最新審定教材精編版部編人教版五年級上冊語文第二單元試卷（一）語文積累應用一、讀拼音，寫詞語。miǎnlìtúoniǎochìdàoshùnjiāndāchéng（）（）（）（）（）lièbàofǔchōngguànjūnchènjīshùfù（）（）（）(）()二、用“√”選擇正確的讀音。(chèngchéng)乘機藺相如（lìnlìngxiāngxiàng）將軍（jiāngjiàng）騎馬（qíjì）上卿（qīngqīn）劃歸（huàhuá）強逼（qiǎngqiáng）三、讀一讀，再組詞。汛（）挽（）隔（）惰（）譴（）綽（）伏（）漾（）諾（）御（）四、寫出下列詞語的近反義詞。近義詞：俯沖—（）浩瀚—（）迅猛—（）輕易—（）剎那—（）不由自主—（）反義詞：機敏—（）聚集—（）敞開—（）緊張—（）普通—（）同心協力—（）五、給詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。1.失：①丟掉②沒有把握住③沒有達到目的④錯誤，過失失誤（）失手（）失望（）2.肅：①恭敬②莊重，認真③清除④嚴肅肅立（）肅穆（）肅清（）六、完成下列詞語積累應用。（1）含有疊字的：___________________________________（2）描寫色彩的：___________________________________（3）一排排（ABB）：___________________________________（4）洋洋得意（AABC）：___________________________________（5）人影綽綽（ABCC）：___________________________________七、選擇關聯詞語填空。因為??所以??雖然??但是??即使??也??與其??不如??寧可??也不??既然??就??（1）（）坐以待斃，（）伺機而動。這樣我們才能有更多勝算。（2）藺相如（）摔碎和氏璧，（）讓秦王的陰謀詭計得逞。（3）（）乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對足夠快。（），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。（4）火箭的瞬時速度能達到四萬千米每時。是聲速的三十多倍。（）進入太空之后，火箭仍可以繼續前進。八、按要求改寫句子。1.獵豹是一種行動非常敏捷的動物。改為反問句：________________________2.地我湖里魚依依不舍把放回連詞成句：_________________________將上面連好的句子改成“被”字句_____________________________________3.我和父親得意地欣賞著這條新買來的漂亮的鱸魚。縮句：______________________________4.火藥是我國古代的四大發明。修改病句：_________________________5.一條小溪環繞著村莊。擴句：_____________________________九、口語交際。有同學說：“不論做什么事，只要多動腦筋，就一定會成功。”有的同學說：“做事情只要多練習，不怕下工夫，就一定會成功。”你對此有什么看法，請寫出來。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、閱讀理解。（一）__________________美國著名的科學家達爾文十分好學。他讀書就像海綿碰到水那樣。盡量吸收。他讀到不懂得地方時總會很愉快，因為弄清不懂的地方就可以學到新的東西了。達爾文讀書非常認真，對不理解的內容，決不放過一點。如果書是借來的，他就要把重要的內容摘記下來。這樣的筆記本，達爾文整整保存了一大柜子；還有三四十個大紙夾，里面全是他辛勤收集的各種資料。達爾文曾經風趣的說：“這里面的知識，夠我一生使用了。”達爾文到了晚年，身體很不好，經常生病，但他仍然堅持每天學習，一直到去世。1.從文中找出下面詞語的搭配詞語。理解（）收集（）堅持（）2.請在下面的橫線上寫出短文的中心句。_____________________________________3.給短文加上一個恰當的題目，寫在前面的橫線上。4.讀了這篇短文，你受到了什么樣的啟發？_____________________________________（二）老農賣瓜那是一個非常炎熱的下午。我和表哥出去玩，剛剛走到街口，便看見看見那里圍著一些人，我和表哥好奇地走過去，一看，原來是一個賣瓜的老農正和幾個外國人在說什么。只見其中一個外國人指著老農車上皮色很鮮的大西瓜，伸出四個手指頭，老農會意了，連忙從車上挑了四個大西瓜，另一個外國人又用手做他個劈的動作老農又會意了他在四個西瓜中挑出一個過了秤，后用力咔嚓一刀嗨好瓜只見鮮紅的瓜瓤國一粒粒西瓜子在陽光下微微泛光，就像顆顆黑寶石，那些汁水，順著切瓜板緩緩流下，待老農再把西瓜分成幾小塊后，那幾個外國人各拿起一小塊，放在嘴里細細品嘗，邊吃邊嘖嘖稱贊：“Verygood！”“ok！”接著，一個外國人指了指西瓜，又指了指老漢裝錢的籮筐，這回，老農卻沒有會意了。外國人又把動作翻來覆去做了好幾遍，老農依然不知道怎么回事，沒辦法，那個外國人把整個錢包拿出來，塞到老農手里，這時，圍觀的人中有兩個發出了不三不四的聲音：“老農，發財的機會到了，拿他幾張‘大團結’！”“喂，多拿點，他們不知道價錢的！”我聽見這些話，真有點替老農著急，怕他做出有失國格的事來，只見老農毫不理睬那些話，他不慌不忙地把其余三個瓜逐一過秤，又算了好一會兒，然后輕輕地在錢包里抽出了兩張五元錢，就把錢包還給那個外國人，那些外國人拿起西瓜正要離開時，老農急著“哎，哎”地叫了起來，邊叫邊用手指著籮筐，一個外國人以為老農沒有拿夠錢，又想把錢包掏出來，但是，這時老農迅速地從籮筐里拿出五毛錢，塞到那個外國人手中，那些外國人恍然大悟，緊緊地握住老農的手，用十分生硬的中國話說：“中國人，好！”這時，人們都向老農投以贊許的目光，不知誰對剛才起哄的人說了一句：“你們呀，跟這位老伯比起來，差得太遠了。”那兩個人在人們的責備目光中，慚愧地低下了頭。那幾個外國人邊說邊走遠了，老農像什么也沒有發生過一樣，照常賣他的瓜。1、寫出文中加點詞的近義詞。會意—________依然—________贊許—________2、給第二自然段空白處加上適當的標點符號。3、用橫線勾畫出比喻句，并說明把什么比作什么？_____________________________________4、第二自然段末，處國人嘖嘖稱贊，是因為________________________5、外國人說：“中國人，好！”是因為：________________________6、從老農的行為中，你受到了什么教育，寫下來。_____________________________________十一、寫作。大自然有形色各異的生物，例如本單元中描寫的幾種動物。你最喜歡的動物是什么呢?你為什么喜歡它們呢，請圍繞“我最喜歡的動物”為題寫一篇作文，不少于500字。150字