大學生活動?策劃書方案?范文1一?、活動的目?的及意義：?為增進兩?個班級同學?彼此間的溝?通、了解，?增進同學之?間的友誼，?也為提升班?級的凝聚力?。使同學們?感受班級與?班級之間的?活躍氣息和?班級之間的?友情，同學?之間的友誼?，同時豐富?了大家的課?余生活。?二、參加對?象：___?_級中醫內?科班的全體?同學，__?__級中西?醫骨傷班的?全體同學。?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日四?、活動地點?：E311?五、活動?流程：1?、前期準備?：1)、?____月?____日?做好活動策?劃書，安排?好各工作人?員的任務;?2)、班?級準備演出?節目，并且?進行排練;?3)、由?體育委員劉?杰和社交委?員畢艷外出?買活動時所?需物品比如?氣球、彩帶?等;4)?、團支書，?組織委員，?信息委員，?宣傳委員負?責布置會場?;5)、?各位組長及?時通知并督?促組員進入?會場。a?、宣傳方案?：通知聯誼?的班級，組?織班會通知?班委，再以?口述通知全?班同學。b?、組織方案?：總負責?人：陳星如?、郭進秋?策劃人?：邱雪慶、?郭進秋現?場紀律：張?琪、劉杰?現場清理：?班委、自愿?者拍照攝?像：曾璐，?宋詩瑤記?錄人：?涂萱6)?、____?月____?日前準備好?所有物品：?所有需買物?品——朱雪?紅馬鈴鈺?劉杰插?板、冰塊、?盆子、場地?——楊界?宋詩瑤歌?曲收集及制?作——陳星?如凳子、?竹棒、清潔?用具——黃?拯張琪?照相機——?曾璐音響?、話筒、地?毯的借還—?—唐浩投?影儀的借還?——王程遠?小游戲問?題——郭進?秋床上書?桌的借還—?—吳波7?)____?月____?日完開會核?對，確定各?項需要提前?準備的工作?是否完成;?主持稿;?號碼牌2份?;小游戲卡?片;小游戲?問題;歌曲?;2、活?動中期：?1)___?_月___?_日下午4?點，所有工?作人員到教?室布置場地?;5點半布?置完畢;?具體人員安?排：音響?、話筒、地?毯的布置—?—唐浩郭?進秋投影?儀的安裝，?現場電腦操?控——王程?遠氣球的?裝飾——劉?杰王海?曾璐宋詩?瑤書桌的?擺放，貼好?桌上便利貼?——黃拯?涂萱飲食?的準備——?邱雪慶插?板，彩燈的?布置——楊?界陳星如?2)6點進?場，黃拯、?張琪在門口?主持同學進?入會場，并?貼上號碼牌?。6點半正?式開始。?具體流程：?·開場白?，主持人介?紹活動流程?與規則，活?動正式開始?;·K歌?大賽：每輪?5對選手參?與比賽，視?同學們的積?極性而定輪?數;海選?：5對選手?搶唱8首歌?，分數最低?者淘汰，本?輪淘汰1對?，剩余4對?;天旋地?轉：4對選?手輪流唱歌?，若搭檔唱?錯或不會唱?，另一位轉?6圈，總共?十首歌，得?分最低者淘?汰。本輪淘?汰1對，剩?余3對;?拯救美女：?女生身上有?三條繩子，?每唱對一首?，解掉一條?，先拯救出?者獲勝;?為獲勝者頒?發獎品。?·中途的小?游戲：“你?來比，我來?猜”，“誠?實勇敢”;?游戲規則?：K歌比賽?：唱對一首?歌得2分;?唱錯或不會?唱不扣分。?歌詞可以適?當提醒，但?如果一句歌?詞都不會，?仍不給分。?你來比，?我來猜：三?對一組，在?規定時間內?(2分鐘)?，猜出個數?最多的獲勝?。猜出一個?算2分。?只能用肢體?語言提示，?若犯規，則?扣去5秒鐘?，且當題不?給分。誠?實勇敢：?第一個被點?到名的同學?，做懲罰者?，并決定第?二個被點名?的同學，并?給他(她)?出一題，“?誠實”或是?“勇敢”，?被懲罰者完?成任務后，?可以轉換角?色，進行下?一個點名。?本游戲不涉?及分數。?具體人員安?排：記分?員——涂萱?呂長遙?道具準備，?獎懲執行—?—黃拯照?相——曾璐?宋詩瑤?3)結束：?合唱《朋友?》3、活?動后期：?1)活動結?束后，工作?人員共同打?掃清潔。?2)宣傳委?員寫好通訊?稿，組織委?員寫好總結?。六、應?急方案：?1、若音?響等設備出?問題，唐浩?聯系修理或?重新租;主?持人控制好?場面。2?、若突然?停電，主持?人控制好，?20分鐘若?不來電，活?動則改期;?安排好同學?出教學樓，?避免發生意?外事故。?3、發生?任何意外，?唐浩與陳星?如統籌全局?，主持人配?合，確保同?學們的安全?及活動的有?序進行。?七、活動要?求：1、?參與者必須?接受活動組?織者的統一?指揮，分工?協作，精心?實施。2?、____?級中醫內科?班和___?_級中西醫?骨傷班的全?體同學必須?到場，若有?急事，應事?先向負責人?請假。3?、活動意外?情況：發生?口角沖突。?經費預算?(略)大?學生活動策?劃書方案范?文2一、?活動名稱?“秀我風采?”二、活?動目的為?了展現當代?大學生風采?，凝聚同學?們對所在班?級、學院的?向心力，充?分發揮同學?們的想象以?及創新能力?，突出表現?某某大學各?學院，各專?業特色，同?時使同學們?進一步了解?自己專業所?涉及的領域?以及在未來?社會上的發?展情況，特?舉辦此次“?秀我風采”?活動。三?、活動簡介?以各專業?或各系為單?位，各班同?學集思廣益?，通過攝影?作品、海報?宣傳、自創?特制模型等?各種形式，?充分展示各?專業特色，?各班級風采?，也可充分?展現同學們?對自己專業?的理解，作?品由班級同?學集體完成?，要求在活?動規定時間?范圍內完成?，最后，在?教學樓中庭?展覽各班(?各院、各系?)作品，由?全校師生投?票選出冠軍?。四、活?動日程活?動預定十二?月初開展(?再議)第?一階段(活?動前)①?校學生會各?部門到各個?學院進行活?動的宣傳工?作，調動學?生參加活動?的積極性，?為活動的開?展奠定良好?的基礎。?②由校組織?部、宣傳部?負責該活動?的海報宣傳?工作，秘書?部負責活動?橫幅的制作?。第二階?段(活動開?展)①各?專業同學集?思廣益，發?揮創新才能?，籌劃制作?方案。②?各專業同學?開始分工合?作，制作自?己展覽的作?品。③展?覽時，要求?每個展覽臺?有兩到三個?解說人員，?使參觀者更?好了解作品?意義。第?三階段(活?動評選)?①選擇一周?星期四下午?，舉辦“秀?我風采”展?覽會，學生?會在該星期?要加強宣傳?工作。②?當天，在教?學樓的中庭?展示各專業?同學的作品?，供全校師?生參觀、投?票(投票工?作由學生會?組織)或者?由學生會投?票評選。?③最后，統?計投票結果?，評選出“?風采之星”?。④活動?結束后，作?品由各專業?保留或由學?生會珍藏。?五、活動?所需資源?校學生會同?學的協助，?制作宣傳海?報、橫幅，?一天下午的?場地的使用?六、經費?預算依具?體情況再議?七、活動?要求及細則?一對活動?參與者1?、全體學生?積極參加該?活動，充分?發揮創新才?能，展現專?業特色。?2、充分展?現同學們對?于自己本專?業的理解，?例如未來的?涉及的職業?，以及對社?會的重要性?。二對活?動組織者?1、認真做?好每一個環?節的工作，?達到最好的?效果。2?、各部門之?間共同合作?，使活動圓?滿成功。?三作品評分?(投票)標?準(依照前?面采取哪種?方式評選來?決定)1?、充分展現?了專業特色?，展現與其?他專業的不?同特點。?2、作品具?有創新精神?，體現出新?的理念。?3、表現出?該專業在社?會上的作用?，以及對未?來的展望。?八、活動?參與者某?某大學08?、09級學?生九、活?動組織者?大學生活動?策劃書方案?范文3活?動簡介：“?家鄉秀”是?中國海洋大?學旅游學社?的金牌活動?之一。到今?年已經成功?舉辦了兩屆?，活動一般?在每年的春?季舉行?；?動主要內容?有“香飄海?大”、“風?土民情秀”?、“歡樂一?家親”等等?。此活動有?很強的參與?性和互動性?，同時培養?了大學生的?創新能力和?實踐能力，?所以舉辦以?來一直很受?同學的歡迎?。同時也受?到老師們的?好評?；?動目的此?活動旨在向?同學們介紹?和展示各地?的風土民情?，展現祖國?的地大物博?，秀麗江川?以及多彩的?民族文化。?增強大家的?愛國熱情和?民族自豪感?。同時也可?以展示同學?們的風采、?豐富課余生?活、開辟第?二課堂，達?到促進我們?海大校園文?化發展的目?的。本屆?活動流程?策劃宣傳階?段時間：?____年?____月?____日?~____?年____?月____?日地點：?浮山校區、?嶗山校區?項目：1?.海報共三?張{浮山?新苑前一張?、一號樓前?一張、嶗山?一大張}?負責部門：?宣傳部，負?責人：蔡露?璐。2.?宣傳單發放?____?月11、1?2日，負責?部門：活動?部宣傳單?草擬：楊卓?宣傳單發?放負責人：?紀國輝。?3.旅游學?概論課上宣?傳負責人?：白雪芳?4.海大之?聲廣播宣?傳部負責聯?系以及草擬?廣播稿報?名階段時?間：___?_年___?_月15~?19日參?與方式：可?以是個人、?也可以組隊?參賽(每組?不超過5人?，一般2~?3人為宜。?)報名方?式：1.?現場報名?于____?月16、1?7日中午在?浮山校區新?苑門前設報?名點2.?手機短信報?名：于__?__月__?__日~1?9日編輯選?手姓名、聯?系方式以及?家鄉(具體?到地級市)?發到以下任?何一個負責?人：楊同?學：139?697白同?學：139?696紀同?學：139?64報名?名單匯總：?____月?____日?負責部門?：活動部(?在假期末由?活動部再次?提醒選手做?好賽前準備?)比賽階?段一.香?飄海大美食?街時間：?____年?開學后第二?星期地點?：浮山校區?新苑餐廳門?前內容：?參賽選手將?自己準備的?家鄉特產、?特色手工藝?品等到展覽?臺前展示，?參賽選手提?前準備好展?示卡片、相?關的文字說?明材料或者?直接現場向?參觀的同學?講解。參觀?同學可免費?品嘗選手帶?來的各地美?食、欣賞各?地工藝品;?對自己喜歡?的食物或物?品投票(作?為家鄉秀比?賽的加分項?目)，可現?場和選手交?流!訂購!?二.風土?民情秀(即?初賽)時?間:___?_年開學后?第二個星期?地點：一?個100人?左右的多媒?體教室。具?體待定(由?秘書處負責?，在第一星?期落實好教?室申請工作?)內容：?選手給觀眾?介紹自己的?家鄉，展示?的方式可以?是PPT、?電子雜志、?DV等等。?展示的內容?可以是家鄉?的美景、風?土人情、人?文歷史……?活動中間穿?插觀眾互動?游戲。游戲?設置小紀念?品。活動邀?請學生會干?部、上屆家?鄉秀冠軍、?社團骨干等?人員當評委?，前十名選?手進入決賽?。三.歡?樂一家親(?即總決賽)?時間：開?學后第三星?期地點：?一間100?人左右的多?媒體教室具?體待定(由?秘書處負責?，在第二星?期落實好教?室申請工作?)內容：?1.贊鄉?之音：用一?段文字來表?達自己對家?鄉難舍的情?感，以及自?己對家鄉未?來發展的美?好的祝愿，?邀請大家到?自己的家鄉?游玩。2?.參賽選手?在初賽的基?礎上完善自?己的介紹內?容，把家鄉?最美的一面?介紹給觀眾?;(形式仍?以PPT、?電子雜志、?DV等等)?3.參賽選?手才藝展示?;4.方?言秀~~劇?本由主辦方?準備，各個?參賽選手之?間PK;?5.活動穿?插觀眾互動?游戲。獎?項設置香?飄海大美食?街：參觀者?投票數最多?的前十名加?分各，第一?二三名