2022年寧波市語文統招專升本實戰模擬【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.被列為二十四史之首的是（）

A.《左轉》B.《春秋》C.《史記》D.《國語》

2.下列各句中，屬于意動用法的是（）

A.士卒亦多樂從李廣而苦程不識B.士大夫傳之，以為口實C.卻賓客以業諸侯D.姜氏欲之，焉辟害

3.夫唯不爭，故天下莫能與之爭出自于（）

A.《秋水》B.《論語》C.《老子》D.《詩經》

4.曾經榮獲人民藝術家稱號的作家是（）

A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心

5.屬于漢代民間首創的古體詩（）

A.四言B.五言C.七言D.雜言

6.以下不是艾青詩集的一項是（）

A.《北方》B.《向太陽》C.《災難的歲月》D.《火把》

7.《永遠的蝴蝶》是一篇（）

A.詩歌B.散文C.小說D.劇本

8.杜甫詩歌的主要風格是（）

A.沉郁頓挫B.豪放悲壯C.清新俊逸D.沉哀凄苦

9.魯迅揭露中國幾千年的歷史是暫時做穩了奴隸的時代和想做奴隸而不得的時代的循環的作品是（）

A.《燈下漫筆》B.《論睜了眼睛看》C.《忽然想到》D.《春末閑談》

10.興，百姓苦；亡，百姓苦一語出自（）

A.《長亭送別》B.《江城子·密州出獵》C.《聲聲慢》（尋尋覓覓）D.《山坡羊·潼關懷古》

11.在戲曲創作上，主張以意趣神色為主，反對拘泥于形式格律的是（）

A.馬致遠B.關漢卿C.湯顯祖D.鄭光祖

12.三曹中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是（）

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

13.《我與地壇》中寫到的蒼勁古柏、夏雨秋風所用的手法是（）

A.比喻B.擬人C.象征D.借代

14.____的詩題材廣闊，現實性強，洋溢著濃烈的戰斗激情和悲憤情緒，是古代作家中最多產的詩人（）

A.白居易B.李白C.陸游D.辛棄疾

15.營造了一種夢一般的凄婉迷茫的審美意境的詩作是（）

A.戴望舒《雨巷》B.穆旦《贊美》C.徐志摩《再別康橋》D.舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》

16.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇（）

A.傳記B.奏章C.文論D.史論

17.蘇軾《前赤壁賦》中所指的赤壁位于今天湖北的（）

A.漢口B.武昌C.黃州D.蒲圻

18.孔子的思想核心是（）

A.仁政和王道B.仁與禮C.嚴刑和峻法D.無為而無不為

19.《風波》中愛說一代不如一代的人物是（）

A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

20.《紅樓夢》所寫的四大家族是（）

A.賈、王、林、曹B.賈、史、王、薛C.賈、史、寧、薛D.賈、史、王、寧

二、閱讀理解(10題)21.下列句子中，表現馬伶虛心學藝的一組是（）

A.匍匐前稱弟子B.我走京師，求為其門卒三年C.察其舉止，聆其語言，久而得之D.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣

22.這段話揭示了當時怎樣的社會政治情況？

23.這首詩抒發了作者怎樣的思想感情？試結合詩句簡要分析

24.從文中看，孔子的政治主張是（）

A.丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安

B.均無貧，和無寡，安無傾

C.故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之

D.吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也

25.閱讀下面的文字：

竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉。自蜩蝮蛇蚹，以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎？故畫竹必先得成竹于胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然，而不能然者，內外不一，心手不相應，不學之過也。故凡有見于中，而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎？（蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》節選）

請回答

乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣所反映的是一種怎樣的文藝創作現象？

26.遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻綜合運用了哪兩種修辭手法?

27.下列屬于李白詩歌風格的是（）

A.沉郁頓挫B.具有浪漫色彩C.想象豐富D.飄逸奔放

28.本文在說理上有什么特點？請對此加以分析

29.這段文字從哪兩個感知角度來寫雨？

30.對孟子的話，趙岐和老蘇先生的理解有什么不同？作者認為是什么原因導致他們的理解不同？

三、解釋劃線詞(10題)31.余音裊裊,不絕如縷。

縷

32.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯。

業

33.四極廢，九州裂。

廢

34.是以泰山不讓土壤，故能成其大。

讓

35.吾非至于子之門則殆矣

36.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

如

37.姜氏何厭之有？

厭

38.大隧之中，其樂也融融。

融融

39.女之耽兮，不可說也。

耽

40.時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。

驟

四、現代文閱讀(2題)41.如何理解我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身這句話

42.文章以議論抒情結尾，面對家園的落日，作者發出那才是我的太陽啊的感慨。你如何理解其中的深意？

五、作文題(1題)43.紀昌學射

古時候，有一位叫紀昌的人，向神射手飛衛學習射箭。飛衛說：你要先學會不眨眼睛，然后才能談到學射箭。紀昌回去后，躺在妻子的織布機下，目不轉睛地盯著腳踏板練習。兩年后，即使錐尖碰到睫毛，他的眼睛也不眨一下。紀昌又去見飛衛，飛衛說：還需再練眼力！等你練到視小若大，視微若著時，再告訴我。紀昌便用一根牛尾毛拴住一只虱子掛在自家的窗戶上，天天盯著練習。十天后，虱子在紀昌眼中漸漸變大了。練了三年以后，紀昌再看那只虱子，就如同看見一只車輪，而看別的東西都像山一樣高大。紀昌射那只虱子，箭頭射中虱子而牛尾毛卻沒有被射斷。紀昌將此事告訴了飛衛，飛衛聽了，高興得手舞足蹈，說：你這才掌握了射箭的精髓啊！

請根據上述材料，自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.C《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱前四史

2.AAA項中樂苦在句中為意動用法，翻譯為以……為樂以……為苦

3.C題干中的這句話出自《老子》第二十二章

4.CC老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。曾因創作優秀話劇《龍須溝》而被北京市人民政府授予人民藝術家稱號

5.B

6.C詩集《災難的歲月》的作者是戴望舒

7.CC《永遠的蝴蝶》是臺灣著名作家陳啟佑的一篇小小說。作品情節很簡單，寫的是一個凄美的愛情故事

8.A

9.A《燈下漫筆》是魯迅寫的一篇抨擊中國舊社會、舊文明的雜文，作者認為中國歷史就是想做奴隸而不得的時代與暫時做穩了奴隸的時代的交替循環

10.DD興、百姓苦；亡，百姓苦出自張養浩的《山坡羊·潼關懷古》，表現出深切的人文關懷，以及對百姓疾苦深切的同情

11.C湯顯祖深受當時著名思想家李贄的影響，反對程朱理學對人們思想的禁錮，宣揚個性解放。在戲曲創作上，主張以意趣神色為主，反對拘泥于形式格律，死守教條

12.BB曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負，情感深沉，氣魄雄偉，風格蒼涼悲壯

13.C

14.CC陸游生平作詩近萬首，其詩題材廣闊，現實性強，洋溢著濃烈的戰斗激情和悲憤情緒，也有表現日常生活情趣的作品，是古代作家中最多產的詩人

15.A《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通過對狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘的描寫，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感

16.DD歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的史論，論述了國家的興盛和衰亡取決于人事而非天命的道理

17.C

18.B仁政和王道是孟子的核心思想；嚴刑和峻法是法家的核心思想；無為而無不為是道家思想

19.DD一代不如一代是九斤老太的口頭禪

20.B

21.BCBC。A項表現李伶被馬伶的演出技藝折服，甘拜下風；B項表現馬伶為提高技藝甘愿在相國門下做了三年差役；C項表現馬伶專心學藝的態度；D項表現馬伶自知技不如人，羞愧而走。故B、C兩項表現了馬伶的虛心學藝

22.揭示了統治階級內部權利之爭的殘酷無情和仁義道德的虛偽性

23.詩人通過自己由長安進入安西時的情景和在軍帳中與臨行的李判官痛飲，以及酒酣作書，托李判官帶回的細節描寫，表達詩人不畏艱難、遠戍邊疆的報國之心（或暗含了李判官入京，旅途艱難，須多保重之意），抒發了詩人懷念親友的鄉思

24.ABCABC吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也是孔子就季氏將伐顓臾這件事表達自己的擔憂，并非孔子的政治主張

25.靈感的爆發稍縱即逝，應一氣呵成完成創作

26.比喻和擬人

27.BCDBCD李白有謫仙之稱、詩仙之譽，其詩充滿浪漫色彩，想象豐富奇特，感情奔放豪邁，詞彩瑰瑋絢麗，風格飄逸自然，氣勢一往無前。沉郁頓挫是杜甫的詩歌風格

28.全文緊扣居和靜的關系，連貫而下，層層推進。先以居靜人不靜的現象，反駁了靜系于居的看法，再從居不靜人靜的現象，提出靜系于人不系于居的觀點。在此基礎上，又把對居的理解上升為心靈的居所，由此推進一層，提出居仁而靜這一最為核心的觀點

29.視覺、聽覺

30.趙岐認為宰我等三人雖淺陋，但也不至于投圣人所好，阿諛奉承；老蘇先生認為這三個人的智慧只能了解孔子淺陋的地方。句讀停頓不同，導致兩人的理解不同

31.縷：細絲

32.業：使……成就功業。名詞的使動用法

33.廢：毀壞，這里指天柱折斷

34.讓：拒絕，推辭

35.殆：危險

36.如：往

37.厭：通饜，滿足

38.融融：和睦快樂的樣子

39.耽：沉溺

40.驟：驟然，立即

41.作者既感動于平日里家鄉落日的和諧寧靜，更感動于家鄉落日中人與動物之間的純真關愛。在它們面前，一切美麗的語言仿佛都失去了力量，所以說這份愛無法描述

42.家鄉養育了我們，并在我們心中刻下了深深的烙印。他鄉或許有一方供我們施展才華的天空，然而卻不能替代我們對家鄉的情感！只有家鄉能夠容納、懂得自己兒女的苦樂，所以，只有家鄉的太陽才是我的太陽

43.十年磨一劍一生穿梭于海面，一次次拋下小小石礫的精衛鳥；余生中每日扛著鐵鍬誓移大山的愚公；為了學劍而苦練眼力的紀昌。中國古老傳說中的他們，用沉默而堅定的一次次微不足道的重復來告訴世人，生命需要十年磨一劍的堅持。河流中清冽的水，晝夜不停地擊打著巖石，將其打磨成觸感光滑的鵝卵石。太陽和煦的光芒，時刻眷顧著大地，消融了原本不可估量的冰山。十年磨一劍，才可終聞梅香來。君可知，在當世舍人利己的圍觀之風中，一股微弱卻清新的力量正滲入其中。他之前是一位默默無聞的百姓，如今是一位平凡樸素的政府官員，十年如一日，不變的是他堅持車改的一片心。未做官前，有人說他是酸葡萄心理，可做官之后的他用行動告訴人們，一切堅持只為減輕政府財政支出，從而有益于百姓生活。他是葉青，青竹一般地將一點清涼撒在污濁的官場之上。一個人十年的公車改革，到如今終于有所回應，十年堅持，是他對理念的堅持，是他在心底默默做出的承諾。十年磨一劍，有時候堅持并不為一個結果，而只為最先拿起劍那一瞬的承諾，以及磨劍過程中的心安。君可知，小說《英國病人》里，那棟破落凄清的房子，那長年臥床沉默的病人，還有那個天使般純善的女孩哈納。心靈因失去愛人和朋友而撕裂般痛苦著，哈納在二戰的煙火中依舊堅持照料著臥床的英國病人。戰火將熄，軍隊撤離。哈納依舊盡職地守在她最后一位病人身邊。二戰暴露了人性太多的丑惡，我卻分明在一片荒蕪中看到一朵待放的花苞，她很弱小，但她堅持著努力成長。心中滿是瘡痍卻堅持承諾和職責的女孩，讓人們在人性的沙漠中觸到了一股向善的力量，這，也是堅持的力量。君可知，蘇武塞外牧羊堅守人格，朝成青絲暮成雪。君可知，林俊德在生命最后一刻仍堅持工作，縱死仍令汗竹香……無數