2023年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌后得到溶液的是（）A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土2．在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質不同分子的構成不同B在陽光下，濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩定結構A．A B．B C．C D．D3．下列實驗方案可行且相應方程式書寫正確、反應基本類型標注的也正確的一組是()A．用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量COCO＋CuOCO2＋Cu置換反應B．用Cu(OH)2和Na2SO4反應制備NaOHCu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH復分解反應C．用金屬Fe和稀鹽酸反應制取FeCl32Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑置換反應D．用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O分解反應4．對下列事實的微觀解釋，觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性不同物質的分子，化學性質不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發酒精分子不斷運動到空氣中A．A B．B C．C D．D5．鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．乙圖中m值為14B．鐵的相對原子質量是55.85gC．鐵原子中質子數是30D．鐵原子在化學反應中易失去3個電子形成亞鐵離子6．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子7．下列物質間的轉化可一步實現的是A．B．C．D．8．除去如表各組物質中的雜質,所用試劑和方法不可行的是選項物質雜質除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca（OH）2加入過量的Na2CO3溶液，過濾DCuSO4溶液硫酸加入過量CuO粉末，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D9．泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是（）①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許撒出②量水的體積時，俯視量筒③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液A．①③④ B．①②③C．①②③④ D．②③10．下列事故的處理方法錯誤的是A．炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B．圖書室起火，立即用泡沫滅火器滅火C．發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風的地方救治D．如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫，再用大量水沖洗，后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液11．體積為25m3的石油氣可以裝入1．124m3的鋼瓶中。主要原因是()A．分子間有間隔B．分子的質量很小C．分子在不斷運動D．分子由原子構成12．物質性質決定用途，下列用途與性質不相對應的是選項用途性質A氧氣用于焊接技術可燃性B二氧化碳用于滅火不燃燒，不支持燃燒C氫氣用于充灌探空氣球密度小D濃硫酸用作干燥劑吸水性A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊試劑）中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．當加入乙溶液的體積為_____mL時，甲、乙溶液恰好完全反應．當溶液的pH＝1.4時，溶液中的溶質是（指示劑除外）_____．14．用化學方程式解釋下列事實，并注明反應的基本類型。工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰____、生石灰做干燥劑______、用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化___、15．水是生命之源，請回答下列問題。（1）水中若含有難溶性雜質，一般可通過_______的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用________的方法。（3）通過電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由______組成。16．推進污染防治，打好環境治理攻堅戰。2017年房山區實施了“煤改氣”工程，用天然氣（主要成分是甲烷）替代煤，實現清潔取暖，甲烷的化學式為_____。為減少發動機排出的廢氣，可在汽車尾氣系統中使用催化轉化器，其反應的微觀示意圖如圖，該反應的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置回答問題。（1）在A一E中，實驗室既可以制取二氧化碳，又可以制取氧氣的發生和收集裝置組合為_____。用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____；（2）若用裝置E收集氧氣，待觀察到_____時開始收集。當觀察到_____時，說明氧氣已經集滿；（3）已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室若用F裝置收集NH3，則氣體應從_____（填“a”或“b”）管進入。油層的作用是_____；（4）若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可以是_____（填序號）。A二氧化碳B氫氣C氧氣D二氧化硫18．根據如圖所示裝置結合所學知識回答下列問題。(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①_________________；②_________________。(2)實驗室制取CO2的應選擇的收集裝置是____________(填字母)，將產生的氣體通入E裝置中，能看到的現象為____________。(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式____________，應選擇的發生裝置是____________，(填字母),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從____________(填a或b)端通入。(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。①寫出制取氨氣的反應化學方程式____________。②干燥時不能選用下列干燥劑中的____________(填序號)。a.固體氫氧化鈉b.濃硫酸c.生石灰四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，未經處理，會造成污染．化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案。試計算：反應生成CO2氣體的質量是__________g。反應后所得溶液中溶質的質量分數是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項錯誤。故選：A。2、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質不同，是因為它們是由不同種分子構成的，不同種物質的分子性質不同，正確；B、在陽光下，濕衣服更容易晾干，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，即分子的運動速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣，說明分子可以再分，錯誤；D、稀有氣體由原子直接構成，因為原子最外層電子達到相對穩定結構，化學性質穩定，可作保護氣，正確。故選C。點睛：分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。3、D【解析】

A、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置換反應是指由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，故A錯誤；B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿，不能與Na2SO4發生復分解反應，生成NaOH，故B錯誤；C、金屬鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，故C錯誤；D、碳酸鈉熱穩定性強，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，該反應是一種物質生成三種物質，屬于分解反應，故D正確。故選D。4、D【解析】

分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性，碳酸鈉是由離子構成的、硫酸是由分子構成的，故A不正確；B、用乙烯合成聚乙烯，屬于化學變化，分子本身發生了改變，故B不正確；C、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大，是因為水分子間的間隔發生了改變，故C不正確；D、敞口放置的酒精揮發，是因為酒精分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故D正確。故選D?！军c睛】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。5、A【解析】

A、當質子數＝核外電子數，為原子，進行分析判斷。B、根據圖中元素周期表可以獲得的信息：字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷。C、原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，進行分析判斷。D、鐵原子在化學反應中易失去3個電子，形成是帶3個單位正電荷的離子，進行分析判斷?！驹斀狻緼、當質子數＝核外電子數，為原子，乙圖中m值為26﹣2﹣8﹣2＝14，選項A正確。B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鐵的相對原子質量是55.85，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，選項B錯誤。C、由鐵原子的結構示意圖，圓圈內數字表示核內質子數，鐵原子中質子數是26，選項C錯誤。D、鐵原子在化學反應中易失去3個電子，形成是帶3個單位正電荷的離子，是鐵離子，選項D錯誤。故選：A?！军c睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。6、B【解析】

四種粒子的結構示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結構示意圖可知：②和④質子數相同，都表示鎂元素；故A錯誤；

B、②最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；

C、④的原子結構示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；

D、①中核內質子數＜核外電子數，故是陰離子；故D錯誤。

故選：B。7、A【解析】

A、，屬于堿生成鹽，可以堿和酸反應，也可以堿和鹽反應等，例如氫氧化鈉與硝酸反應可以生成硝酸鈉，符合題意；B、，氧化銅難溶于水，也不與堿溶液反應，所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅，不符合題意；C、，氯化鉀是易溶物，而生成另一種物質應含有硝酸根，也是易物質，所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀，不符合題意；D、，一氧化碳不能與堿或鹽反應，所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉，不符合題意。故選A。8、C【解析】

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以氧化鈣有吸水性，能將氧氣中的水蒸氣除掉，選項正確；B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣，選項正確；C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但是加入過量的Na2CO3溶液會引入碳酸鈉雜質，選項錯誤；D、硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅，所以通過加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸，選項正確。故選C。9、A【解析】

溶質質量分數變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答?！驹斀狻竣俜Q量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出，會造成實際所取的氯化鈉的質量偏小，則使溶質質量分數偏小。②量水的體積時，俯視量筒，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則配得溶液的溶質質量分數偏大。③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的，會造成實際量取的水的體積偏大，則配得溶液的溶質質量分數偏小。④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質質量分數為4g4g+100g×100%<4%.故①③④會導致溶液濃度偏小。故選：A。10、B【解析】

A、炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣，起到滅火的目的，不符合題意；B、圖書室著火，應用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下任何痕跡而使圖書損壞，符合題意；C、發生一氧化碳中毒，應立即轉移到通風的地方，使中毒者呼吸大量新鮮空氣，不符合題意；D、如果濃硫酸沾到皮膚上，先用布檫，再用大量水沖洗，后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，操作正確，不符合題意。故選B?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下；干粉滅火器：可用來撲滅一般失火，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火；二氧化碳滅火器：可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火；水基型滅火器：可用來撲滅非水溶性可燃性液體，如汽油、柴油等，以及固體材料，如木材、棉布等引起的失火。11、A【解析】

體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。故選A。12、A【解析】

A、氧氣用于焊接技術，是因為氧氣有助燃性，符合題意；B、二氧化碳用于滅火，是因為二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，不符合題意；C、氫氣用于充灌探空氣球，是因為氫氣的密度小，不符合題意；D、濃硫酸用作干燥劑，因為它有很強的吸水性，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氧化鈉藍9NaCl，HCl【解析】

(1)根據圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，故甲為氫氧化鈉溶液，能使石蕊試液變藍，所以本題答案為：氫氧化鈉，藍；(2)氫氧化鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7，根據圖象可以看出，加入鹽酸的量為9mL時，溶液呈中性，恰好完全反應，所以本題答案為：9；(3)溶液的pH＝1.4時，溶液呈酸性，溶液中含有溶質氯化氫和反應生成氯化鈉，所以本題答案為：NaCl，HCl．14、CaCO3CaO+CO2↑、分解反應CaO+H2O=Ca（OH）2、化合反應Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O、復分解反應【解析】

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成一種物質的反應是化合反應。（3）熟石灰是氫氧化鈣，硫酸型酸雨中含有硫酸，用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化的化學方程式為：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。15、過濾煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）固液分離的一般方法為過濾，過濾可以直接實現固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時高溫可以殺死細菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應后只有氫、氧兩種元素，化學反應前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。16、CH42CO+2NO2CO2+N2【解析】

（1）甲烷的化學式為CH4；（2）由微觀反應示意圖可知，一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣；化學反應方程式為2CO+2NO2CO2+N2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、BC導管口氣泡連續均勻冒出集氣瓶口有氣泡冒出b防止氨氣溶于水B【解析】

（1）實驗室常用過氧化氫制取氧氣、常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，二者都屬于固、液常溫型，都可用裝置B作發生裝置；氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，都可用排水法收集，所以實驗室既可以制取二氧化碳，又可以制取氧氣的發生和收集裝置組合為BC；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（2）若用裝置E收集氧氣，待觀察到導管中氣泡均勻冒出時開始收集；當觀察到集氣瓶口有大氣泡往外冒出時，說明氧氣已經集滿；

（3）已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室若用F裝置收集NH3，則氣體應從b管進入；油層的作用是：防止氨氣溶于水；

（4）根據裝置G可以看出，能收集的氣體不能和氫氧化鈉固體反應，密度比空氣小，故選：B。

故答案為：

（1）BC；2H2O22H2O+O