經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！Thegentlemanlooksbehindthepeople,andthevillainlooksbehindthepeople.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）篇1實踐課題：機電一體化技術的社會實踐實習單位：__有限公司實習地點：安徽·全椒實踐內容：古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了在學習機加社會競爭中的優勢，進一步鍛煉和培養我們的社會實踐能力，以便畢業后能更好的融入社會，適應國內外嚴重的經濟形勢變化。社會實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還開闊了視野，增長了見識，了解一個企業生產流程。為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。激烈，社會在不斷地發展，如果你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經歷與成果：工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、備。PLM未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干那些方面的工作、本專業前途如何等問題，在我參加實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐，認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。1、來到一線的車間進行生產，真正的自己動手操作，熟悉安全操作技術。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手工過程如下:胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。3、由于在生產車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記過程中，培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。信念！5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題，也讓我內心領會到了安全的重要性，培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在財產的自覺性，提高了我的整體素質。6、在這次實習過程中，紀律要求非常嚴格，工廠特意為此進作用。要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具試才能有所突破，有所創新。實習帶給我的，不全是我所接觸到反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的要有與時俱進，開拓創新的信念；向更高的彼岸沖刺，達到自己事業頂峰的雄心。2一、實習目的樣。學習工藝知識的重要實踐教學環節，金工實習是一門實踐基礎們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。就承擔了培養學生實踐能力的任務。須給予這門課程以足夠重視充分利用這兩周的時間好好提高一距離的喜悅，去完成一次能力的提升。展開實踐教學。有助于我們了解：在知識方面：解主要的技術文件、加工精度、產品質量、公差與技術測量等方面的初步知識。識。壓傳動方面的初步知識。中的應用。在能力方面：簡單零件。分析的初步能力。在素質方面：a.重視實踐、善于與工人相結合，注重在勞動觀點、理論聯系實際等工程技術人員應具備的基本素質方面的培養和鍛煉。b.注重生產意識、質量意識和經濟意識的培養。c.愛護國家財產，遵守勞動紀律及操作規范。戴整齊，進車間從事某些帶有危險性的工作安全意識永存心中。在這短短的兩個星期內雖然我們沒有完全掌握所實習工種的技工分析和制定工藝規程。二、實習工種介紹1.焊工充材料，將兩個工件連接在一起的方法。小時看到工地上工人戴著面具，火花四濺，心里很好奇，總了，太好了。聽了老師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出焊中使用最廣泛的一種--電焊。焊接的種類有釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實習中，我們了解了電焊的實質，了解了電焊設備的組成及作用、工具的結構、焊絲與焊劑的作用，學會了選敞懷，要戴好手套，右手握緊焊鉗，左手拿好眼罩。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。做，肯定就不會出現問題的。首先在一塊舊鋼管上練習電焊。基本動作要領我們都知道，但操作起來手卻不聽使喚，一開始，不是引弧時不能引燃，就是看。這樣的作品怎能拿得出手呢?但我們并不因此就氣餒，而是繼續練習。我們幾個人配合默契，幾個回合練習下來，技藝有了明顯的提高。搞電焊確實不容易，高溫，火花，這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說，實習中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了了皮毛。2.熱處理熱處理是將金屬材料放在一定的介質內加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內部的金相組織結構,來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。師傅主要給我們講解了一些基本知識，熱處理的工藝過程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程，有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理和煤作為熱源，進而應用液體和氣體燃料。接加熱。金屬加熱時，工件暴露在空氣中，常常發生氧化、脫碳融鹽中和真空中加熱，也可用涂料或包裝方法進行保護加熱。硬。生劇變而產生過火現象，溫度達不到要求鋼的內部組織不會改變，所以過高過低都不合乎要求，溫度在780～820℃。師傅還詳細講解了水淬，所淬部分是為了滿足工具使用時所需要的硬度，刀具只淬刀刃，錘子淬兩頭，鏨子淬尖部這些都是我們不知度，這個工種的實習收獲頗多。最后還想說的一點是，熱處理的保用品，防止高溫烤傷皮膚。3.車工表面，如內、外圓柱面，圓錐面，成形回轉表面及端面等，車床工內圓表面。走進車工實習車間，對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇，能力。車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。子里。接著師傅講解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料脆弱的部分，要合理規范的去使用。講解完畢，師傅給我們示范了切削鋼管，內切側面60度，細螺紋切削，師傅要求我們不要正對切削面，因為碎屑可能會迸濺傷人，切削高溫使人燙傷。致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。有關知識。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。總體上講，普通機床的運用是數控操作的基礎，我感覺數控最重要的是操作程序的編寫，這是需要很強的能力。4.鉗工鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率對鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時候也是好奇，常常拿著鋼鋸玩，鋸東西不小心鋸條就斷了。的操作流程。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。小船，鋸割出大致形狀后，已經是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復再重復一個動作。最但是心里高興。鉗工是一種比較復雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖生產效率低、對工人技術水平要求較高。鉗工，耐力的考驗。5.鑄工獲得鑄件的生產方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型，用來生產鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。子，燒水用的鋁壺。鋁的熔點比較低，是鑄造的好原料。這個工種也是一個女師傅帶我們，也是很干練。講起課來不含糊，頭頭我們詳細了解了鑄造的基本過程。舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學習了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下：(1)造型前的準備工作木模與砂箱內壁及頂部之間須留有30-100毫米的距離，此距離稱為吃砂量。吃砂量的具體數值視木模大小而定。型腔。③安放木模時，應注意木模上的斜度方向，不要把它放錯。(2)舂砂。尖頭分次舂緊，最后改用舂砂錘的平頭舂緊型砂的最上層。②舂砂應按一定的路線進行。分的松緊是不同的，靠近砂箱內壁應舂緊，以免塌箱。靠近型腔部分，砂型應稍緊些，以承受液體金屬的壓力。遠離型腔的砂層應適當松些，以利透氣。④舂砂時應避免舂砂錘撞擊木模。(3)撒分型砂。在造上砂型之前，應在分型面上撒一層細粒無粘土的干砂(即分型砂)，以防止三、下砂箱粘在一起開不了箱。最后應將木模上的分型砂吹掉，以免在造上砂型使分型砂粘到上砂型表面，而在澆注時被液體金屬沖下來落入鑄件中，使其產生缺陷。(4)扎通氣孔。砂上，用直徑2～3毫米的通氣針扎出通氣孔，以便澆注時氣體易于逸出。通氣孔要垂直而且均勻分布。(5)開外澆口。外澆口應挖成6060～80穩流入砂型。做合箱線，最簡單的方法是在箱壁上涂上粉筆灰，然后用劃針畫出細線。(6)起模。小錘輕輕敲打起模針的下部，使木模松動，便于起模。(7)修型。起模后，型腔如有損壞，應根據型腔形狀和損壞程度，正確使用各種修型工具進行修補。(8)合箱。箱。6.鍛工鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開門見山，上來就說大家肯定見過打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，以前趕集，尤其是在農忙之前，鐵匠們叮叮當當的忙個不停，小錘帶動大錘，鋤頭，鐵锨很多經過鍛打之后光多工件，只單靠人力是不能完成粗加工的。安全技術操作規程，鍛打上下占子一定要緊固，工件必須夾牢，均勻，不可過猛。變速操作必須停車進行。工具和量具等，認真擦拭空氣錘，做好保養和清潔工作。接著又帶電操作，確實比人打鐵的效率高很多。在注意安全的前提下，受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。火焰時，就是鍛打的好時機。三、實習感想“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實習最大收獲，從金工實習中真是受益匪淺。行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學習。出一二，心里還是很高興的，知識是無價的。我感覺學校在課程安排上能適當增加一些實踐操作型的教學任使喚老是出錯。這也暴露了現在不少大學生學習能力強，動手能力差的問題。我們不應該怕出錯，錯了就改，反復論證，要有敢于嘗試的外提升自己的能力和素質。是每天反復強調，沒有安全，一切為零。進車間必須要有很強的的，即便這意外和不穿工服無關。所以要時時講安全，勞保用品佩戴整齊。做好。態度決定一切，雖說天氣悶熱還要穿著厚厚的工服，車間里機器嗡嗡作響，但是這些是可以忍受的，這些也算不上苦。想想家里的父母工作比這苦多了，我們還有什么理由去抱怨。們學習了各工種的基本工藝知識、了解了設備原理和工作過程，斷的去學習去充實自己，藝不壓身，總會有用武之地。成就大了，你就要有社會責任感，去造福社會。我覺得這可以作始，是在為我們以后步入社會打基礎，我相信只要基礎牢，肯吃勤忙碌的老師和師傅們。油!3不知不覺實習階段已經接近尾聲,回想在學校的日子還歷歷在目.在實習的期間我換了兩份工作,在電子廠當過巡檢.在金屬制品廠技術部學制圖和企業管理.其間我學到了很多在學校里學不到的東西.學到的東西也比較廣,從純水的檢測到發熱片的加工,以及電子元件的質量標準和各種量具的用法.雖然工作并不復雜,可在操作過程中起了很大的作用,避免了很多不必要的損失,在工人們操作的時候加以糾正,傳授正確方法,從而使產品質量提高.同時在工作中培養了自身交流能力.促進了工作的效力.這些都是我在靈芝電子里學到的'。后來我來到了離家不遠的鑫美金屬制品廠.這里工作的環境很好.我和幾個同事安排在一間辦公室.我主要的工作是整理文件,圖紙管理.最近又幫忙做起里加工進程跟蹤.這個廠的歷史雖然不過幾年時間,但是實力卻是不錯的.有專業的模具設計人才,先進的生產設備.我平時也會幫忙畫畫圖紙.在學校學到的AUTOCAD現在派上了用場.碰到不會的問題我還可以問我的幾位師傅,他們都是專業的制圖人員,畫圖紙又快又好.在他們的用心指導下我可以畫很多以前不會畫的圖紙了.此外,我還知道了不少用于生產的機器.一,線切割機車間里有幾臺線切割機.它主要用于加工各種形狀復雜和精密細小的工件，例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、樣板、電火花成型加工用的加工精度高、生產周期短、制造成本低等突出優點，已在生產中床總數的60％以上。根據電極絲的運行速度不同，電火花線切割機床通常分為兩類：一類是高速走絲電火花線切割機床（wedm-hs），其電極絲作高速往復運動，一般走絲速度為8～10m/s，電極絲可重復使用，加工速度較高，但快速走絲容易造是低速走絲電火花線切割機床（wedm-ls），其電極絲作低速單向運動，一般走絲速度低于0.2m/s，電極絲放電后不再使用，工作平穩、均勻、抖動小、加工質量較好，但加工速度較低，是沖床簡單的說就是一種沖壓的機床它可以產生一個很強的沖擊力它要和模具配合使用例如我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔那最好就用沖床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母（上下模具）將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊公進入母鐵皮就沖出你要的形狀了三,加工中心加工中心是指備有刀庫，具有自動換刀功能，序自動選擇、更換刀具，自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減濟效果。加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類，分為臥式、立式和萬能加工中心。(1)臥式加工中心：是指主軸軸線與工作臺平行設置的加工中心，主要適用于加工箱體類零件。(2)立式加工中心：是指主軸軸線與工作臺垂直設置的加工(3)萬能加工中心(又稱多軸聯動型加工中心)：是指通過加工主具、刃具等工件的加工。2.檢驗標準加工中心采用的標準是機床工具行業內控標準。主要有JB/GQ1140-89《加工中心精度》，JB/GQ1140-89《加工心檢驗時還須參照JB2670-82《金屬切削機床精度檢驗通則》和GB9061-88《金屬切削機床通用技術條件》等標準進行。3.檢驗項目加工中心按其精度等級可分為普通級和精密級。檢驗項目一般在30項以上，其細目及檢驗條件、方法在標準中的機械、電器、液壓、氣動、微機控制等各部分及整機運行性能檢測試驗，最后得出對該機的綜合技術評價。(1)幾何精度：包括綜合反映主軸和工作臺的相關和相互位等。(2)機床定位、重復定位精度：即工作臺或主軸運動位置，回轉角度的設定值與實際值(實測值)之差或多次測量差值的均綜合指標。(3)工作精度：是指對代表性工件精加工尺寸進行檢驗，尺銑削四周面精度、圓弧插補銑削精度等。(4)外觀：可參照通用也高于一般機床。四.磨床類型有外圓磨床、內圓磨床、平面磨床、無心磨床...圓柱、圓錐形內孔表面。普通內圓磨床僅適于單件、小批生產。自動和半自動...五.數控機床床、數控電火花成型機床、數控電火花線切割機床、數控磨床及數控車床。數控機床通常由控制系統、伺服系統、檢測系統、機械傳動系統及其他輔助系統組成。控制系統用于數控機床的運算、管理和控制，通過輸入介質得到數據，對這些數據進行解件之間的機械進給傳動裝置；輔助系統種類繁多，如：固定循環之外的數控線切割、數控電火花成型、數控車削、數控磨削等的數控裝置的脈沖信號,轉換成機床移動部件的運動。六剪板機剪板機的分類剪板機按剪刀的形狀分為直刀剪板機和圓盤刀剪板機。直刀剪板機按構造分為龍門剪板機和喉口剪板機。圓盤刀修邊剪板機。剪板機按刀架的運動軌跡分為以下幾種：(1)刀架沿著垂線運動，如圖4—1(a)所示，由于沒有前傾角，因此上刀片斷面必須加工成菱形，故只有兩個刃(四個刃的矩形刀片也可用，但剪切質量差)，這種刀架剪切的斷口與板面不成直角。(2)刀架沿著前傾線(與垂線夾角為1°30′～2°)運動，如圖4—l(b)所示，上刀片斷面可加工成矩形，具有四個刀刃，剪切的斷口基本上與板面成直角。(3)刀架沿著圓弧線擺動，如圖4-1(c)所示。剪切刀片斷面(4)刀架沿圓弧線擺動，前傾角可達300，因此可以剪出焊接坡口3．按傳動的方式分類機剪板機工作原理及構造被剪板料剪切表面的直線性和平行度要求，并盡量減少板材扭曲，以獲得高質量的工件。1．剪扳機工作原理剪板機工作原理如圖4-2所示，上刀片1固定在刀架2上，下刀片3固定在下床面4上，床面上安裝有托球5，以便于板料6的送進移動，后擋料板7用于板料定位，位置由調位銷8進行調節。液壓壓料筒9用于壓緊板料，以防止板料在剪切時翻轉。棚板10是安全裝置，以防止發生工傷事故。七數控折彎機本機適用于大型鋼結構件，鐵塔、路燈桿、高燈桿、汽車大梁、汽車車貨箱等相關行業。WE67Yk系列數控折彎機的特點：主要采用WE67YK系列板料折彎機結構；由SDS－3PB折彎機全閉環數控系統、兩把光柵尺、一個光電編碼器實時檢測反饋，步進電機驅動絲桿組成全閉環控制。兩把光柵尺；器對油缸死擋塊的位置進行檢測反饋給數控系統。角度編程，具有角度補償功能。2、光柵尺實時檢測反饋校正、全閉環控制、后擋料和滑塊用斜楔變形補償機構。4、具有多工步編程功能，可實現多自動運行，完成多工步零件一次性加工，提高生產效率。5、根據用戶需求可選用性能穩定，結構緊湊的進口液壓系統、后擋料可選用滾珠絲桿、同步帶傳動。此外還有很多工具我暫時還不了解.現在的工業發展越來越國外被稱為Mechatronics是日本人在20世紀70年代初提出來的，它是用英文Mechanics的前半部分和Electron-ics的后半有機結合。的產物。1.我國用微電子技術改造傳統工業的工作量大而廣，有難度2.我國用機電一體化技術加速產品更新換代，提高市場占有率的呼聲高，有壓力。3.耗水、耗材高，污染、擾民產品的責任重，有意義。在我國工業系統中，能耗、耗水大戶，對環境污染嚴重的企業還占相當大的比重。近年來我國的工業結構、產品結構雖然幾經調整，但由于出多門問題，有企業的“故土難離”“死守故業”問題，但不可好、質量高、成本低，且具有柔性，可根據市場需要和用戶反映時產品結構和生產過程做必要的調整、改革，而無須改換設備。這是解決機電產品多品種、少批量生產的重要出路。同時，可為重的體力勞動中解脫出來，實現文明生產。另外，從市場需求的角度看，由于我國研制、開發機電一體化產品的歷史不長，差距較大，許多產品的品種、數量、檔次、質量都不能滿足需求，每年進口量都比較大，因此亟需發展。(二)我國“機電一體化”工作的任務貢獻。鑰匙。六、我國發展“機電一體化”的對策(一)加強統籌安排，協調發展計劃各自都有一套自己的發展策略。各單位的計劃由于受各自立足點、著眼點的限制，難免只考慮局部利益，各主管部門的有關計劃和規劃，也有統一考慮不足，統籌安排不夠的問題，同時缺少定出統管全局的“機電一體化”研究、開發、生產計劃和規劃，避免開發上重復，生產上撞車!(二)強化行業管理，發揮“協會”作用目前，我國“機電一是難哆的。因此，我國有必要明確一個“機電一體化”行業的統設；要通過其精明干練的辦事機構、經濟實體，組織“行業”發展計劃、戰略規劃的擬制；指導行業布點布局的調整，進行發展作……(三)優化發展環境、增大支持力度外都重視、支持“機電一體化”發展的氛圍，如盡快為外商到我國投資發展“機電一體化”產業提供方便；盡可能為興辦開發、機電一體化產品調配好資源要素等。增大支持力度，在技術政策上，要嚴格限制耗電、耗水、耗用項目優先立項、優先支持，對在技術開發、應用中做出貢獻的單位領導、科技人員進行表彰獎勵等。(四)突出發展重點，兼顧“兩個層次”是有限的，因此我們在抓機電一體化產業發展時不能面面俱到、平鋪直敘，而應分清主次，大膽取舍，有所為，有所不為。要注意抓兩個層次上的工作。第一個層次是“面上”的工作，即用電接上微電子(計算機)裝置，使“機械”和“電子”技術在淺層次上結合。第二個層次是“提高”工作，即在新產品設計之初，就把“機械”與“電子”統一起來進行考慮，使“機械”與“電子”以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正。4的那份專注力，以下就是我這三個月的實習報告：一、實習單位介紹內，但是我們公司是__市唯一一家做工業自動化設備研發的公司，但是公司也并不是只往這一個方向發展，智能產品的研發、決方案。二、實習崗位簡介經驗，不會給我這個崗位，但是我得到的領導信任，其實我也相設備的現場調試，對其進行故障分析診斷，最后進行排除，幾乎份工作累談不上，但是特別的耗神，需要精神高度集中才行，不就接受了這份工作，調試檢修設備的速度也比以前提升了不少，并論了。三、實習的收獲這三個月里，其實我覺得我獲得最大的不是工作能力的加會，我的心性發生了變化，知道了成為一個職員后，身上的責任感，也感覺到了自己賺錢的那份喜悅，這三個月最主要的是，我職場工。5實踐課題:機電一體化技術的社會實踐和就業形勢實踐內容:古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，夠適應國內外的經濟形勢的變化，在學習機電一體化專業知識就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，了解一個際工作中打下堅實的基礎。一身的本領才行。但是在新時代的情況下，社會競爭日趨激烈，社會的發展越來越快，只要你跟不上，就會被社會淘汰。現在就讓我來回顧一下我的實習經歷與成果：技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變設備。據報道稱，中國機電設計邁入PLM全新階段，正挑戰著前所未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術與儀器、本專業適合干哪方面的工作、本專業前途如何、等這機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐，認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。1、親臨了一線的車間進行生產，真正的自己動手操作，熟新設備在機械制造中的應用。2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手給我一個這么好的機會親手實踐。3、由于在生產車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記過程中，培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。信念！5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題，也讓我內心領會到了安全的重要性，培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在財產的自覺性，提高了我的整體素質。6、在這次實習過程中，紀律要求非常嚴格，工廠特意為此進作用。未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。實習個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。驗的話，一般的企業是不會要你的，這是一個巨大的考驗，我們不能等閑視之。建設有中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我的努力，在這個關鍵時刻，我們每個人都要繃緊弦，不要關鍵時刻掉鏈子，我們的社會才會更加的美好。在世界強者如林、弱地。相關閱讀：實習的選擇的職業發展加分；2.結合個人狀況，上一條是結合未來，這一條是結合當下，機會；馬上見效，但只要是著眼于長遠的準備都是有用的；4.衡量能力與賺錢的權重，有些時候賺錢是自身的第一需工作都能賺大錢，當然這個就要結合個人的具體情況。6一、實習目的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為期兩年的校園學使用情況，深入細致地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手能力得到提高。力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。二、實習單位及工作崗位簡介1。實習單位簡介公司始創于1998年，20__年由部隊牧場改制。目前，公司注冊資金4000萬元，下設及27個標準化養殖牧場，奶山羊存欄量17萬只，公司總資產億元，羊奶年加工能力達45000余噸。公司沿革軍隊化管理模式，始終貫徹“將理中、將軍人的忠誠根植于我們的服務中”的經營理念。2。工作崗位簡介的設備，并作好記錄，發現問題及時解決，避免在生產中因設備故障而停止生產。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了設備維修員的知識，拓展了所學的知識。在以后的工作中因工作需要我從設備維修員調到了灌裝工避免市場投訴；總結在生產中的心得和問題。三、實習內容及過程20__年7月9日我到了報到，到了13日我們開始了為期15天的培訓，從陽光心態、安全生產到公司的企業文化。因為我的崗位是設備維修，又是一位沒有任何經驗的學員，到生產一線去熟悉設備，從前處理車間到灌裝車間再到包裝車間。在前處理車間主要學習了收奶和電機、減速機的護養及維修、衛生級不銹鋼管的焊接。在灌裝車間主要學習了灌裝機的護養及維修，使我明白了DASB系列全自動無菌軟包裝成型灌裝封切設備是由膜路系統、高溫殺菌系統、雙氧水系統、清洗系統、電路系統、高壓氣路系統組成，利樂磚TBA/9灌裝機是由殺菌系統、驅動部分、夾爪系清洗、紙管成型、圖案校正系統和電氣部分。在20__年12月16日我從設備維修工轉到了設備操作工，做操作工的期間明白了怎么檢查保養的內容：1）上填料管“O”型圈2）縱封帶壓輪4）紙庫到終端，紙路上的各滾輪檢查其靈活程度5）冷卻水磁性過濾器6）液壓油堵塞指示器顏色7）夾爪冷卻水過濾器8）外部清洗過濾器9）外部清洗水平傳感器10）液壓油油位16）終端渦輪油量12）主馬達蝸輪油量13）排包裝置油量過程中必須仔細檢查所有相關的管路及接頭、各控制閥是否正常，有無泄漏。檢查縱/橫封機構上的硅膠板、耐高溫四氟布、電加熱管、溫度傳感器、封潤滑效果。在進行CIP四、實習總結及建議1實踐收獲（1）學會適應社會回想起自己的這幾個月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，生產一線。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成經歷過的人才能體會。（2）自學能力，提高工作水平“在大學里學的不只是知識，還有一種叫做自學能力”。參CAD操作任設備維修員，平時工作都是做些瑣碎的工作，填寫護養表、維的知識要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到。所以，懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。（3）與人相處，創造和諧工作環境。怎么說我還是一名實習生，有許多事情都不懂。古語有云：了。踏上了社會，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境，心情好，大家工作開心，有利于辦公的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實習期間還曾何與領導交談，謹慎行事路才能走得更長遠。2。思想感悟（1）良好、樂觀的心態叫幸福。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而我們為了追求那一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，對我們的鐘愛。如同我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正不可怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應該珍惜我我們真正快樂的？是物欲？是名利？還是靈魂的清明和安寧？“生”和“活”合起來就是生活，每個人都以自己獨特的口味調著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴，面對曲折與艱辛，會用積極向上的態度回報多姿多彩的生活。（2）溝通的重要性而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢，就與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就容易建立起良好的人際關系；溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但因此得罪人、失去朋友，就后悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用非常廣泛，其影響也很大。可以說，人際矛盾產生的原因，大多數都可歸于溝通不暢。現代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導致自己無法與別人的協作。取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現實中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。（3）學會感恩我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我們的父母們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。也感謝我的各位老師，她財富。回顧我的實習生活，收獲是豐碩的。在整個實習過程中，領導栽培帶領灌裝工段的工作，學習管理的知識。最后，我想說事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業建議踐中，我們特別重視以下基本思想：重視實踐與應用，注意協調發展：注意智力的多元性，做到因材施教；使學生的積極性與教師的主導作用有效結合。五、所解決的問題和創新點：的問題都有明確的解決方案，比如說，灌裝車間里夏天很熱，雖間夾層空氣的容量，來實現無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。7機電工程系實訓教學基地承接著機電一體化技術應用專業和數控專業實驗實訓任務，在院、系領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：一、明確實訓實習目的法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面：1、重視學生良好習慣的培養工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。2、因材施教“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于會，鼓勵他們參加高級工考試。3、盡量為學生提供較多的訓練時間實訓教師克服機床品種同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。二、精心組織，認真做好實習教學1、實訓教材的編寫我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務（其中有2本為習題本為《入廠教育》手冊），其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。2、高起點設計訓練目標機床的定位精度，為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。3、新老結合，互相促進，互相提高在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。4、實習成績的評定為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：學籍登記表。三、實習教學取得的效果1、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。程，受到了同學的歡迎。2、實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后，學相結合，為后繼課程（如MasterCAM和畢業設計）和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。四、存在的問題對我們安排的實習表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在不足有：1、師資隊伍不足，已嚴重制約了教學質量的進一步提高。目前，我們正式編制的實訓教師只有4名去讀研的教師未計算在里），而本次參加實訓的學生有227人，現在的師生比是20__年在校生師生比一定的影響。2、設備太少，機床種類的數量嚴重不平衡，遠遠不能滿足實習要求。目前，我中心共有24臺數控機床，其中有5臺數控2臺暫時不參加實訓教學，所以實際上參與教學的只有17臺，學生采用2班倒，這樣的話平均下來2～4名學生共用1臺機床，加之學生參加實訓的時間短，輔導的教師少，再者，數控車床、數控銑床和加工中心的數量和班級學生人數又有嚴重的不平衡，如此一來，我們的實踐教學的質量不能進一步得到加強。3、設備品種太繁雜，一個教師要掌握2～3個系統和機床，不利于教學。目前，我們有17臺數控機床，其中3臺江西系統臺fanuc臺fanuc系統數控銑床、6臺南通系統數控銑床、2臺華中系統數控銑床、2臺fanuc系不利于教學質量的進一步提高。4、我系實訓教師待遇太低，課時計算辦法不夠科學，不利技術性，所以實訓環節是高職院校教學環節當中的一項重要內不可能同時帶很多學生，學生一多，就會出現“放羊”現象，這教師指導的時間乘以一個系數（比如0.7或0.8）來計算，只要通機床以一名教師指導10～2010人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。五、今后努力的方向和采取的措施效果良好，在學院抽測中，優良率達76%，其中有3名同學得了沿著產、學、研方向良性發展。8在目。在實習的期間我換了兩份工作，在電子廠當過巡檢。在金學不到的東西。是我在靈芝電子里學到的。一間辦公室。我主要的工作是整理文件，圖紙管理。最近又幫忙力卻是不錯的。有專業的模具設計人才，先進的生產設備。我平時也會幫忙畫畫圖紙。在學校學到的AUTOCAD現在派上了用場。不會畫的圖紙了。此外，我還知道了不少用于生產的機器。一，線切割機密細小的工件，例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極，各種微細孔槽、窄縫、任意曲線等，具有加工余量小、加工精度高、用，目前國內外的電火花線切割機床已占電加工機床總數的60%兩類：一類是高速走絲電火花線切割機床(wedm-hs)，其電極絲作高速往復運動，一般走絲速度為8～10m/s，電極絲可重復使頓，使加工質量下降，是我國生產和使用的主要機種，也是我國獨創的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機床(wedm-ls)，其電極絲作低速單向運動，一般走絲速度低于0。2m/s，電極絲放電后不再使用，工作平穩、均勻、抖動小、二，沖床沖床簡單的說就是一種沖壓的機床它可以產生一個很強的沖擊力它要和模具配合使用例如我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔那最好就用沖床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母(上下模具)將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊公進入母鐵皮就沖出你要的形狀了三，加工中心產品，工件裝夾后，數控系統能控制機床按不同工序自動選擇、更換刀具，自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間，測量和機床調整等輔助工序時間，對加工形狀比較復雜，加工中心。(1)臥式加工中心：是指主軸軸線與工作臺平行設置的加工中心，主要適用于加工箱體類零件。(2)立式加工中心：是指主軸軸線與工作臺垂直設置的加工(3)萬能加工中心(又稱多軸聯動型加工中心)：是指通過加空間曲面加工的加工中心。適用于具有復雜空間曲面的葉輪轉子、模具、刃具等工件的加工。2、檢驗標準加工中心采用的標準是機床工具行業內控標準。主要有還須參照GB9061-88《金屬切削機床通用技術條件》等標準進行。3、檢驗項目般在30項以上，其細目及檢驗條件、方法在標準中均有明確規光干涉儀、三座標測量機等大型高精度儀器，對機床的機械、電器、液壓、氣動、微機控制等各部分及整機運行性能檢測試驗，最后后得出對該機的綜合技術評價。(1)幾何精度：包括綜合反映主軸和工作臺的相關和相互位等。(2)機床定位、重復定位精度：即工作臺或主軸運動位置，回轉角度的設定值與實際值(實測值)之差或多次測量差值的均綜合指標。(3)工作精度：是指對代表性工件精加工尺寸進行檢驗，尺銑削四周面精度、圓弧插補銑削精度等。(4)外觀：可參照通用機械相關標準檢驗，但加工中心由于其單臺價格昂貴，外觀要求也高于一般機床。9機電一體化技術專業畢業實習報姓名：杜宗飛學專業：機電一體化技術班級：機電一體化技術01班指導教師：趙建明實習時間：____-X-X—____-X-X20__年1月9日目錄目錄...............................................................................................................................2前言...............................................................................................................................3一、實習目的及任務...................................................................................................31.1實習目的...........................................................................................................31.2實習任務要求...................................................................................................4二、實習單位及崗位簡介...........................................................................................42.1實習單位簡介...................................................................................................42.2實習崗位簡介（概況）...................................................................................5三、實習內容（過程）...............................................................................................53.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。...................................................53.2適應機電一體化技術專業崗位工作。...........................................................53.3學習崗位所需的知識。...................................................................................6四、實習心得體會.......................................................................................................64.1人生角色的轉變...............................................................................................64.2虛心請教，不斷學習。...................................................................................74.3擺著心態，快樂工作.......................................................................................7五、實習總結...............................................................................................................85.1打好基礎是關鍵...............................................................................................85.2實習中積累經驗...............................................................................................85.3專業知識掌握的不夠全面。...........................................................................85.4專業實踐閱歷遠不夠豐富。...........................................................................8體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事要教學環節。以及其他后續課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。一些我們常犯的毛病，如：產觀努力不夠，不主動請教師傅，一到車間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時間過去了，雖然下廠實習，但啥也沒學到手，一問三不知;對生產條件比較差的車間產生一種反差心理，覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們大意不得。準備工夫全數做妥，開工。鉗工公認最累的工種――鉗工。m12實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。展了"拉鋸戰"。我沒多經思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。老師走過，面帶笑容地對我說："同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。"我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲!很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生5誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，外，首先挑選好的源材料，選取最優的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。當然，這挑戰體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。團體合作——刨工刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面;用成形刨刀也刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復運動。刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進體運動方向垂直，它是在空行程結束后的短時間內進行的。這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。我們三人一組，具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。數車外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。到車間，不用懷疑，數車就是指數字車工。不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲重要。但我們要清醒地認識到,能否達到數控機床以上所述的優點，還要看操在生產中能不能恰當、正確地使用。因為不管期沒有使用時，先使其空轉幾分鐘，使用中注意開機、關機的順序和注意事項(如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點)，這些對初學者，其應引起足夠重視，因為缺乏相應的操作培訓的，往往在這方面容易犯錯。上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。火花飛躍——熱處理理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態下通過加熱、保溫、藝方法。熱處理工藝可用"溫度-時間"為坐標的曲線圖來表示。在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、目的。因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質量高。我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，硬度計量儀。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的對Fe的了解。最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。實習總結兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。習項目對以后自己的發展也有不錯的啟發。實習單位名稱：ｘｘｘｘ精密機械有限公司實習單位ｘｘ省ｘｘ市ｘｘ區ｘｘｘ工業區實習時間：20__年01月30日——20__年6月30日一、實習企業概況ｘｘｘｘ精密機械有限公司，是以零部件加工、設計、開發為一體的新行企業，公司成立于20__年，注冊資金1000萬元，占地面積150畝，擁有廠房36000平方米，年銷售額超過5000萬元；專業從事各類國標、非標自動化設備、治具、零部件及流水線的設計、研發、生產和制造；公司現有員工150人，其中專業設計開發人員40余人，具有一支素質高、設計開發能力強、管理經驗豐富的具有很強戰斗力的團隊。公司本著“客戶至上、誠實守信、質量第一、務實創新”的業的領先水平。二、實習主要內容的專業對口企業，開始吧我學習了三年的文化知識予以付出行動。實習期間，通過操作數控軸銑床，加工中心，數控車床。數合實力的體現。以下是在實習期間對CNC加工中心機床的了解和認識1、加工中心的基本組成基礎部分：由床身，床身，立柱和工作臺等組成，它們主要結構件，它們是加工中心中體積和重量最大的部件。主軸部件：由主軸箱，主軸電動機，主軸和主軸軸承等零件組成。主軸的啟、停和變速等均由數控系統控制，并通過裝在主軸上的刀具參與切屑運動，是切屑加工功率輸出的部件。數控系統：由CNC裝置，可編程控制器，伺服驅動裝置以及中心。自動換刀系統由刀庫、機械手等部件組成。當需要換刀時，數控系統發出指令，由機械手（或通過其他方式）將刀具從刀庫中取出裝入主軸孔中。輔助裝置：包括渦滑、冷卻、排屑、防護、液壓、氣動和檢心的加工效率、加工精度和可靠性起著保障作用，因此，也是加工中心中不可缺少的部分。2、適合用加工中心加工的主要零件類別有腔型，在長、寬、高，方向有一定比例的零件。這類零件在機床、汽車、飛機制造等行業用的較多。箱體零件一般都需要進行格，通常要經過銑、鉆、擴、鏜、鉸、攻絲等工序，費用高加工周期長，需要多次裝夾、找正，在普通機床上加工難度大，工裝套數多，加工時必須頻繁地更換刀具，工藝難以制定，更重要的時精度難于保證。無妨完成的。在我國，傳統的方法是采用精密鑄造，可想而知其精度是極低的。復雜曲面類零件如：各種葉輪，導風車，球面，其他形狀的自由曲面。這些零件均可用加工中心進行加工。異形件：異形件是外形不規則的零件，大都需要點、線、面多工位混合加工。異形件的剛性一般較差，夾壓易變形，難以控利用加工中心多工位點、線、面混合加工的特點，完成躲到工序或全部工序內容。盤、套、板類零件：帶有鍵槽或徑向孔，或端面有分布的孔系，曲面的盤套或軸類零件，如帶法蘭的軸套，帶鍵槽或方頭的屬表面上刻字、刻線、刻圖案；在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源，可對金屬表面進行線掃描表面淬火。3、加工中心零件的裝夾和刀具的選用表面都能被加工的定位方式。例如，對于箱體零件，盡可能采用求，確保加工精度。定的集合關系。編程原點的選擇主要考慮便于編程和測量。夾具的選用：在加工中心上，夾具的任務不僅是裝夾零件，而且要以定位基準為參考基準，確定零件的加工原點。因此，定位基準要準確可靠。零件的夾緊能：能承受高速切屑和強力切屑并且性能穩定；較高的精度：刀完善的工具系統：滿足多刀連續加工的要求。退刀模式。每把刀從換刀點以G0模式運動到進刀點，進刀點應在X、Z兩個方向離工件有一定的距離，太遠太近都不行。太遠會增加G01患。進刀時（從起刀點到加工開始點）必須以G01方式進刀，退刀時必須以G01離）后再以G00方式運動。換刀點設定模塊化。換刀點的設定關動到進刀點的時間就會加長，降低了加工效率；若太近，在換刀時就可能會和工件發生干涉，造成刀具、工件及機床的損壞。程序的規范化：調試方面，程序數據輸入錯誤，程序錯誤養成規范的調試動作把G0速度選擇開關打在F0慢的速度靠近工件，否則，如果刀具的刀偏值有誤的話，刀具從換刀點以G0方式極快地運動到進刀點時，可能會與工件發生強烈的碰撞，讓操無所適從，來不及排除險情；反之即使刀偏值有誤，我們也有充裕的時間來調整。出相應調整。和程序中的運動重點坐標與刀具實際運動坐標是否一致。行。另外時刻記住緊急按鈕的位置，以便不時之需。要掌握開數控銑床的基本要領，然后按照作業指導書要求操作。方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、量具、夾具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，掌握主要和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的機床操作能力，使特點于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，了我的勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守車間紀律、遵守安全操作規則，提高了我的整體綜合素質。機械加工實習對我的要求我學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，慣培養，比如，清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對我的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。誤分析給我看并幫我改正，使我們對自己的產品質量有明確認識，對于提高我的質量意識觀念有一定作用。不到也想不到的知識，現在所學的知識和感受會使我終生難忘。獲、也有了成果。在生產中，組長，和技術員的熱情、嚴謹精神讓我很高興，其煩地給我演示操作過程，如何控制質量，直到我真正清楚。這來說非常有意義，非常實在。它給我的生活添上了精彩的一筆。到自己的長處與不足。工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我個人的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將會有很大的影響。三、實習總結全面的認識，對數控有了更深的了解，經過這次實習，我們熟練掌握了數控程序的編程和數控加工操作，收獲頗多。例如：①通過這次次實習我們了解了現代機械制造業的生產方式操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。有初步的獨立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎和操作技能過程中，培養提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。的毅力！的整體綜合素質。作用。的構造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結合，才能理解更透徹。哪些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后，我們在老作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣要求，所以數控機床很具時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步的。工可以讓機械加工行業朝高質量、高精度、高成品率、高效率方數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺，再加上控技術水平，讓我們更清楚、更明白、更真實地學習數控技術，對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控知識和技術。多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、于數據載體和二進制形式數據運算的出現。輯電路組成的數控裝置，使輸入數據存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現均可通過計算機軟件來完成。造業的戰略方針，也對培養新世紀的數控人才提出了更高的要求。力的高素質人才，即數控編程、數控設備操作及其維修人員。而選擇了學習數控機床。時光如流水，三周時間轉眼即逝，在實習過程中，老師耐心務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要的圖案零件，效果還不錯。一、實習目的終于等到了實習的時候了，很早以前就從師了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。驀然回首，轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，試身手的實習基地。其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水養與鍛練。銑工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。認識到肩負的責任。通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的！”銑工是以工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。二、具體內容本次實習，零件的設備）進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。銑工的操作要求如下：1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護。5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7、使用鉆床時，不不得用錘子擊打鉆夾頭。銑工的實習目的：1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。以上的鞏固之處。接下來說說我的實習經歷了。1、第一節理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍分、聯系講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。2、練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。3、由于我們剛開始是們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心協力下，一個個合格的工件順利“誕生”。4、第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧！5、平面、溝槽6、第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，并未在銑床上加工。完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。2、銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發生。3、我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。4、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。5、我們的所學的知識。程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。7、自豪感、成就感是難以用語言來表達的。8、作為金屬切削加工銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7較低，又適合與大批量生產，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術日新月異的發展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開辟出新輝煌。四、實習心得在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。在實習過程中，我真的明白了，直接由校園走進單位，由于之前我實習的已經很出色了，我識。一、綜述20__年11月，咸寧的天氣開始變得陰冷，淅淅瀝瀝的小雨10級即將離校實習學子的心情，本來冬天過后便會是春天，但是當自己第一次把腳邁進社會時，一起實習的“落單者”，更是不敢去面對。可該面對的總要面限公司進行實習。廈門松下電子信息有限公司是日本松下電器產業株式會社1993年10額43001450技術產業開發區，主要生產經營數碼相機、音響、映像產品和相關產品及其零部件，公司的生產線自動化程度比較高。二、實習過程一批新員工進行集體培訓。一個講師，一張PPT放映大屏，像極全防范，當然，生命無價，這是我學到的第一課。第二天，在了解我的相關情況后，將我分到了品質管理部，分到這個部門的幾個人帶到了工廠的車間轉了一樣就該上崗了，沒想到進入車間后，還是學習，各個部門的班長分到一條流水上。“師傅”指導我，這位“師傅”是中專畢業，廣西人。在那條線上的檢測崗位，工序都比較簡單，主要是拿高壓電極，氣壓測試產品規格等等工作，加之師傅的熱情，所以很快上手。其他崗位，但工作內容都大同小異。如果在這樣的環境