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文檔簡介

關于完全平方公式復習公開課第1頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三完全平方公式（復習）第2頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三環節一：舊知回顧1、先用字母表示下列公式，再對子互批互說：①平方差公式：________________②完全平方公式：_______________或_____________

2、還記得完全平方式嗎？說說它的結構特征。完全平方式：____________或_____________第3頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三環節二：基礎鞏固訓練計算下列各題：（爬板、互批、展示、過關幫扶）第一關：爬板①②③

解:原式=a2+4ab+b2

解:原式=4x2-4x+1

解:原式=4x2+4xy+y2

第4頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三第二關：互批④⑤⑥解:原式=2(4a2–

4ab+b2)=8a2–8ab+2b2

第5頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三第三關：展示⑦⑧第6頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三環節三：能力提高訓練（討論、展示、幫扶）1、已知，則m=_____2、若是一個完全平方式，求a.-6解：依題意，x2+ax+16可以寫成(x+4)2

或者(x-4)2

；即：x2+ax+16=(x+4)2

或(x-4)2

即：x2+ax+16=x2+8x+16或x2-8x+16所以：a=8或-8分析：x2+mx+9=(x-3)2=x2-6x+9,

即mx=-6x,故m=-6第7頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三第8頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三環節四：課堂檢測（獨立完成、互批、幫扶）1、若是一個完全平方式，則m=（）

A、10B、-10C、10或－10D、20或－202、已知則=（）

A、B、C、-8D、-9

DA第9頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三3、計算：①②第10頁，共12頁，2023年，2月20日，星期三環節五：課堂小結（對子互說、幫扶）和同伴談

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