《24時計時法》教學設計河北省饒陽縣實驗小學李京翠教學目標：1.知識目標：學生知道1日=24時，理解24時計時法與普通計時法的不同之處。2.技能目標：能正確地運用24時計時法與普通計時法表示時刻，并會進行兩種計時方法的相互轉換。3.情感目標：學生體會到時間的重要性，從小養成珍惜時間的好習慣。教學重點：理解24時記時法，會正確運用24時記時法表示一天中的某一時刻，明確兩種記時法的不同之處。教學難點：學會普通記時法和24時記時法的相互轉換。教學準備：數學課件教學過程：一、假設情境，導入新課上課前我先給同學們出一道腦筋急轉彎來考考大家！小紅和小明約好7:00到電影院門口集合,一起去看電影，他們兩個都是7:00到的電影院門口，可是誰也找不到誰，為什么呢？生：因為一天有兩個7時，一個是上午的7時，一個是晚上的7時。師：那么你能想個辦法讓他們不發生這樣的誤會嗎？生：說清楚是早上7時還是晚上7時。晚上7時用19時表示。師：大家還知道19時，你們真棒！師:鐘面上只有1—12這12個數字，19時怎么來的呢？生：是24時計時法。師：你們真是博學，都知道24時計時法了。那么你們知道為什么是24時計時法，不是25時計時法，也不是23時計時法呢？生：因為一天有24個小時。師：一天為什么是24小時呢？生：（搖頭）不知道。師：因為太陽自轉一周的時間大約是24小時，所以一天是24小時。生：噢，知道了。師:那么你們知道一天的開始是什么時候嗎？生：早上6點。晚上12點。晚上1點……師：大家說了這么多，到底誰說的對呢？我們來看一段視頻大家就明白了。二、操作演示，探究新知1．播放春晚倒計時的視頻：見過這個場面嗎？新年的鐘聲即將敲響，一起倒計時，當我們倒數到1的那一瞬間，鐘面上的時針、分針、秒針都指到了幾？這個時刻意味著什么？（舊的一天結束了，新的一天開始了，新的一年開始了。）所以一天是從深夜12時開始的，我們把它記作0時。下面請同學們給隨我一起度過24小時。師：時針走一個大格時幾小時？生：一小時。師：看鐘面上的時間現在應怎樣表示？（讓時針一個大格一個大格的走，在幾個特殊的時間停住，讓學生回答現在時針指著幾，走了幾個大格，可以用幾時表示，這個時間在做什么？如1時、6時、8時、12時）。師：時針現在走了幾圈？走了多少個大格？一天過完了嗎？生：一圈，12個大格，沒過完。師：那么我們接著往下過。再往下走時針指著幾？走了多少個大格？可以用幾時表示？生：指著1，走了13個大格，用13時表示。師：好接著走。（讓時針一個大格一個大格的走，在幾個特殊的時間停住，讓學生回答現在時針指著幾，走了幾個大格，可以用幾時表示，這個時間在做什么？如15時、17時、20時、24時）。師：時針現在走了幾圈？走了多少個大格？一天過完了嗎？生：兩圈，24個大格，過完了。師：一天結束了，在這一天中，時針走了幾圈？一共經過了多少個小時？第一圈：從（）時到（）時；即從（）時到（）時。第二圈：從（）時到（）時；即從（）時到（）時。我們以前用的計時方法是從1到12這十二個數，前面加上凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上等時間詞來表示的。今天我們又學了不用時間詞，用從0時到24時的計時法，也就是24時計時法來表示。（二）研究普通計時法化為24時記時法。（出示表格）先填寫表格，再觀察第一圈普通計時法和24時計時法有什么關系。再觀察第二圈普通計時法和24時計時法有什么關系。師：先獨立思考，再四人小組交流交流。學生匯報：1.過了中午12時，我們都要加12。2.下午的時間和晚上的時間都要加上12。3.當走第一圈時時針指著幾就是幾時，當走第二圈時要指著的那個數加上12。（師板書：0時————12時————24時）（中午12時）（+12）（晚上12時）師小結：當我們數第一圈時，也就是中午12時和它之前的只要用原來的時數并去掉時間詞；數第二圈也就是說中午12時之后的要用原來的時數加12并去掉時間詞。師：例如晚上8點，用24時計時法怎么表示？（幻燈片）晚上10時呢？上午7時呢？師：下面來玩個搶答游戲看誰反應最快！老師用普通計時法表示時間，你們用24時計時法表示時間。（幻燈片）（三）24時記時法化為普通計時法。師：同學們很積極，由于時間關系，同學們下課后可以互相交流。老師這里也收集了一些資料請看誰能用普通計時法來說說這里是幾時？（課件出示）師：請同學們討論一下，怎樣把24時計時法化為普通計時法表示。學生匯報：師小結：當時針走第一圈也就是12時和它之前的，只要在時數前寫上凌晨、早上、上午；當時針走第二圈也就是12時之后的，先用時數減12，再在前面寫上下午、晚上、夜里。師：你能用24時計時法播報節目嗎?（同桌互相練習）紅領巾廣播站節目預報上午７時３０分學校新氣象中午１２時兒童歌曲欣賞下午１時健康教育下午４時科學家故事（四）生活中的數學生活中你在哪些地方見過24時計時法？三、全課小結：通過今天的學習，你們知道了些什么？有些什么收獲？四、送你幾句話時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來了智慧與力量，給懶散的人只能留