依法履行義務(wù)導(dǎo)學(xué)案-部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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課題依法履行義務(wù)備課時(shí)間2022年4月累計(jì)次數(shù)主備人杜艷麗學(xué)生姓名授課時(shí)間小組:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,理解權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。知道違反義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,提高辯證思維能力。正確對(duì)待公民義務(wù),增強(qiáng)履行義務(wù)的能力。提升公民素養(yǎng),自覺承擔(dān)對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。95%的學(xué)生掌握必備知識(shí)點(diǎn),并能應(yīng)用于實(shí)際。3、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)義務(wù)意識(shí),自覺履行自己的義務(wù)。堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)過程每日一題:(2010河北)2009年9月8日,因無證醉酒駕車造成重大人員傷亡的孫偉銘,被四川省高級(jí)人民法院終審判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。從此案例中可以看出()①孫偉銘觸犯了刑法②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律具有強(qiáng)制性④一般違法行為也要受到法律的制裁A、②③B、①④C、①③④D、①②③(要求:學(xué)生上課時(shí)用5分鐘左右時(shí)間展示每日一題,注意找依據(jù))情景導(dǎo)入:看圖片,思考:這是一種什么社會(huì)想象?造成這種現(xiàn)象的原因是什么?(三)自主合作研學(xué):目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一任務(wù)一:辨析權(quán)利與義務(wù)1、請(qǐng)同學(xué)們小組合作并結(jié)合教材52頁探究與分享和教材54頁一段、二段、三段內(nèi)容思考:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(重點(diǎn)知識(shí),必須會(huì)背1.2.3.4號(hào)必須會(huì)背)2、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材55頁第一個(gè)“探究與分享”并結(jié)合教材53頁第一段思考:如何正確對(duì)待權(quán)利和義務(wù)?(必須會(huì)背1.2.3.4號(hào))目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:法定義務(wù)須履行(為什么?怎樣做?)任務(wù)二:履行義務(wù)須合法請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材56頁第一段內(nèi)容及“探究與分享”思考:法定的義務(wù)是什么?(自己能列舉3個(gè)法定義務(wù))為什么要履行法定義務(wù)?(要求在書中進(jìn)行標(biāo)注)(95%的學(xué)生知道)材料呈現(xiàn):◎欣賞情景劇《小穎和媽媽買書包》思考:你認(rèn)為歸還失物能否索要報(bào)酬?◎由于小穎和媽媽不愿意給酬金,店員拒絕歸還錢包。思考:你認(rèn)為店員的做法對(duì)嗎?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料和教材57頁第一段和第二段內(nèi)容回答:怎樣履行法定義務(wù)?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)任務(wù)三:違反法定義務(wù),必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任根據(jù)書中57頁最后一段文字以及八年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的知識(shí)想一想:什么是違反法定義務(wù)的行為?根據(jù)書中57頁第一段內(nèi)容思考,違反法定義務(wù)必須承擔(dān)怎樣的責(zé)任?()(1.2.3.4號(hào)必須知道)易錯(cuò)點(diǎn):基本義務(wù)、法定義務(wù)和道德義務(wù)的區(qū)別【知能新提升】1.法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是()A.互為前提B.相互分離C.相互對(duì)立D.相互依存2.“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”對(duì)馬克思這句話的理解錯(cuò)誤的是()A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B.我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體C.道德義務(wù)必須履行,法定義務(wù)不必履行D.我們既要依法行使權(quán)利,又要依法履行義務(wù)3.在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。下列選項(xiàng)不符合這一要求的是()A.王玲放學(xué)后積極生動(dòng)地括父母做些力所能及的家務(wù)活B.張靜開辦的食品廠,貨真價(jià)實(shí).合法經(jīng)營依法納稅C.潘登學(xué)習(xí)刻苦全面發(fā)展,年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”D.李琦在電影院看電影時(shí)大聲喧嘩、隨手亂扔果皮紙眉4.“無償獻(xiàn)血免費(fèi)用血,一人獻(xiàn)血全家受益”,這表明權(quán)利和義務(wù)具有()A.致性B.平等性C廣泛性D.普遍性5.如圖漫畫對(duì)我們的啟示有()①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性③維護(hù)正義就是維護(hù)社會(huì)的規(guī)則和秩序④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)①②③B.①②④C.①③④D.②③④【鞏固百分百】6.在開展創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,不乏值得思考的小鏡頭:在廣場(chǎng),一邊是人民群眾無視滿地的垃圾熱熱鬧調(diào)的與臺(tái)上演員同唱“國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家……”一邊是一個(gè)小女孩不斷撿拾垃圾,對(duì)此理解正確的是()①愛國是法律鼓勵(lì)的義務(wù),喊出來,唱出來就可以了②創(chuàng)建文明城市不僅僅是口號(hào),更要每一個(gè)公民落實(shí)行動(dòng)、履行義務(wù)③提升公民的文明素質(zhì)任重道遠(yuǎn)④女孩忠實(shí)履行了法定義務(wù),值得我們學(xué)習(xí)A.①②④B.②③C.①②③D.①④7.以下行為中屬于“法律要求做的必須去做”的是()A.通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向貧困地區(qū)的學(xué)生捐款捐B.乘坐公交車,主動(dòng)給老年人讓座C.遵守交通規(guī)則D.給求教的同學(xué)耐心細(xì)致地講解8.法律禁止做的堅(jiān)決不做實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律。下列屬于法律禁止做的是()①姜某制作危害嚴(yán)重的網(wǎng)頁病毒,致使11萬臺(tái)電腦遭損壞②小光依法服兵役③小張用氣槍打碎多個(gè)路燈燈泡④小王騎自行車上學(xué)從不闖紅燈①④B.②③C.②④D.①③9.2017年4月27日云南省法制辦、省公安廳昆外明鐵路局聯(lián)合召開《云南省高速鐵路安全管理規(guī)定》新聞發(fā)布會(huì),規(guī)定動(dòng)車內(nèi)不能吸煙,違法福者公安機(jī)關(guān)將對(duì)吸煙旅客給予罰款、拘留等處罰,鐵路部門還會(huì)將其列人黑名單,5年內(nèi)限制乘坐高鐵。這件事告訴我們()A.吸煙行為是民事違法行為B.任何違法行為都要受到刑罰處罰C.公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的D.公民要正確行使權(quán)利,履行義務(wù)10.2017年6月,某地網(wǎng)信辦發(fā)布消息:“商城人網(wǎng)”等九家微信公眾號(hào)違反國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),存在違規(guī)從事新聞信息發(fā)布違規(guī)發(fā)布低俗類信息、冒用新聞網(wǎng)站名義等行為,嚴(yán)重?cái)_亂互聯(lián)網(wǎng)信息播放秩序社會(huì)影響惡劣,現(xiàn)予以依法關(guān)閉。這警示我們()A.學(xué)會(huì)謹(jǐn)言慎行,放棄言論自由B.重視自我管理,從不表達(dá)觀點(diǎn)C.違反義務(wù)必須擔(dān)責(zé)D.拒絕一切誘惑,永不上網(wǎng)聊天非選擇題1.小明高中畢業(yè)后,響應(yīng)國家號(hào)召參軍入伍,成了一名邊防戰(zhàn)士,守護(hù)疆土,保家衛(wèi)國。退役后,他靠自己的好手藝開了一家餐館,同時(shí)精心照料父母。由于遵紀(jì)守法、積極納稅,小江多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)分子,還被選舉為區(qū)人大代表。有人勸他想辦法少繳點(diǎn)稅時(shí),小江說:“作為中國公民,積極履行義務(wù)是愛國的表現(xiàn)。”(1)小明享受了哪些權(quán)利?履行了哪些基本義務(wù)?(2)生活中,每個(gè)人都扮演著多種角色。請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度談?wù)劊覀兠總€(gè)人怎樣才能扮演好“公民”這一角色?2.【珍惜權(quán)利履行義務(wù)】材料一權(quán)利,一個(gè)美好的字眼,令人向往,終身相隨。一天早上,小敏感冒未打針吃藥,堅(jiān)持去上學(xué);怕遲到,跨越護(hù)欄,橫穿公路;因

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