因為按動這種開

關的較小，按動需要的力較大。

19.（6分）（2019?涕水區一模）一個額定電壓為3.8V小燈泡，工作時的電阻約為10C.小

明想測量小燈泡的額定功率?，F有電源（電壓恒為8V）、電流表、電壓表、開關各一個,

規格分別為“10Q1A"、“50Q0.5A”和“500Q0.1A”的滑動變阻器各一個，導線若干。

（1）為完成實驗，應該選取規格為的滑動變阻器。

（2）圖甲是小明根據選擇的實驗器材連接的實物圖。圖中有一根導線連接錯誤，請在這

根導線上打“X”，并在圖中改正。

（3）正確連線后，閉合開關，滑動變阻器滑片P移動到某一位置，電壓表示數為2.5V,

此時應將滑片P向（選填"A”或"B”）端移動。當電壓表的示數為3.8V時，

電流表的示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率是W。

（4）小張設計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗（電源電壓不變，R阻值已知）

①閉合開關s和S1,斷開S2,并調節滑動變阻器使電壓表示數為U頷。

②閉合開關S和S2,斷開Si,滑動變阻器滑片P（選填“移至變阻器最左端”、

“不動”或“移至變阻器最右端”），讀出此時電壓表示數為U；

則小燈泡額定功率的表達式Ps?=。（用U額、R、U表示）

五、綜合應用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）

20.（9分）（2018?開封一模）有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖甲所示。控制電路由電

壓為Ui=6V的電源、電磁繼電器（線圈電阻不計）、滑動變阻器Ro和熱敏電阻Ri組成,

工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Q的電熱絲組成。當控制電路中

的電流達到0.05A時，銜鐵被吸下來，觸點處斷開，工作電路停止工作。當控制電路中

的電流小于0.05A時，銜鐵被彈回，觸點處接通，加熱電路正常工作，熱敏電阻Ri的阻

值隨溫度變化關系如圖13乙所示。

（1）在升溫的過程中，電阻Ri兩端的電壓會（填“變大”“變小”或“不變”）；

要使恒溫設定的溫度值升高，應調節滑動變阻器R。的滑片，使其接入電路的阻值

（填“變大”“變小”或“不變

（2）工作電路正常工作Imin,電熱絲R2產生的熱量是多少？

（3）通過調節控制電路中滑動變阻器Ro接入電路的阻值，就能調節恒溫箱中需要設定

的不同溫度，如果恒溫箱的溫度設定為50℃,求滑動變阻器Ro應接入電路的阻值。

21.（9分）（2018?焦作二模）一輛汽油和電力混合動力轎車，在關閉發動機后，通過小型

發電機將減速運動時的動能轉化為電能儲存在蓄電池中。動能轉化為電能的效率是90%,

下表所示是該型號汽車電池的部分技術參數。某次開車時，當駕駛員看到前方40m處有

超速違章拍照裝置（限速50km/h）時，立即啟動充電裝置給電池充電，達到使轎連速的

目的，轎車減速行駛3s后，速度減為50km/h。在這一段時間內，轎車的平均速度為u=

54km/h,其動能由原來的8.5X104J減小為4.5X104J<,

電池容量(kW?車載充電器輸入車載充電器輸入電能轉化為機械充電效率

h)電壓(V)電流(A)能的效率

222201670%50%

(1)發電機是根據原理發電的。發電過程中動能除了轉化為電能外，由于線圈

有電阻，還有部分能量轉化為能。

(2)這次發電機工作時最終儲存到電池內的電能有多少焦？

(3)通過計算判斷轎車是否會因超速而被拍照；

(4)上述汽車充滿電后、在水平地面上勻速行駛的最大距離為140km,則該車勻速行駛

時受到的阻力為多少？

2020年河南省中考物理模擬試卷（7）

參考答案與試題解析

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）

1.（2分）（2018?武侯區模擬）我國南宋民族英雄文天祥，曾在（揚子江》一詩中寫下“臣

心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的<^（選

填“南極”、“北極”），是因為它受到地磁的作用。

【考點】C8：地磁場.

【專題】12：應用題；551：磁現象、電生磁.

【分析】（1）沈括是世界上第一個指出指南針不完全指南北的人，記載于《夢溪筆談》

中；

（2）地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁體

周圍的磁感線從北極出來，回到南極。

【解答】解：

指南針是我國的四大之一，在北宋學者沈括的《夢溪筆談》中，記載了磁針所指方向不

完全指南北這一事實，故他是世界上最早發現這一事實的人；

因為地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，所以地磁場的磁感線從地理

的南極附近出來，回到地理的北極附近；磁針石就是一個小磁體，放在地磁場中靜止時,

由于受到地磁場的作用，磁針石的北極指向地磁場的南極，磁針石的南極指向地磁場的

北極，也就是地球的南方。

故答案為：南極；地磁。

【點評】本題考查了地磁場對小磁針的作用和地磁兩極與地理兩極的關系，注意不要答

成“地理的南極在地磁場的南極附近”。

2.（3分）（2020?河南模擬）藍牙音箱是利用內置藍牙芯片，以藍牙連接取代傳統線材連接

的音響設備。如圖所示，當藍牙音箱與手機連接時是通過電磁波來傳遞信息的。藍

牙音箱的核心部件是揚聲器，揚聲器是振動發聲的;揚聲器從原理上與電動機大

致相同（選填“電動機”或“發電機”）

【考點】CL：揚聲器和耳機的構造和原理；D2：電磁波的傳播與應用.

【專題】12：應用題；553：信息的傳遞；62：應用能力.

【分析】（1）“藍牙”是一種短距離的無線通信技術，故是利用電磁波來傳遞信息的；

（2）聲音是由物體振動產生的；

（3）揚聲器的線圈中有隨聲音變化的電流，因為通電線圈在磁場中受到力的作用，使得

線圈不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發出了聲音。

【解答】解：

“藍牙”是一種短距離的無線通信技術，故藍牙音箱與手機聯接時是通過電磁波來傳遞

信息的；

揚聲器是通過振動發聲的；

揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線

圈相連的紙盆振動，將電信號轉化成聲信號，因此與電動機的原理一致。

故答案為：電磁波；振動；電動機。

【點評】本題主要考查學生對：電磁波的利用、聲音的產生、揚聲器的原理的了解和掌

握，是一道基礎題。

3.（3分）（2017?邢臺縣模擬）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟？小明仔

細觀察后發現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣

發生液化（填物態變化名稱）現象，放出很多熱量,使上層蒸格中的饅頭

先熟。

【考點】1M：液化及液化現象.

【專題】12：應用題.

【分析】水蒸氣遇冷會發生液化現象，液化會放出很多熱量。據此分析回答。

【解答】解：高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋，會變成水滴，由氣態變成液態，是液化現

象；水蒸氣液化時，要放出大量的熱。從而造成上面的饅頭先熟。

故答案為：液化；放出；上。

【點評】從蒸饅頭的物理過程入手分析，明確物態變化的定義是解決此題的關鍵。

4.（2分）（2020?河南模擬）在生產生活中，人們常用的簡單機械除了杠桿、滑輪，還有輪

軸和斜面。如圖所示，螺絲刀就是一個輪軸的實例，手柄粗（選填“粗”或“細”）

一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘是一種類似斜面的機械，螺絲釘上螺紋的展開長度

相當于斜面的長度，螺紋密（選填“密”或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力。

【考點】7Y：斜面與輪軸.

【專題】31：定性思想；591：簡單機械.

【分析】（1）輪軸是一種省力機械，輪半徑是軸半徑的兒倍，作用在輪上的力就是軸上

力的幾分之一，是省力杠桿；根據杠桿的平衡條件F1.R=F2.r分析螺絲刀的省力情況;

（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿。

【解答】解：

（1）螺絲刀相當于輪軸，根據杠桿的平衡條件F1.R=F2.r可知，手柄粗一些的螺絲

刀用起來更省力；

（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度，斜面是一種變形的杠桿，因此螺絲

釘是被擰成圓柱形的類似斜面的機械；螺絲釘螺紋密、螺線長，相當于斜面較長。因為

斜面高度一定時，斜面越長，使用起來越省力。

故答案為：粗：密。

【點評】本題考查輪軸，斜面是我們日常生活中常用的簡單機械，而螺旋作為斜面的一

類在現實生活中也有很廣泛的應用，例如電鉆鉆頭。

5.（2分）（2020?河南模擬）在科技制作中，某同學設計了如圖甲所示的噴泉控制電路，可

變電源EF兩端提供的電壓隨時間的周期性變化關系如圖乙所示。R為5。的定值電阻，

A為一特殊電子元件,其兩端的電壓恒為電源電壓的1/3.當R的電功率滿足PR》5W時，

水泵啟動噴水。則t=9s時電阻R的電功率為2。W：該電路持續工作3min,噴水時

間共為90s。

【考點】JA：電功率的計算.

【專題】II：計算題；541：電能和電功率.

【分析】由電路圖可知，定值電阻R與電子元件A串聯。

(1)由圖乙可知，t=9s時UEF的大小，根據題意求出R兩端的電壓，根據P=UI=U：

R

求出電阻R的電功率；

(2)根據題意結合P=UI=尤求出PR25W電源的電壓，然后結合圖乙找出規律得出

R

答案。

【解答】解：由電路圖可知，定值電阻R與電子元件A串聯。

(1)由圖乙可知，t=9s時,UEF=15V,

因電子元件A兩端的電壓恒為電源電壓的工，

3

所以，此時R兩端的電壓：

UR=(1-A)UEF=2X15V=10V,

33

此時電阻R的電功率：

2

PR=

(2)當R的電功率滿足PR，5W時，R兩端的電壓：

UR'5^=5V,

此時電源的電壓：

UEF'=_1X5V=7.5V,

22

由圖乙可知，。?3s內UEFAB均勻增加，大于7.5V電壓的時間為1.5s,

由對稱性可知,3s?6s內UEF大于7.5V電壓的時間也為1.5s,

所以，該電路持續工作3min,噴水時間共為竺皂巴X1.5s=90s。

3s

故答案為:20；90。

【點評】本題考查了電功率公式的靈活應用，從圖乙中找出規律并解決問題是關鍵。

6.（2分）（2020?河南模擬）寓言故事《烏鴉喝水》中，鳥鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。

水中石塊受到的浮力小于它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于"）；小亮

同學讀后受到啟發，在家做一個類似的實驗：他找了一個500mL的瓶子，里邊裝入少量

的水，然后往里放入不吸水的小碎石塊，結果瓶中裝滿了石塊后，水面并沒有達到瓶口，

這樣鳥鴉不能喝到水。烏鴉喝不到水的原因：瓶子的水太少。

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用.

【專題】12：應用題；584：浮沉的應用.

【分析】（1）物體的沉浮條件：當浮力大于物體重力，物體上??；當浮力等于物體重力，

物體懸浮或漂浮；當浮力小于物體重力，物體下沉。

（2）水深過半，烏鴉能喝到水；水深只有工，烏鴉喝不到水。

3

【解答】解：

（1）鳥鴉把小石塊投入瓶中，小石塊在水中沉入瓶底，根據物體的浮沉條件，說明小石

塊受到的浮力小于它受到的重力；

（2）放入上的水，然后從瓶口向瓶內放入石子，當石子占滿瓶體、接近瓶頸時，水位基

2

本到達瓶口，此時烏鴉可以喝到水。

水位為瓶高的工時，石子堆積到瓶口，水位也沒升起來，烏鴉喝不到水，由此可知，烏

3

鴉喝不到水的原因是：瓶子的水太少。

故答案為：小于；瓶子的水太少。

【點評】本題利用物體的浮沉條件解釋了寓言故事《烏鴉喝水》中有關問題，是一道基

礎題目。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分.第7?12題每小題只有一個選項符合

題目要求，第13?14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的

得1分，有選錯的得0分）

7.（2分）（2020?河南模擬）下列估測數據中，最接近實際的是（）

A.鄭州市內環保公交車行駛的平均速度約lOOkm/h

B.鄭州產“花花?！彼崮陶|量約為200g

C.避暑勝地大石湖夏天湖水溫度約為60℃

D.“CBA聯賽”專用體育館場館的高度大約3m

【考點】13：溫度；23：質量的估測；63：長度的估測；6D：變速運動與平均速度.

【專題】12：應用題；29：估算題；5A2：估算綜合應用題；62：應用能力.

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進

行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

【解答】解：

A、公交車正常行駛平均速度約50km/h,故A不符合實際；

B、一般情況下，整袋酸奶的質量約為200g,故B符合實際；

C、避暑勝地大石湖夏天湖水溫度低于人的體溫，其湖水溫度在20℃左右，故C不符合

實際；

D、專用體育館場館的高度一般是三層樓的高度，一層樓高約為3m,則該體育館場館的

高度在10m左右，故D不符合實際。

故選：Bo

【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，

這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義。

8.（2分）（2020?邯山區校級模擬）關于聲現象下列說法錯誤的是（）

A.醫生用聽診器查聽胎音，是利用了聲音能傳遞信息的作用

B.某聲源1分鐘振動360次，我們是無法聽到該聲音的

C.發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D.“脆如銀鈴”是指聲音的音色好

【考點】99：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件；91：音調、響度與音色的區分；

9M：聲與信息；9N：聲與能量.

【專題】12：應用題；51：聲與光.

【分析】人的聽覺范圍是20Hz--20000Hz,真空不能傳聲、聲音可以傳遞信息，也可

以傳遞能量，根據聲音的特點，對各個例子分別進行分析。

【解答】解：A、醫生利用聲音傳遞信息聽診器查聽胎音，是利用聲音來傳遞信息，故A

正確；

B、聲源1分鐘振動360次，頻率是6Hz,不在聽覺范圍內，我們是無法聽到的，故B

正確；

C、燭焰在發出較強聲音的喇叭上“跳舞”說明聲音具有能量，故C正確；

D、“脆如銀鈴”形容聲音的音調高，故D錯誤。

故選：D。

【點評】本題是一道聲學綜合題，涉及到的知識面比較廣，但大都是基本內容，比較簡

單。

9.（2分）（2019?寧波模擬）實心鋁塊B,C的體積分別為20cm3和10cn?,當B浸沒在水

中時，木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運動。鋁塊B始終在水中且未碰底，

B與水間粘滯阻力及滑輪摩擦均忽略不計，p鋁=2.7g/cn?,關于A所受摩擦力方向與大

小判斷正確的是（g取10N/kg）（）

0B

A.水平向右，0.07NB.水平向右，0.27N

C.水平向左，0.07ND.水平向左，0.27N

【考點】6T：二力平衡條件的應用；80：阿基米德原理的應用.

【專題】572：運動和力;583：浮力.

【分析】①根據p=§分別計算出實心鋁塊BC的質量，根據G=mg計算出實心鋁塊的

重力；

②根據阿基米德原理計算出鋁塊B受到的浮力，再計算出對物體A的拉力；

③木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運動，受力平衡，據此判斷出摩擦力的大

小和方向。

【解答】解：①由p常得，m=pV；

鋁塊C的質量為：me=pVc=2.7g/cm3X10cm3=27g=0.027kg,

鋁塊C的重力為：G=mcg=0.027kgX10N/kg=0.27N,

鋁塊B的質量為：mB=pVB=2.7g/cm3X20cm3=54g=0.054kg,

鋁塊B的重力為：G=mBg=0.054kgX10N/kg=0.54N,

②鋁塊B排開水的體積等于自身的體積，受到的浮力為：

F浮=p水gV推=1.0X103kg/m3X1ON/kgX20X10-6m3=0.2N,

鋁塊對物體A的拉力為：F=G-F浮=0.54N-0.2N=0.34N；

③物體A勻速運動時，受到鋁塊C的拉力為0.27N,受到鋁塊B的拉力為0.34N,右側

拉力大于左側拉力，所以物體A向右運動，摩擦力方向向左，大小為f=0.34N-0.27N

=0.07N。

故選：Co

【點評】此題考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理公式的應用，以及摩擦力有關

知識掌握情況；根據力的平衡條件計算出摩擦力是解題的關鍵。

10.（2分）（2019?北京）兩個完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有

質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示。甲容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別

為pi和Fi,乙容器中液體對容器底部的壓強和壓力分別為p2和F2；甲容器對桌面的壓

強和壓力分別為pi'和Fi',乙容器對桌面的壓強和壓力分別為p2'和F2',已知水的

密度大于酒精的密度，則下列判斷中正確的是（）

甲乙

A.pi<p2>Fl<F2B.pi<p2>Fl=F2

C.P1'=P2'、Fl7=F2'D.pi'>P2'，Fl'>F2'

【考點】81：壓力及重力與壓力的區別；83：壓強大小比較.

【專題】12：應用題；573：重力、彈力、摩擦力；581：壓強、液體的壓強.

【分析】（1）液體對容器底的壓力等于液體的重力，根據G=mg,分析Fi與F2大小關

系；

由液柱的受力面積S相同，根據p=看分析液柱對容器底的壓強大小關系；

（2）容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力，根據已知條件比較兩容器對桌面的

壓力的關系，根據p=］分析兩容器對桌面的壓強大小關系。

【解答】解：（1）分別裝有質量相等的水和酒精，液體對容器底的壓力等于液柱的重力，

根據G=mg,因質量相同，故FI=F2；

因兩個完全相同的圓柱形容器，故液柱的受力面積S相同，根據p=E,液柱對容器底的

s

壓強：

pi=p2；

（2）容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力,

故兩容器對桌面的壓力相等，Fi'=F2'

根據p=E,兩容器對桌面的壓強相等，p/=P2'；只有C正確。

s

故選：Co

【點評】本題考查液體產生壓力和壓強及固體產生壓力和壓強大小的比較。液柱對容器

底的壓力等于液柱的重力。

11.(2分)(2020?新撫區三模)能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，關于它們

下列說法中正確的是()

A.超導體材料可以用來制作電飯鍋中的電熱絲

B.手機是利用電磁波來傳遞信息的

C.太陽能、風能、天然氣都是可再生能源

D.大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

【考點】44：超導體的特點與作用；D2：電磁波的傳播與應用；K2：能源的分類；K7：

核裂變.

【專題】12：應用題；16：壓軸題；561：粒子與宇宙、材料世界；594：能源的利用與

發展.

【分析】利用下列知識分析判斷：

(1)超導體電阻為零，電流流過超導體時，超導體不能發熱，超導體不能用來制作電飯

鍋中的電熱絲；

(2)手機是利用電磁波來傳遞信息的；

(3)能在短時間內形成的能源屬于可再生能源，不能在短時間內形成的能源屬于不可再

生能源；

(4)現在的核電站是利用核裂變釋放的能量發電的。

【解答】解：A、超導體電阻為零，電流流過超導體時，超導體不能發熱，超導體不能用

來制作電飯鍋中的電熱絲，故A錯誤；

B、手機是利用電磁波來傳遞信息的，故B正確；

C、天然氣不能在短時間內形成，天然氣是不可再生能源，故C錯誤；

D、大亞灣核電站利用的是核裂變釋放的能量，故D錯誤；

故選：B。

【點評】本題考查了超導體的性質、手機信息的傳遞、能源的分類、核電站的工作原理,

涉及的知識點較多，是一道學科綜合題，但難度不大，是一道基礎題。

12.（2分）（2020?鹽湖區模擬）小明家所在的小區安裝了自動售水機，售水機既可以通過

刷卡閉合“感應開關Si”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關S2”，接

通供水電機取水；光線較暗時“光控開關S3”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下如圖

【考點】IY：電路圖設計.

【專題】13：實驗題；531：電流和電路.

【分析】根據題意可知，刷卡和投幣都可以使電動機工作；光控開關控制照明燈。

【解答】解：由題知，售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關Si”，接通供水電機取水，

也可以通過投幣閉合“投幣開關S2”，這說明刷卡和投幣互不影響，故感應開關5和投

幣開關S2應是并聯的，Si、S2都能控制電動機；光線較暗時''光控開關S3”自動閉合，

接通燈泡提供照明，這說明燈泡能獨立工作，故燈泡與電動機是并聯的；只有D圖符合

題意。

故選：D。

【點評】（1）開關控制用電器時開關和用電器是串聯的，用電器和用電器之間是并聯的。

（2）根據實際需要學會設計串聯電路和并聯電路。

13.（2分）（2016?河南）如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水

平方向做勻速直線運動。下列選項中屬于平衡力的是（）

A.木塊受的重力與木塊受的支持力

B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力

C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力

D.木塊受的重力與木塊對地面的壓力

【考點】6R：平衡力的辨別.

【專題】31：定性思想；57：運動和力.

【分析】判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在

同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。

【解答】解：

A、木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方

向相反，是一對平衡力，故A正確；

B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B

錯誤；

C、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方

向相反，是一對平衡力，故C正確；

D、木塊受的重力與木塊對地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D

錯誤。

故選：AC。

【點評】解答此類題的關鍵是必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。

14.（2分）（2019?市南區二模）如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V,

閉合開關S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡I-U關系圖象如圖乙所

示，則下列判斷正確的是（）

A.滑動變阻器的最大阻值為9Q

B.小燈泡的最小功率為1.5W

C.滑片向左移動時，電壓表的示數變小

D.滑片向左移動時，電壓表示數與電流表示數的比值變大

【考點】IH：歐姆定律的應用；JA：電功率的計算.

【專題】26：錯解分析題；4B：圖析法：533：歐姆定律；541：電能和電功率.

【分析】（1）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電路的總功

率最小，根據圖象讀出電路中的電流和燈泡兩端的電壓，根據P=UI求出小燈泡的最小

功率，根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據歐姆定律求出滑動變

阻器的最大阻值；

（2）由電路圖可知，滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，根據歐姆定

律可知電路中的電流的變化和電壓表示數的變化；

根據歐姆定律可知電壓表示數與電流表示數的比值為燈泡的電阻，由圖象可知燈泡電阻

的變化。

【解答】解：（1）由電路圖可知，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電

流最小，

由圖象可知，燈泡兩端的電壓UL'=3V,電路中的電流I'=1A,

小燈泡的最小功率：

PL，J、=UL'I'=3VX1A=3W,故B錯誤；

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，滑動變阻器兩端的電壓：

UR=U-UL'=12V-3V=9V,

滑動變阻器的最大阻值：

R=-HK_=-^Y.=9n,故A正確；

I’1A

（2）滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流的變大，由圖

象可知，電壓表示數變大；故C錯誤；

根據1=且可知電壓表示數與電流表示數的比值為燈泡的電阻，由圖象可知燈泡電阻的變

R

大，故D正確；

故選：AD。

【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，從圖象中獲

取有用的信息是關鍵。

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.（2分）（2020?河南模擬）如圖所示是一束光線在水中斜射入到一個球形空氣泡表面，

請大致畫出光線進入氣泡后又射入水中的光路圖，氣泡圓心是圖中黑點

【考點】AN：作光的折射光路圖.

【專題】14：作圖題；513：光的折射、光的色散.

【分析】折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線

分居法線兩側，當光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質中時，折射角小于入射角；當光

從水或玻璃等透明介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角。

【解答】解：

圖中光線由水射入空氣，法線過圓心，根據折射定律，折射角大于入射角畫出折射光線;

光線射到右邊的界面時，先畫出法線，再由光從空氣斜射入水時，折射角小于入射角畫

出折射光線，如圖所示：

【點評】此題考查了對折射光線的畫法，關鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射

角的關系。

16.（2分）（2020?河南模擬）如圖所示的是一個雙溫電爐電路圖。電路由兩段阻值都為44。

的電阻絲R組成發熱體，A、B、C為三段引出線，單刀雙擲開關接A為低溫檔，接B

為高溫檔，且高溫檔的功率為低溫檔的2倍，試在圖中框內畫出兩段電阻絲的連接圖。

【考點】HU：串、并聯電路的設計；JA：電功率的計算.

【專題】12：應用題；14：作圖題；28：設計與制作題；541：電能和電功率.

【分析】已知兩電阻絲電阻相同，電源電壓不變，高溫檔的功率為低溫檔的2倍，由P

=尤可知，高溫檔電阻與低溫檔電阻的有關系，由此畫出電路。

R

【解答】解：

由題知，兩電阻的阻值相同，高溫檔的功率為低溫檔的2倍，電源電壓一定，由

R

可知，高溫檔電阻是低溫檔電阻的工，

2

所以，高溫時只有一段電阻絲接入電路，低溫時兩段電阻絲串聯即可滿足要求,

注意單刀雙擲開關接A為低溫檔，接B為高溫檔，如圖所示：

【點評】本題考查電功率的計算和串、并聯電路的設計。此題關鍵是判斷出高溫時和低

溫時電路的連接。

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題8分，第19題6分，共18分）

17.（4分）（2019?樂陵市模擬）小宇用圖做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，所使用的凸

透鏡焦距是15cm。

（1）當把凸透鏡固定在50cm,蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在II（選填

“I”、"H”或“HI”）區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像

后，只將光屏和蠟燭的位置對調，則像變大（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

（2）當蠟燭逐漸燃燒變短時，光屏上燭焰的像將隨之上升（選填“上升”或“下降”）。

（3）在整理器材時，小宇偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的反

射（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）。

【考點】B7：凸透鏡成像規律及其探究實驗.

【專題】13：實驗題；514：透鏡及其應用.

【分析】（1）物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像，像距處于1倍和2倍焦距之間；

在光的折射中光路是可逆的；

（2）理解倒立實像的特點，像和物體的移動方向恰好相反。

（3）凸面鏡成倒立、縮小的虛像，是根據光的反射原理成像的。

【解答】解：

（1）凸透鏡焦距是15cm,當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度

線位置時，物距為50cm-15cm=35cm,大于2倍焦距，所以此時成倒立、縮小的實像,

由凸透鏡成像規律可知，像應在1倍焦距和2倍焦距之間，即光屏應在II區域內左右移

動；

若得到清晰的像后，只將光屏和蠟燭的位置對調，根據光路的可逆性可知，此時成的是

倒立、放大的實像，即像的大小變大；

（2）凸透鏡成倒立的實像，蠟燭由于燃燒逐漸變短，相對于凸透鏡向下移動，所以像逐

漸向上移動；

（3）從凸透鏡上看到了身后景物的像，此時她把所持的凸透鏡鏡面當成了反射面，即當

做了凸面鏡，此時成的是正立縮小的虛像，是由于光的反射成像的。

故答案為：（1）II；變大；（2）上升；（3）反射。

【點評】本題考查凸透鏡成像規律實驗，關鍵是將課本知識內容記憶清楚，仔細分析即

可。

18.（8分）（2020?河南模擬）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。

SD

12

T

（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是方便測出力臂大小。

（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上3個

鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至

位置

2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數如何變化：先變小

后變大。

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在

進行多次實驗的過程中，我們可以（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進

行探究測量。

（5）探究完杠桿平衡條件后，小英同學發現日常生活中有很多的杠桿：

a.在農村老家她發現一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖

如圖丙所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，

打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是腳踩的力

（它的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，它的重力是動力（動力/阻

力）。

b.回到家里，發現家里的兩種墻壁開關也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內的軸轉動。

根據你的生活經驗，你認為1（填“1”或“2”）較易損壞，這是因為按動這種開關

的力臂較小,按動需要的力較大。

【考點】7U：探究杠桿的平衡條件實驗.

【專題】13：實驗題；591：簡單機械.

【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量

力臂；

（2）根據杠桿的平衡條件“動力X動力臂=阻力X阻力臂”可知在B位置掛鉤碼的個數；

（3）阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；動力臂變大，動力變??；

（4）測量性實驗為了減小誤差或者尋找規律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次

測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規律也采取多

次測量，尋找普遍性；

（5）a、要分清題目所要求的兩個過程，注意：動力是使杠桿轉動的力，而阻力是阻礙

杠桿轉動的力，然后再進行判斷。

b、在物理學中規定硬棒繞著轉動的固定點叫做支點；使杠桿轉動的力叫做動力；阻礙杠

桿轉動的力叫做阻力，動力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿

費力杠桿。

【解答】解：（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡的目的是：力臂在杠桿

上，方便測出力臂大小；

（2）設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,

因為，FILI=F2L2,

所以，2GX3L=nGX2L,

所以，n=3,所以在A處掛3個鉤碼；

（3）由圖可知，0C為最長力臂，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，動力臂

先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，根據杠桿平衡條件可知，測力計示數

將先變小后變大。

（4）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多

次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數過少，導致實驗結論具有偶然性，便于

從中尋找規律；

（5）a、①用力踩下這個裝置的時候，腳踩的力使得杠桿轉動，而裝置自身的重力阻礙

了杠桿的轉動；因此，在這個過程中，動力是：腳踩的力；阻力是：杠桿自身的重力。

②腳松開后，杠桿左邊的力矩要大于右邊的力矩，杠桿在自身的重力作用下轉動，此時

的動力是：杠桿自身的重力。

b、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動，甲較易損壞,

這是因為按動這種開關的力臂較小，按動需要的力較大。

故答案為：（1）方便測出力臂大?。唬?）3；（3）先變小后變大；（4）可以；（5）a：腳

踩的力；動力；b：1；力臂。

【點評】本題考查杠桿的平衡條件實驗，關鍵是將課本知識內容記憶清楚，仔細分析即

可。

19.（6分）（2019?漂水區一模）一個額定電壓為3.8V小燈泡，工作時的電阻約為10。.小

明想測量小燈泡的額定功率。現有電源（電壓恒為8V）、電流表、電壓表、開關各一個,

規格分別為“10C1A"、“50C0.5A”和“500C0.1A”的滑動變阻器各一個，導線若干。

甲乙丙

（1）為完成實驗，應該選取規格為“50Q0.5A”的滑動變阻器。

（2）圖甲是小明根據選擇的實驗器材連接的實物圖。圖中有一根導線連接錯誤，請在這

根導線上打“X”，并在圖中改正。

（3）正確連線后，閉合開關，滑動變阻器滑片P移動到某一位置，電壓表示數為2.5V,

此時應將滑片P向B（選填"A”或"B”）端移動。當電壓表的示數為3.8V時，電

流表的示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率是1.14W。

（4）小張設計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗（電源電壓不變，R阻值已知）

①閉合開關S和Si,斷開S2,并調節滑動變阻器使電壓表示數為U額。

②閉合開關S和S2,斷開S3滑動變阻器滑片P不動（選填“移至變阻器最左端”、

“不動”或“移至變阻器最右端”），讀出此時電壓表示數為U；

則小燈泡額定功率的表達式P.=_d額額）（用u額、R、U表示）