2022年社會工作者之中級社會綜合能力模擬考試試卷A卷含答案單選題（共50題）1、(2018年)下列社會工作服務機構的領導方式中，屬于“民主型”的是（）。A.領導負責安排工作程序和方法，員工遵照執行B.領導鼓勵和協助員工參與討論制定機構的政策C.領導與員工保持距離，不參與機構的團建活動D.領導讓員工在執行任務時按各自意愿自主進行【答案】B2、中共中央、國務院印發的《國家積極應對人口老齡化中長期規劃》明確提出要建立和完善老年健康服務體系，依據我國現行的社會福利行政體系，該職能歸屬于（）。A.民政部B.國家衛生健康委員會C.國家醫療保障局D.人力資源和社會保障部【答案】B3、大學二年級女生小燕陷入“校園貸”困境。她向社會工作者小顧哭訴:“我是從農村來的，身邊很多同學穿得比我好，用得比我新潮，我總覺得她們瞧不起我，在背后說我土……我的命也太不好了。”針對小燕的想法，小顧為她布置了功課，讓她回顧自己的想法，思考是否存在其他可能性。小顧所采用的個案工作模式是（）。A.人本治療模式B.危機介入治療模式C.薩提亞家庭治療模式D.理性情緒治療模式【答案】D4、中西方社會文化之間存在較大的差異。在我國社會工作快速發展過程中，推動我國社會工作價值觀與倫理規范本土化的正確態度應該是（）。A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀B.全面接受中外社會及政治文化傳統的影響C.堅持維護中國傳統的經濟社會和文化基礎D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】D5、社會工作者小王對服務對象困擾產生、變化的過程進行分析，他是在進行（）。A.心理動態診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.人格診斷【答案】B6、社會工作者小興針對社區矯正對象成立的“星星點燈小組”屬于()。A.支持小組B.治療小組C.成長小組D.教育小組【答案】B7、小明和小伙伴一起背書，幾次下來小伙伴都比小明記得要快，因此，小明認為自己天生就是笨，不是學習的料兒。小明的這種想法是一種（）非理性信念。A.絕對化B.抽象化C.具體化D.普遍化【答案】D8、（2017年真題）為了解社會工作專業碩士生的就業意向，某大學社會工作系設計了“社會工作專業碩士畢業生就業意向調差問卷。”下列問題和答案的設計中，正確的是（）。A.你的年齡？（1）25歲及以下（2）26-30歲（3）31歲及以上B.你父母是否希望你回老家工作？（1）是（2）否C.你最希望到哪里就業？（1）政府部門（2）事業單位（3）福利機構（4）企業單位（5）社會組織（6）其他單位D.社會工作有利于提高綜合素質，你愿意從事社會工作嗎？（1）愿意（2）不愿意【答案】A9、(2015年)2006年10月，中共中央十六屆六中全會在《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中提出要“建設宏大的社會工作人才隊伍”。2015年3月6日，李克強總理在《政府工作報告》中也提出要發展社會工作。上述中央文件中提出的“社會工作”是指（）。A.志愿性社會工作B.行政性社會工作C.專業社會工作D.社區管理工作【答案】C10、（2015年真題）在整合式社區照顧體系中。社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源，幫助服務對象增強社會支持網絡。下列做法中，屬于“正式照顧”服務的是（）。A.為家庭照顧者提供“喘息”服務B.動員服務對象的親朋好友提供支持C.培訓志愿者為獨居老人提供清潔服務D.幫助困難類似的服務對象成立互助小組【答案】A11、我國經濟發展已進入常態，黨中央十分關注改善民生、調整產業結構、培育發展新動能。近些年來，國務院總理李克強連續三年在《政府工作報告》中提出要“發展專業社會工作”，我國的社會工作面臨新的發展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是（）A.社會工作對產業結構調整具有重要作用B.社會工作對社會治理創新具有重要作用C.社會工作對于新發展動能培育具有重要作用D.社會工作對于我國的文化建設具有重要作用【答案】B12、（）是個體社會化最重要的場所。A.家庭B.學校C.社區D.同輩群體【答案】B13、在我國特定的政治經濟和社會制度里，社會工作專業的方法、倫理原則與實踐模式同政府的政治治理及社會行政實踐應該進行協調，以充分反映現實情況、要求與專業實踐的標準。這體現了制定社會工作專業倫理守則的（）原則。A.現實需要和未來發展相結合B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業倫理規則相結合C.專業實踐與政治實踐互不沖突D.專業教育與專業實踐相結合【答案】C14、對社會工作者來說，在倫理決定過程中，必須考慮的核心價值觀是()。A.尊重受助者的尊嚴和獨特性B.鼓勵社會工作者對受助者負責并作出適當的決定C.利他主義D.以個人利益為重【答案】A15、(2018年)蘭先生與妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻倆希望蘭先生的父母能從東北過來幫忙帶孩子。經過溝通后，兩位老人表示同意，并通過調整逐步融入了新的生活環境。根據上述情況，老人的做法體現了人類行為具有（）。A.適應性特點B.主觀性特點C.多樣性特點D.整合性特點【答案】A16、按照羅斯曼對社會工作目標的分類，發現和培育社區領袖參與社區事務這個目標屬于（）。A.任務目標B.總體目標C.過程目標D.具體目標【答案】C17、社會工作者小王正在設計鄰里互動小組中的最后一節活動“鄰里茶話會”。她的活動設計方案中包括茶話會的目標、參與者信息、活動流程、時間安排、組員角色、場地布置、活動成效評估方法、預計困難及應對措施。項目主任提醒她在方案中還應該包括（）。A.茶話會的經費預算表B.互助小組的發展方案C.居民對茶話會的建議D.對該社區的情況介紹【答案】A18、(2016年)某社會工作服務機構的年度工作報告中包括以下內容：1．機構財務收入情況；2．機構開展社會公益活動回報社會情況；3．機構各服務項目的服務滿意度統計結果；4．機構的內部組織結構及管理制度執行情況。從充分展現公信力的角度看，該機構仍需要在年度工作報告中補充的交代內容是（）。?A.政治交代B.專業交代C.服務交代D.行政交代【答案】B19、社會工作者小王一直覺得自己在個案服務方面進步較慢，小王的督導者老張雖然很有經驗，但由于同時管理多個服務項目和督導多名社會工作者，所以每次個案督導的時間十分有限。老張得知小王的想法后，讓小王在每次接受督導前明確自己的疑惑及需要討論的內容，打印好個案服務記錄，以便提高督導的針對性。從社會工作督導的一般過程看，上述活動屬于的工作階段是（）。A.督導前期B.開展期C.工作期D.結束期【答案】B20、小盧自父母離婚之后，脾氣暴躁，時常和同學發生爭執，老師難以調解，小盧逐漸被同學排斥，老師對他的行為不滿，爸爸經常責罵。社會工作者用系統理論對小盧的問題進行分析，得出小盧的問題是由()。A.早期生活經歷引起的B.其身心問題與環境問題共同造成的C.認知上出現了問題造成的D.行為出現偏差引起的【答案】B21、（）是心理社會治療模式理論的核心概念。A.適者生存B.人在情境中C.環境因人而改變D.人創造環境【答案】B22、張某是一名初三學生，眼看升學在即，他卻整天泡在網吧。張某的班主任十分擔心張某，于是將張某帶到學校工作者這里，希望張某能夠接受服務，改變自己的行為。請問，社會工作者對張某首先需要（）。A.了解張某的求助愿望B.建立專業服務關系C.鼓勵求助對象積極面對改變D.收集張某的相關資料【答案】A23、關于社會工作產生的歷史背景，下面表述錯誤的是（）。A.西方基督教文明宣揚的“博愛”思想是社會工作產生的思想來源B.資產階級工業革命以及引發的社會問題是社會工作產生的現實要素C.英國的《伊麗莎白濟貧法》推動了慈善活動的發展D.資本主義經濟的發展推動了利他主義的發展【答案】D24、小李的父母對其管教非常嚴格，他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評，平均成績低于85分便會遭到父母的體罰，小李為此憂心忡忡，成績下降得愈發嚴重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經歷后，舒婷對其表示同感，并給予小李必要的肯定和認可。此案例中，社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的（）技巧。A.支持B.現實情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】A25、(2016年)社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環境的影響，對小芳表示理解，此時，老梁最適宜采用的督導技巧是（）。A.角色扮演B.分享感受C.保持沉默D.摘要澄清【答案】B26、社會工作者說：“你說過，你最近見過一次車禍，這件事對你有什么影響嗎？”服務對象說：“嗯，當時我很害怕，到現在我都不敢騎自行車了。”這屬于()。A.現實情況反思B.直接影響反思C.人格發展反思D.情緒控制反思【答案】A27、社會工作者向項目主任反映，近期他與服務對象劉大爺交談時得知，老人年輕時曾因盜竊罪服過刑，但他覺得自己很冤枉，這讓小張在接受劉大爺和開展服務時有壓力。根據社會工作價值觀實踐原則，項目主任應建議小張（）A.坦率告知劉大爺自己無法繼續服務B.向劉大爺坦誠分享自己的壓力感受C.立即向機構報告劉大爺的個人背景D.理解劉大爺的以往經歷并嘗試接納【答案】D28、小張動員了一些群眾參與到保護兒童、防治兒童虐待的社區組織當中，但是一些成員經常借口缺席而不參加活動。這要求社區工作者小張在動員群眾參與時需要注意（）。A.不要言過其實B.注意分辨動員對象的真實想法C.推動群眾參與時既不宜用力不足，也不宜用力過猛D.不要與持相反意見的居民爭辯【答案】B29、(2018年)關于個案研究的說法，正確的是（）。A.個案研究是對單個對象的整體深入研究B.個案研究是對一個案件卷宗的全面查閱C.個案研究是對社會工作方案的策劃設計D.個案研究是對個案輔導過程的詳細記錄【答案】A30、社會工作者小吳帶領項目團隊在某村開展為期3年的服務，根據當地農牧業生產特點和村落文化，先后推動成立了“養羊協會”，開辦了“農家棋牌室”，并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期，機構對項目要進行整體評估。下列評估內容中屬于成果評估的是（）A.“農家棋牌室”的經費支出B.小吳管理項目團隊的表現C.“養羊協會”入會人員數D.木雕制作課程的進度情況【答案】C31、制定小組規范，塑造信任的小組氣氛，是小組哪一階段的工作任務？()A.小組工作準備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉折階段D.小組后期成熟階段【答案】B32、人本治療模式認為人的本質是好的，人具有發揮自身內在各種潛在能力、追求不斷發展的基本趨向。在運用這種模式幫助服務對象時，社會工作者要對服務對象表現出無條件的接納，它的主要目的是()。A.給予服務對象關心和愛護B.讓服務對象表露真實的自我C.引導服務對象宣泄壓抑的情緒D.給予服務對象社會支持【答案】D33、社會工作者了解到社區中兩名智力障礙兒童遇到上學難的問題，于是著手為他們尋找特殊學校，并向相關學校領導介紹這兩個孩子的基本情況，幫助解決他們的上學問題。在此過程中，社會工作者承擔的角色是（）。A.經紀人B.治療者C.倡議者D.輔導者【答案】A34、老王因犯罪服刑10年，最近刑滿釋放，回到了家里。但是，妻子早已和他離婚帶著孩子走了。父母年邁，靠著父親很少的退休金勉強生活。多年的監獄生活，讓老王健康狀況很差。老王無法適應已經發生了巨大變化的社會，沒有什么職業技能，找不到工作。倒是以前一起盜竊的朋友常來找他，邀他重操舊業。面對老王的狀況，社會工作者最適宜采用的方法是()。A.社區矯正B.個案管理C.家庭治療D.社區照顧【答案】B35、社區工作者小李發現社區里有許多家庭是年輕夫婦與老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。經過調查，小李發現很多家庭的婆媳之間并沒有根本的利害沖突，多是因為溝通出了問題。因此，小李開設婆媳小組，通過角色扮演，練習溝通技巧。按照小組分類，該小組工作類型屬于()。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組【答案】A36、社區里有些獨居老人身患多種疾病，需要親屬照顧，這讓他們覺得自己很沒用，感覺生活沒意思。社會工作者老張準備開展主題為“再覓彩虹路”的小組服務，幫助老人重新樹立信心。小組第五節的目標是，在當前條件下構建個人未來的正向生活，促使組員肯定自我價值。下列活動中，最適宜實現第五節小組目標的是（）。A.流金歲月?回顧多彩一生B.絢麗生活?展望幸福的人生C.晴朗天空?喚醒童年記憶D.心靈共鳴?認識同處境老人【答案】B37、學校社會工作者小莉，為了解“有事小演講家”沙龍活動對于小學生閱讀能力體現的效果，她選擇了三年級(1)班和三年級(2)班參與研究，這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分，三年級(1)班的全體同學均參與“有事小演講家”沙龍活動，三年級(2)班則不參與，經過一學期的沙龍活動，期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分，根據上述描述，小莉所采取的研究方法是()。A.非對等控制組設計B.簡單時間序列設計C.前后測控制組設計D.單后測控制組設計【答案】C38、弗洛伊德精神分析理論認為，個人的問題緣于()，這些沖突與個人的早期經驗有關，并且潛藏于潛意識中。A.內在的精神沖突B.沖突潛在的精神C.外在的精神沖突D.環境之間的沖突【答案】A39、關于社會工作者的概念界定，下面表述錯誤的是（）。A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業方法C.社會工作者需要有一定的專業知識D.社會工作者都需要在一線實施專業服務【答案】D40、社會工作者小于評估某社區的服務需求時，首先根據《全國社區服務示范城區標準》來衡量社區服務現狀，然后請居民填答一份社區服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是（）。A.參與性方法B.社會指標方法C.服務使用情況方法D.社區調查方法【答案】D41、孫穎是一名資深的社會工作者，最近她覺得自己所學的知識已經不能更好地解決服務對象的問題，于是決定繼續深造，這體現社會工作價值觀中的()。A.待人真誠B.服務大眾C.注重能力培養和再學習D.注重服務中人與人之間關系的重要性【答案】C42、社會工作者小王在走訪一個老舊小區時，發現某些居民之間因為樓道衛生問題產生矛盾，互不來往。此外小區內的居民很少參加社區活動。針對以上情況，小王發動和組織居民參與討論樓道衛生問題并制定了樓道衛生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區發展模式看，小王的做法基于的假設是（）。A.現代社會居民不愿意參與社區事務B.社區問題的成因主要是經濟水平不發達C.社區居民自身缺乏解決問題的能力和習慣D.社區不同人群的利益可以調和【答案】D43、小李大學畢業后開了一家網店，其父母一致反對并要求他考公務員，小李為此非常煩惱，前來尋求社會工作者幫助。社會工作者地適當做法是()。A.勸說小李接受父母的意見B.支持小李開網店C.促進小李與父母溝通D.說服父母支持小李的決定【答案】C44、督導者在被督導者的招募與選擇、引導與安置、工作計劃與分配、工作監督等方面擔負責任，這屬于社會工作督導的（）。A.行政性督導B.指導性督導C.教育性督導D.支持性督導【答案】A45、某初中班主任學生小華的周記作業中發現他有離家出走的念頭，因不知如何應對而向社會工作者小劉求助。小劉找小華談話并了解到，小華在感到不開心時就想離家出走。因此，小劉的恰當做法是（）A.與小華約定當他不開心時要第一時間找小劉傾訴B.與小華的父母約定每周需與社會工作者溝通一次C.與小華最要好的朋友約定最近要更多地關心幫助小華D.與小華的班主任約定替小華保守想要離家出走的秘密【答案】A46、（）提出了系統模式社會工作的基本原則，使系統理論能夠更好地與社會服務實踐相結合。A.埃文斯和科尼B.高德斯坦C.平卡斯和米納罕D.杰曼和吉特曼【答案】A47、小王作為社會工作者，在為單親貧困兒童小紅提供服務時，主要依據發展因素、個人因素和環境因素三方面的因素找到導致小紅成為貧困兒童的原因，從而為其提供有效服務。社會工作者小王是根據社會工作（）理論展開服務的。A.精神分析B.社會支持C.增加權能D.認知行為【答案】B48、王娟的丈夫是一家公司的經理，因與公司的秘書產生了感情，提出與王娟離婚。離婚后的王娟感覺自己的生活失去了意義，每天把自己關在家中，情緒低落，不愿與家人溝通，喜歡自言自語，有時會大笑，笑完后又大哭。家人感覺王娟的精神出現了問題，找到社區工作者小雷尋求幫助。小雷為王娟聯系心理咨詢師定期進行治療，自己也為王娟做心理疏導。在小雷的幫助下，王娟的精神慢慢恢復了正常，能夠接受離婚的現實，并且有了重新開始生活的意愿。這說明社會工作的目標是()。A.促進發展B.解救危難C.緩解困難D.解決社會問題【答案】B49、社會工作者小王對服務對象說：“我知道您經歷這些事情挺不容易的。但是，用喝酒來發泄情緒對自己身體不好，也增加家里負擔，您還是把酒戒了吧。”小王的上述回應中體現的服務技巧是()。A.直接影響B.非理性信念辯論C.集中焦點D.現實情況反思【答案】A50、交流電路中電流比電壓滯后90°,該電路屬于()電路。（）A.純電阻B.純電感C.純電容【答案】B多選題（共30題）1、社會工作者小郭在開展小組工作時，有幾個組員鬧起了矛盾，使得所有組員都不開心。針對這一情況，小郭的適當做法有()。A.增進組員對自我的理解B.協助組員澄清沖突的本質C.對組員間的矛盾不過問D.用角色扮演呈現沖突E.把問題交回給組員解決【答案】ABD2、個案管理工作隨著合同的終止而結束服務。在結案階段，個案管理者要為結束服務做好()準備。A.征求服務使用者對服務結束時間的建議B.處理服務關系結束所帶來的情感反應C.檢查結束工作的安排D.轉介工作的安排情況E.追蹤服務的安排【答案】ABCD3、（2021年真題）社會工作督導者在社會工作服務機構中是行政管理的聯結點，在督導的過程中扮演著多種角色。下列社會工作督導者的做法中，體現“倡導者”角色的有（）。A.幫助機構管理者清楚地了解被督導者的利益、問題，提出改善的意見B.依據被督導者提供的社區服務缺失信息，向機構提出拓展服務的對策C.依據被督導者從直接服務中獲取的信息，向機構提出改善程序的建議D.引導被督導者熟悉機構環境和服務環境，減少不確定性帶來的壓力感E.處理服務對象的申訴，避免讓被督導者直接面對服務對象的不滿情緒【答案】AC4、下列描述不正確的有()。A.非理性信念是指把那些特定場景中的經驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況相符的想法和觀點B.理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎C.間接治療技巧是指通過輔導第三者或改善環境間接影響服務對象的具體技巧D.認知行為治療模式主張將認知和行為相結合采取綜合的方式開展專業服務E.理性情緒治療模式強調無條件地接納【答案】A5、在社會工作實務方法中，督導扮演了重要的角色，社會工作督導的重要性主要體現在（）。A.保障服務機構的正常運行B.提高社會工作服務質量C.促進社會工作者成長D.推動社會工作專業發展E.提升自我潛能【答案】ABCD6、在社會服務機構的志愿者管理中，屬于控制功能的有（）。A.志愿者的分組和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作評估標準和方法D.志愿者基本資料建檔E.志愿者需求及滿意度評估【答案】CD7、欺詐指一方訂立合同時,(),致使對方陷入錯誤而訂立的合同。（

）A.利用對方沒有經驗B.利用對方重大誤解C.故意制造假象或者掩蓋真相D.故意脅迫對方【答案】C8、社會工作者所面臨的來自服務對象的壓力包括（）。A.處理“非自愿型服務對象”B.服務對象過度依賴C.害怕決策可能產生的不良后果D.工作績效評估E.時間分配問題【答案】ABC9、社會工作者小劉在養老院工作5年后，出現工作倦怠，工作主動性降低。負責人發現小劉的問題后，宜采取的激勵措施有()。A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制定職業生涯規劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構的決策【答案】CD10、（）是我國唯一的、專門的消防法律，是消防工作的基本法。A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和憲法》D.《中華人民共和國消防法》【答案】D11、使用便攜式超聲波流量計時探頭處需涂抹（）A.凡士林B.酒精C.水D.錫【答案】A12、某社會工作服務機構主管收到社會工作者撰寫的項目策劃書，計劃招募60名志愿者，為某養老院30名失能老人撰寫回憶錄。該主管審批主份策劃書時，需要重點考慮的有（）A.該服務是否符合上級領導要求和機構的業務范圍B.該養老院的老人和管理層是否支持開展此項服務C.機構能否在服務周期內招募到足夠數量的志愿者D.該服務提供后的經濟效益是否大于服務成本E.該服務結束后，機構是否有能力測量其效果【答案】ABC13、社會工作對服務對象的倫理責任主要包括（）。A.隱私和保密B.協同合作C.自我決定D.利益沖突E.具有文化敏感性與多樣性【答案】AC14、(2017年)某社會工作服務機構主管收到社會工作者自助組織，最近因成員間的矛盾導致組織內部氣氛緊張，正常活動受到影響，組織發展面臨困境。針對此情況，小馬可采取的措施有（）A.維護組織團結，對鬧矛盾的成員進行處罰B.給有矛盾的成員提出一些實際可行的建議C.建議有矛盾的成員不要再參加組織的活動D.就此事進行討論，激發組織自我管理能力E.回顧組織發展歷程，鼓勵成員們共渡難關【答案】D15、服務對象老李有嚴重的酒精依賴，屢戒不改，酒醒后又十分后悔。社會工作者小張想盡各種辦法也不見成效。一次偶然的機會，小張得知老李信佛，且十分虔誠。她對老李說：“我替你去廟里求了一簽，說你一生只剩下三次喝醉的機會了，你趕快戒酒吧。”過了一段時間，老李告訴小張，他已經成功戒酒了。根據社會工作專業價值觀和倫理，小張的上述言行()。A.違背了社會工作專業倫理守則中的尊重原則B.違背了社會工作專業倫理守則中的接納原則C.不違背社會工作專業倫理守則，重視了服務對象的文化背景D.不違背社會工作專業倫理守則，相信服務對象有改善的能力E.不違背社會工作專業倫理守則，通過多種方式促進服務對象的改變【答案】CD16、某社會工作者在社區調查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對社區毫不關心。為了推動居民參與社區活動，以下社會工作者適當的做法有()。A.設立與居民切身利益相關的議題B.倡導居民對社區發展提出建議C.組織各類興趣小組D.采用投票形式解決問題E.邀請專家指導社區工作【答案】ABC17、非接觸性研究常用技術包括（）。A.比較法B.實驗數據統計C.頭腦風暴法D.現存統計資料分析E.內容分析法【答案】AD18、(2016年)社會工作者小張協助社區患有糖尿病的居民組建自助組織，并推選李大爺擔任會長。該組織在成立半年后，人數開始減少，李大爺也因要照顧外孫而較少參加會議；成員之間經常因為開會時間和活動內容等問題爭吵不休。為此，小張應該采取的應對措施是（）。A.與成員保持適當距離，有需要時提出建議B.與成員一起回顧組織發展過程，給予鼓勵C.擔當組織的會長，處理相關問題D.協助組織尋找新的發展動力E.迅速介入，進行調解【答案】ABD19、團體督導的技巧主要體現在團體督導會議的主持過程中，主要有()。A.督導者須熟悉團體成員的姓名、性格，并與之建立良好關系B.督導者須努力讓團體成員有均等的發言機會C.督導者應盡可能促使團體成員自動自發和自由自在地提出問題、觀點和建議D.督導者雖然事先早有準備，但討論過程中宜富有彈性地進行適當修正E.督導者應敏銳地察覺團體成員的潛在感受，并加以適當的處理和引導【答案】ACD20、小組工作互動模式的理論基礎主要發源于()。A.系統理論B.精神醫學C.場域理論D.小組動力學理論E.教育學【答案】AC21、3端的接地電阻測量儀,其P端應通過（）m線,與（）相連A.5,連接接地體B.10,被測接地體C.20,電位電極D.40,電流電極【答案】C22、某社區有多位失業婦女，一方面因為家里只有丈夫一個人工作，經濟困難，家庭負擔又重．其中有幾戶孩子身體健康有問題，需要有專人照顧，有的家庭夫妻關系緊張，經常吵架，甚至聲稱要離婚。社會工作者小方計劃運用小組工作的方法，為這些婦女提供服務。從社會工作專業要素的角度來看，以下選項中，是社會工作專業要素的是()。