大學特色動策書【】一活背景：在當代社會雖然科技日新月異但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中們少了創新的意識作為大學生的們應該是思維活躍的分子應受到固定思維的束縛事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動把曾經震過你的圖片拿到這兒來與人分享人目一新為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。二活目的及意義：目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多;2為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心3、為了增加同學們的創新能力。意義助學生們提高閱讀量富同學們的課余生活以高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。三活時：年xx月xx日—20xx年xx月xx日四活地點：文體中心廣場。五活對象：六活流程：活動策劃宣傳階段：1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳、宣傳部負責出海報、周二至周四中午，向社聯借桌子三張子張理學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場體人員務必都到2、活動在周六周日正式舉行同學們可前去觀看作品活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。4、根學生們的投票結果選出獲獎作品。結束工:1、由理論學術部打掃會場2、負責人清點所借物品并把所借物品歸還3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。七注事項：1、參賽作品必須寫明聯系方(名，班級，宿舍號，學號，聯系電2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，品需附有必要的文字說明、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖.里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感!如果您有意參加這次活動，請注以下事項：(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息姓、學號、院系、宿舍號、聯系方)。(3)您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上(4)本活動面向全體學生秀作品分別設置最受歡迎獎佳意獎優獎。(均附證書我們在周二30號至四2號征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處(2)交予以下各樓負責人處：大學特色動策書【】一活目的為了營造良好河蟹的校園文化面提高大學生綜合素質動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性使大學生活動參與中受到潛移默化的影響想情得到熏陶精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展現時代性、參與性、競爭性躍我院大學生社團文化生活養提我院大學生的文化品位和藝術修養造好的校園社團文化氛圍推我院社團的發展此我大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。二活內容1.各社的特色節目展示2.各社團的海報展示3.游互動。三活流程活動前期準備：1.提起天出海報及通知宣傳次活動2.社團xx月xx號將本社的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排3.社團xx月xx號將活動需海報準備好，并打印巡禮月活動照片4.各社負責提供一互游，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在月xx號準備好活動當天：1.各社將海報等放置在場地側2.由各團表演本社團的特色目跆道社的破板表演截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等3.由各團介紹游戲規則，邀過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換活動后期工作：1.由社負責統一打印各社團采展活動當天照片，并出展板展示2.將動總結交至學院報社，報社協助宣傳四活當天安排1.所需凳在早晨9點前備位

2.所需箱、調音臺等設備在晨9點前準備到位，并調試好3.游戲具在早晨9：30分準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地4.在10：00-10：、15：30-1600之間放各社團錄音的簡介5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在1240前關所有音響設施6.在12：50-14：00、17：30-1830之間排各社團的互動游戲18：30結所有活動五活時間準備工作：月xx-xx日開展活動：月xx或xx日六活地點：北門廣場或籃球場七活人員：全院學生，社聯成員，各社團成員八注事項1.提前成對各個社團節目以互動游戲等的審核，以確保活動順利開展2.活動天安排人員負責維持地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題3.活動天至少安排一名社聯事以上成員值班負責處理突發事件4.活動天安排專人拍照5.如遇氣因素可適當推遲本活動九可性分析1.活動地能否申請到位2.活動需音箱等能否申請到3.活動費能否到位十經預算活動當天所需照片打印：12個團15張照每個社團元每張=108元

膠帶、線繩等：6元其他：50元共計：元大學特色動策書【】一活動目的培養同學們團隊精和競爭意識而認識市場規則提高他們市場經濟和業識。二活動題目：b+h方陣三動主題：釋放激情，逐夢揚。四活動意義：通過運動會提高學生的身體素質，增強團隊合作意識。五活動開展：1人員取50~60人，還可適當增加人數，擴大方陣規模。2各排立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。3成五，各排身穿統一顏色服裝，分別為奧運五環色：藍·黑·紅·黃·綠。4喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成方”同時一名解說人向全體文華學子介紹b+h方陣”含義。5齊唱最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲6完畢所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。注：1我們“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現三連冠。2進退口號a揚把舵奮拼搏看城建銳不可當。b凌云場斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。3可在陣前增加舞(齊唱時)。六“b+h方陣”含義：

1“”左邊是1代表道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。2“”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。3“b+h”稱是b+h國際建筑師務所1953年立的拿，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合一的專業服務精神和對市場的充分了解，年