備站2020高考語文：巧用歌訣速答題依據網絡資料制作論述類文本論述類文本閱讀答題步驟歌速讀明旨畫關鍵，明確指向審題干，圈畫比較辨真偽，排除干擾定答案。論述類文本閱讀答題步驟歌改動時間錯順序，斷章取義下定義，無中生有倒是非，望文生義曲文意，概括模糊變范圍，張冠李戴違事實，已然未然常混淆，強加關系背事理。實用類文本答題歌決瀏覽出處悟大意，精讀材料抓信息，理清關系找聯系，比較分析巧答題。小說作用題增分策略歌梳理情節理脈絡，分析題干找區間，五個角度巧分析，規范用語精準答。小說概括形象特點題增分策略歌審清設問不跑偏，五處思考不漏點，一看人物有交代，二看刻畫手法明，第三關注情節變，第四環境要分清，第五應該看評價，作者他人評點靈，動態分析須重視，整體把握才完整。小說敘事藝術賞析題增分策略歌敘事藝術三要求，著眼全文整體讀，理清層次和段落，還要抓住標志語。答題有徑重技巧，五個角度要思考，第一線索和中心，第二敘事是何人，第三敘事何方式，第四敘事詳略清，第五技巧如何用，聯系文本效果明。小說描寫藝術賞析題增分策略歌描寫藝術要增分，三方閱讀記在心，首先對象及方法，其次層次關鍵詞，細讀精讀反復讀，動筆動腦深思考，對象方法及特征，閱讀完成三內容。答題有徑重技巧，對象性質要推敲，具體手法屬那類，細讀精讀作分辨，表達效果重中重，四個角度記心中。散文行文思路題增分策略歌行文思路明布局，分清考題明暗型，“思路、構思”為明考，“心理、情感”是暗型，明考分層連貫詞，還有線索巧歸納，暗考也要重層次，心理詞語妙組合。散文句段作用題增分策略歌句段作用要增分，六中情況辨分明，開端中間和結尾，點睛插入反復句。答案切入四角度，內容主題為第一，結構思路把握準，表達技巧要分清，讀者心理和情感，這是角度第四點。分析散文形象題增分策略歌人物形象四字決，“畫析明聯”莫忘了，畫出人物描寫句，地位品質好把握，分析情節理順序，形象特點好概括，明確介紹和評價，感情傾向形象明，聯系背景再分析，人物形象才完整。物象特點四字歌，“標尋析悟”也能說，標記詞句明物象，把握外在尋特征，理解內在析品質，揣摩情感悟作用。分析散文物象意蘊作用增分策略歌散文物象種類多，判斷類型要準確，物象文字多散見，圈點集中才能全。物象意蘊也很多，結合四點一一說，文中若有提示語，既準又快心里喜，文中若無提示語，要靠品讀和感悟，由外到內思精神，由實及虛悟意思，由表及里深層義，這些都要動腦筋。物象作用析精準，內容主旨放在心，寫物找志景析情，情志即為散文神，藝術構思作用多，物象多為顯線索，次要物象答作用，對比主要巧分析。散文賞析表達技巧題增分策略歌表達技巧四構成，首先類型要分清，修辭手法常運用，表達方式角度明，表現手法文中行，行文技巧巧運用。答題賞析要全面，多項切入記心間，修辭手法先切入，表現手法在文中，效果內容相結合，效果語言相聯通，分析效果要實在，只貼標簽少得分。散文詞義句意理解題增分策略歌詞語理解有五法，記住方法答不差，詞不離句找語境，詞語意義在其中，第二借助固有義，精準把握詞語義，第三抓住關鍵詞，內涵豐富好把握，修辭手法第四點，詞語意思在里面，透徹理解上下文，找準指代詞義明。理解句子有五法，五個突破莫忘了，第一抓住關鍵詞，整句話意可推知，第二修辭應突破，句子本義還原法，第三位置把握準，統領過渡與總結，結構理清為第四，成分層次析含意，還要突破第五點，聯系背景悟語意。經常失誤有兩點，答題還要記心間，脫離語境妄理解，意思往往有偏差，技巧效果常忽視，意義挖掘淺層化。散文語言風格賞析題增分策略歌語言風格不算少，品味語言重技巧，先辨題材再欣賞，確保思考大方向，其次入手四角度，語言之美其中求，動詞疊詞形容詞，成語古語反復語，句式之美分長短，還有句子駢與散，風格之美細品味，修辭描寫手法美，結合文本細分析，確保答案有理據，經常失誤還要防，術語不準走過場，切入角度找不到，忽視效果就算了。散文分析情感態度題增分策略歌情感把握四步驟，按照要求分數優，前提基礎找線索，有效途徑在描寫，重要節點關鍵句，快捷方法巧聯想。答題還要防失誤，無中生有任拔高，情感態度問的誰，文中人物作者混。散文標題意蘊作用題增分策略歌散文標題意豐厚，閱讀明確總要求，自身含義和特點，多方聯系文本找，探析意蘊有方法，五種做法莫忘了，標題表義深層義，對象特點及內容，題目可能表感情，還有主旨和哲理，題目是否是線索，顯示結構和思路。標題作用也有徑，注重含義析作用，標題特點明作用，聯系文本再分析。文言文斷句增分策略歌文言斷句找規律，通曉文意屬第一，憑借主干先斷易，找準虛詞斷語氣，借助動詞明對話，還有斷點在句式，把握修辭明大意，總分關系斷語句。文化常識題增分策略歌三結合與四技巧，解題答題少不了，鎖定詞語找區域，結合文本推語義，專有名詞聯教材，結合教材詞義明，如若遇到陌生詞，聯想話語找共識。答題運用四技巧，準確作答分數高，調動積累定錯項，利用語境準排除，剖析語境析結構，遇生判對靈活用。文言文翻譯增分策略歌留補刪調換，方法記心間，句式有特殊，詞類有活用，古今有異義，結構有固定，避免入誤區，效果信達雅。名篇名句默寫出題方法歌借助譯文還原句，提示位置索原文，列出意象定名句，明確手法巧推斷。名篇名句默寫八大增分策略歌八大策略記心中，獲取高分較輕松，記住生僻難寫字，同音異義要區分，同音異形不少見，形近異義常出現，留心語序求甚解，留意語境重品味，通假本字易混淆，虛詞量大好遺漏，最后強調寫規范，多掙一分不簡單。詩歌鑒賞三步曲讀詩應知詩家語，知人論世不可無，吟哦辨析探技法。詩歌鑒賞歌訣整體把握察背景，品味語言反復吟，聯想想象創意境，質疑探討感詩情。語病類題增分策略歌語病答題要提速，兩種策略應記熟，首先關注標志語，典型錯誤好把握，多層修飾看語序，并列結構要關注，冗長賓語看搭配，中心詞語易缺廢，多個謂語看搭配，結構混亂常安排，句首介詞好濫用，致使主語易缺失，兩面詞語無照應，否定詞語否失當，指代詞語不明確，數量詞語好用錯，關聯詞語看搭配，再看位置和邏輯，包含詞語重復義，出現文言易贅余。答題策略第二法，兩個步驟排除法，四個選項分兩組，明顯錯誤排一組，剩下一組用方法，排除一項定答案。成語選擇題增分策略歌成語答題怎么辦，品味語境鎖關鍵，提取信息析語句，細心比對定答案。語句連貫題增分策略歌語句復位講連貫，歸位文中看一看，語義相乘語脈通，句式統一才能行，增分策略找規律，速讀語段明大意，把握語境巧分析，細致比對答案明。語言表達得體題增分策略歌得體增分尋規律，明確要求四關注，關注對象抓特征，關注場合重語境，關注謙敬傾向性，關注語體特點明。得體修改三步驟，掌握方法能提速，一審題干明要求，錯誤信息有暗示，二辨句子細切分，速讀材料明大意，第三動手來修改，“尊重原意”為原則。仿寫句式題增分策略歌仿寫句式要增分，有的防失審題準，主旨內容求一致，句式一致不用提，修辭求同熟運用，仿寫句子思路明。確定對象要具體，遣詞仿寫連語句，檢查驗證讀三遍，符合要求才算完。圖文轉換題增分策略歌圖文轉換審題干，明確圖標何對象，弄清圖示抓環節，環節要素何關系，概括選擇過渡語，連綴環節關聯詞，特別說明在順序，還有字數也要提。標點符號歌抑揚頓挫文章妙，轉換停頓掌握好，標點符號作用大，此歌一定要記牢。句號化個小圓圈，表示一句意思完。逗號小點拖尾巴，句子停頓就出現。問號元鉤下帶點，問話末尾顯手段。嘆號像個小炸彈，驚怒悲喜或感嘆。頓號一粒黑芝麻，并列詞語點中間。分號兩點拖尾巴，并列分句中間點。冒號兩個圓點點，提示下文在后邊。引號兩對小蝌蚪，引文反語必須點。話里套話不費難，外邊雙來里邊單。書名篇名也要點，雙尖括號夾兩邊。省略號，六個點，表示意思還沒完。破折號，一條線，注釋轉折或突變。中間插入注釋話，方圓括號任意選。學標點，并不難，多看多用定熟練。考場作文歌訣作文時，要記清，中心思想先確定。圍繞中心選材料，典型生動又新穎。安排材料列提綱，全盤考慮需慎重。條理清楚不錯亂，詳略恰當段分明。學寫文章忌籠統，細節具體才生動。前設伏筆后照應，結構嚴謹不松懈。開頭別致又扣題，結尾嚴盡意無窮。用詞準確句通順，標點符號正確用。寫好之后讀幾遍，一字一句抄寫清。常寫勤練不停筆，作文定會寫成功。作文卷面歌說卷面，道卷面，卷面猶如人的臉。愛美之心人皆有，臉蛋漂亮都喜歡。堅決不寫錯別字，杜絕涂抹“污泥”團。作文四步曲寫作文，寫什么?先把材料來定下。定好材料別動筆，再要問個為什么。找好中心巧構思，表達方式細策劃。寫得到底怎么樣，文章完了要檢查。考場作文審題、立意訣寫作向來有規律，審題立意須先行。無論命題怎么變，審題工作是關鍵。命題作文題已定，寫作角度方向明。抓住題目關鍵詞，前后加境具體審。明確題中死與活，尋覓審題新思維；分辨題目穩與變，穩中求變有創意；琢磨命題順與逆，反彈琵琶需留神。據題關鍵確重點，活用材料巧謀篇。大題小作切口準，小題大做意悠遠。虛實相生別開面，切忌創新害文意。

話題作文限制少，審題立意別小瞧。材料為構思向導，話題權把范圍表。話題審題有四敲：話題材料與具要。確立重點與范圍，揣摩意圖與指導。解讀材料類別找，審題立意各有招：獨詞話題添語境，分辨概念內外別；化大為小第一炮，小題大做思維闊。關系話題關系找，并列修飾與矛盾；理解分析要全面，抓住一點立意偏。漫畫寓言哲理潛，由表及里道理尋。敘事材料現象靠，聯系生活最緊要。材料話題相關照，謹防立意起爐灶。

擬題角度大化小，莫把話題實錄抄。原料活用成材料，就事論事章法糟。處處扣住話題聊，肆意聯想要收網。實話實說硬道理，苛求文采情不妙。近年話題遇冷潮，改變文體是正道。材料作文指數高，方家紛紛來支招。限制開放同題表，要求堪比話題高。常見敘事與寓言，偶把漫畫作文考。全面解讀是前提，提煉主旨是關鍵。不離文意鐵規則，新穎別致創新高。引議聯結思維全，起承轉合結構好。審題最畏斷章取，立意謹防落俗套。優等作文標準訣

寫作文，要用心，文體相扣把握準。思想健康中心明，內容具體條理清。詳略得當句通順，要把文面寫工整。堅決不寫錯別字，標點符號不亂用。作文開頭結尾歌開頭結尾要做到，僅僅圍著中心繞。開門見山把話講，空話廢話都去掉。結尾總結和點題，不要亂喊空口號。擬好提綱再動筆，文章一定能寫好。中心思想歌中心思想是靈魂，一文只有一中心。主題鮮明有意義，使人讀后印象深。圍繞中心來剪裁，詳略應有巧安排。用字用句須認真，中心思想貫全文。考場材料作文擬題訣

題目文眼與重點，閱卷怡心好名片。擬題講究新與奇，下列技巧皆可鑒：旁征博引古詩言，文化底蘊奪人眼；靈活采用變式句，非同一般顯奇效；化用典故與熟語，言簡意賅趣橫生；善用修辭迷人眼，生動形象意難忘；詩詞歌詞流行語，匠心獨具個性化；標點符號與公式，無聲語言意味長。因題制宜巧編擬，不拘一格脫俗套。

考場作文選材、組材訣人靠衣服馬靠鞍，內容全賴材料包。人事景物與史料，宇宙萬象筆端走。親近自然性靈抒，緬懷歷史精氣足；名人名言文中引，意蘊典雅文采生；聯系實際真情注，援用時事天地廣；問渠那得清如許，為有素材生活來。

開頭設置藝術化，最忌曲慢與費差。欲把老師眼球抓，不妨嘗試下列法：開門見山入題快，先發制人無懸念；名言警句導入法，先聲奪人語勢足；排比結構氣勢旺，妙用題記攝心魄；景物場景來渲染，曲徑通幽詩意生；巧用原料扣話題，聯想想像文開花；文似看山不喜平，跌宕起伏波瀾生。體裁不同有個性，尋覓規律文脈清。記敘貴在細節描，平鋪直敘似嚼蠟；散文形散而神聚，張弛有度線索系；議論結構最嚴謹，并列遞進與總分；敘議結合繞中心，避免故事加結論；小說神在人物相，多種手法顯奇效；其余文體不多表，因人而異慎選取。符合文體章法明，結構思路層次清。結尾開頭同比肩，巧妙運思豹尾生。戛然而止留懸念，干凈利落力千鈞。首尾呼應結構圓，回應標題主旨深。卒章顯旨意升發，畫龍點睛妙筆達。巧用修辭韻無窮，歐氏結尾可效法。莫求狗尾去續貂，水到渠成自然高。記敘文常見開頭訣

開頭方法有多種，一種一種要記清。開門見山緊扣題，巧設懸念引好奇。交待寫作的目的，運用設問提問題。描寫景物造氣氛，精彩抒情和議論。先說動人小故事，提示中心引興致。寫出對話和行動，神話傳說巧引用。考場記敘文重點訣巧妙擬題，確立中心。圍繞中心，合理選材。詳略得當，突出重點。合理過渡，全文緊湊。多種方法，敘架寫肉。時間化景，真情感人。人物特點，寓含褒貶。各個要素，小大相襯。抓住矛盾，表現細節。錘煉語言，八個方面：巧妙修辭，增添文采；煉字生動，準確傳神；調動感官，如現眼前；多種修飾，創設意境；句式多樣，語氣豐富；整散結合，錯落有致；運用新詞，新潮精神；前人名句，化用發展。真情流露，去偽存真。文通字順，表情達意。注重思考，辨析文體。抒情議論，引申內涵。體式多樣，勇于創新。字跡工整，整潔作文。記敘文描寫手法歌訣常見描寫四方面,具體形象抓特點。人物描寫方法多,說談演唱有語言;音容笑貌貴傳神,外貌形象現眼前;舉手投足描個性;心理刻畫善體驗。環境描繪重烘托,社會背景寫自然。場面描述要真切,形聲色味周而全。細節描摹講重點,于微細處精