姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

（1）一進公園就聞到一陣qīngxiāng______，原來，chítáng______里的héhuā______開放了。

（2）hǎidǐ______世界biànhuàn______無窮，還有許多qímiào______的shēngwù______。二、填空題2、按要求完成練習。

“抽”按音序查字法，應先查大寫字母______，再查音節______；按部首查字法應查______部，再查______畫。“抽”的意思有：A．引出，長出；B．用細長的、軟的東西打；C．吸。請把下列句子中“抽”的意思填在下列括號中。

1．抽煙對人的身體沒有一點好處。(

)

2．小伙伴們都奮力地抽打自己的陀（tuó）螺（luó）讓它們旋（xuán）轉。(

)

3．春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。(

)3、用“增”字組成的詞語填空。

為了減輕學生的負擔，(

)學生的體質，學校相應地減少了課程，(

)了許多課外活動，這給我們的校園生活(

)了更多樂趣。三、信息匹配4、選擇恰當的關聯詞填空。

只要……就……

無論……總是……

盡管……還……

不是……而是……

（1）聽說蜜蜂有辨認方向的能力，(

)飛到哪里，它(

)可以回到原處。

（2）你(

)看看什么花剛剛開放，(

)知道大致是幾點鐘。

（3）(

)它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們(

)是飛回來了。

（4）蜜蜂靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無法解釋的本能。四、選擇題5、改正下面句子中的錯別字。

（1）秋天的雨，藏著非常好文的氣位。(

)

（2）那鮮艷的服裝，把學校打辦得絢麗多采。(

)

（3）一排排大燕追上白云，灑下一陣暖暖的叮嚀。(

)

（4）一片法國梧同的落葉，就像一個金色的小巴章。(

)五、課內閱讀6、閱讀理解。趙州橋（節選）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋澗流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。1．寫出下列詞語的反義詞。

減輕——(

)

容易——(

)

節省——(

)

2．選文圍繞“__________”這句話，分別從_________、_________、________、________四個方面來介紹趙州橋。

3．選文中畫雙橫線的句子用具體的______（事例

數字）來說明趙州橋的雄偉。

4．選文中的“這種設計”指怎樣的設計？用“”畫出來。這種設計有哪些優點？用“﹏﹏﹏”畫出來。六、現代文閱讀7、課外閱讀。

早晨,陽光從樹葉的縫隙里篩(shāi)下來,在小池塘里留下了自己的影子。一只小鳥向池塘飛來,想美美地喝口水。這時,他忽然看見一根蘆葦豎在水里,便忍不住(

):“瞧這根蘆葦多直呀!”“不!它是彎的!”一個聲音傳來,循(xún)聲望去,原來是一條金魚。他圍著蘆葦游了一圈,()地問:“它怎么是直的呢?你看花眼了吧?”“你才看花眼了呢!”小鳥有點兒不高興了,一字一頓地說,“它一定是直的!”金魚急了,一邊游來游去一邊反駁:“明明是彎的!你瞧,它還在動呢!”鳥兒是真的不高興了,他生氣地說:“你這是(

)!蘆葦一定是直的,一定是……”“你瞎說!”金魚也生氣了,“我在水里看得清清楚楚,是你自己沒看清!”“我也在岸上看清了,怎么會是我的錯呢?”“彎的!”“直的!”“你看錯了!”“我是對的!”他們越吵越激烈,寧靜的樹林里熱鬧起來。忽然,蘆葦自己開口說話了:“你們都別吵了!”鳥兒和金魚愣住了,蘆葦(

)地說:“你們一個在岸上,一個在水里,由于光的折射和水的波紋,你們各自眼中的我當然不同啦。你們倆怎么只會從一個角度看問題呢?”金魚和鳥兒不說話了……1．給短文加上恰當的題目,寫在文前的橫線上。

2．請將“胡編亂造、自言自語、語重心長、莫名其妙”分別填到文中合適的括號里。

3．小鳥和金魚為什么爭吵起來了?請你用“因為……所以……”的句式說明原因。

____________________________________

4．讀文中加線的句子時,應該用_______的語氣。

5．你覺得小鳥和金魚的爭論可笑嗎?你想對他們說些什么呢?

_______________________________________七、語言表達8、綜合實踐

（1）媽媽的生日快到了，小明想為媽媽學炒一道菜，他可以向___________（誰）請教炒菜，他可以這樣說：“_______________________”

（2）這學期我讀了《安徒生童話》，最喜歡書里的童話故事有《___________》《___________》，最喜歡的童話角色是：_______________。八、想象作文9、習作園地。

聽說邗江實驗學校每年一度的“淘寶樂”義賣活動非常有趣，不僅可以買賣物品，還有精彩的節目可以欣賞。這不，孫悟空和豬八戒也想過來參加，它們倆來了以后會發生哪些有趣的事呢？請同學們展開想象，編寫一個故事。題目自