2012年度課程改革課題教師小_第1頁
2012年度課程改革課題教師小_第2頁
2012年度課程改革課題教師小_第3頁
2012年度課程改革課題教師小_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

附1：杭州市國家基礎教育課程教師小課題申報課名研類德育√ ）管理 成員（人所單郵編年月日人年月日年月日年月日；；附2：杭州市國家基礎教育課程教師小課題研究方課題名稱 我班學生初一升學考試成績是語文9分，數學0分。他不僅慣差，而且行為習慣也差屬于典型的雙差生。他是在勾莊小洋壩的屠宰場賣工作時間是晚上10點到第二天的8點在溫州賣衣服，一年四季只有過年那幾天回來與他們父子團聚。年邁的平時不與他們一起，他只與在一起生活，他的不會料理家務，家里的錢與貴重東西隨便亂放，導致花錢大手大腳，家里是否少錢，他也不知道。有一個優點是從不和早退，也從不生病。但2011年4月的一天，早上第二節已經上課了，可還沒到校，打他家里，也沒人接。隨后我與年級組長一起來到他家，在家門口碰到從田里回家的的，一見面，他就說不讓讀書了，原因是近一個月來他從家陸續拿了3800元錢，在家附近游戲室里打“，并且還在面前擺他看見我們后，立即就哭了，我們看到他雙面很腫，聽他說他不承認從家里拿錢，就把他衣服扒下來，吊到大門上打，直到凌晨2、3點鐘，才被鄰居放下來，早上他下班回從那里，我也了解到的一些情況：有一次，打“”先贏了800元錢，后來又輸了很多錢，他不僅自己打“”而且還請別的同學去打“”。他曾用一張50元的折成飛機，在教室里扔來扔去，以贏得的喝彩。當前家庭教育缺失對學生身心健康影響的個案研究。主要是分析我校學生 2012年5月——2012年7月（ 2013年1月——2013年3月（研究階段再次整理收集有關資料，進行分析和 糾正 父親不學的教育 及方法，其明白對孩子關心和教應在日常的每一天而是一時不但要生活上心孩子關要 德上嚴要求，關心他要教他學好的行為和榜樣。在學習上要督促輔導，盡力為他提供較好的學習環境和學習條件。在生上多關，注意子的營。有了誤應該說服育，不體罰。、以集體的力量學生。家庭教育缺失的孩子一般性格孤僻，在集體中也少有自己的朋友，他們或多或少都會產生自卑感，常常沉默不語。老師在平時的教育中要利用集體的力量來這樣的孩子，鼓勵全班同學與他們多接觸，除了要求班關心、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論