worksummary

i’mxxx,agraduatestudentfromxxxuniversity.mymajoriselectricalautomation.

iwillgraduateinjulynextyear.beforeiappliedforgraduatestudy,iworkedin

xxxforoverayear,ihavesomedesignexperienceinmylastjob,asanintern,i

cametoxxxinnovember17.countingonmyfingers,ihavestayedhereforaboutfour

weeks.inhereimakeabriefsummaryforthisfourweekspracticework.

firstofallthankingyouforgivingmethisinternshipopportunity,ihadachance

tobeginmycareerinadvance,atthesametime;itookpartinthetwoweeks’training

aboutxxx.duringthetraining,iwasinquisitiveandtriedtoimprovemyself.every

dayiseriouslyrecordtheknowledgeourteacher

explained,whilestudyingspecificationrelatedtoautomationdesignatnight

soastoprepareforfuturedesignwork.meanwhile,iseizedeverychancetolearn

fromcolleagueswhoparticipateinprojects,inthisway,thetechnologyofautomation

andabilityofpracticehadbeenimproved.

moreover,ipayattentiontotherelationshipwithcolleagues.welearnfromand

helpeachother;iwouldtakeinitiativetodosomething,when

encounteringsomeproblemsthaticouldn’tresolve,iusuallyaskandlearnfrom

them.

xxx篇二：英語述職報告

專業述職材料

馬賢龍，男，東鄉族，1979年06月出生。2001年專科畢業于西北民族大學院外語系，

2001年10月走上工作崗位。任教于東鄉縣民族中學初中部。從教11年以來，一直工作在教

育工作的第一線；擔任班主任11年。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取心。2001年，我第一次

擔任初三英語教學工作任務，當時是教齡最短的初三教師。在一年的教學工作中，我虛心向

老教師學習，注重英語知識點的合理復習和中考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的

出題和改卷等工作，每天晚上下班輔導學生。經過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語中

考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年中考做出了貢

獻。自2001年以來，本人一直從事初中英語教學，多次充當初三英語把關教師，在中考中所

帶班級英語成績名列全縣前茅。在輔導參加2003年參加第五屆全國中小學生素質教育英語知

識能力競賽中學生取得2名二等獎，4名三等獎，2010年在全州中小學教師優秀課件評選中

榮獲三等獎，2011年在中國教育教學研究會舉辦的課件評選活動中榮獲二等獎，連續參加了

州縣安排的有關英語教育教學方面的知識培訓，并多次榮獲“優秀學員”稱號，為自己在以

后的教育教學工作中儲備大量的素材，因為知識基礎扎實，工作勤奮，教學成績突出，

2004-2005學年度被評為民族中學優秀班主任、2007至2010年度連續被鎖南中學被評為優秀

教師和先進工作者的光榮稱號。為鎖南中學成為東鄉族自治縣窗口學校，為鎖南中學跨入臨

夏州重點中學的行列付出了自己的一份微薄之力。

在教學教研方面：

一、讓創新成為教學、教研的活力與動力

參加工作時正值中學英語科由舊教材向新教材轉軌、英語教學由應試教育向素質教育轉

化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰，另一方面也正好給我

的教學改革帶來了機遇。我開展了“興趣英語教學”。首先激發學生學習的情感，充分發揮教

師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產生心理兼容，并構建民主和諧的課堂

氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。后來，

我開展了每天安排學生上講臺進行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、

兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。活動的開展，收到了預想不到的效果，學生的熱情高

漲，課堂常常爆發出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的

提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。并在學校教學教研活動上進行經驗總結，這

一活動得到了各教師的認同與充分肯定。在近幾年的中考中我校英語的平均成績一直遙遙領

先于其它科目。用學校領導的話來說：這與英語科老師平時積極和扎實開展各種英語活動是

分不開的。

二、言傳身教

在參加工作以來，很快就承擔了輔導青年教師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示

范課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段

和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級英語教師。

三、在學習中求發展

多年來，本人能認真鉆研業務，了解英語教學最新的發展趨勢，不斷的更新

知識，訂閱了大量相關資料，參加了臨夏、東鄉縣教育部門組織的各類學習，使自己的

業務能力和教學水平不斷提高，并獨立完成了幾篇教育教學方面的論文，在縣、校等專題研

討會上交流。論文《農村初中英語分化現象及其策略淺議》獲得中國國際教育學會、現代教

育教學雜志編輯委員會教學論文成果大賽中榮獲一等獎。

在德育方面：

不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作，認真貫徹國家教

育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興鎖南中學為自己最大的責任，認真實踐“竭

盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的鎖中精神。以民主的作風，真誠的胸襟，高尚

的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。從當

班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題，

去開展工作。我經常向同學表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己

的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，一是堅持以“從大處

著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位

置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座

右銘，建設嚴謹的班容班貌和提高班級墻報的質量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等，

建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿

望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得“泰

山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從

而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，

做到全員參與育人。抓住班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課

和家長會的方式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地

位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育

意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開

展思想教育的路子。

今年，我申報第二屆全國中小學外語教師教學能手資格，不論成功與否，我仍將一如既

往，將以更大的熱情，更大精力投身到民族地區的教育事業中去。

述職人：馬賢龍

東鄉縣鎖南中學

2012年3月21日篇三：個人年終總結(英文版)

annualpersonalsummary

thenewyearisaroundthecornerandinthesoon-to-last2010,therearesomany

memorablemoments.

annualsummary

itakeupnewworkasasales,whichisbothfamiliarandstrangetome.much

differencefromtranslation,thispositionisnotonlyinterestingbutalsofullof

challenges.becausethingsarenotinyourhandsand

oneyearsaccumulation(withcolleagues’help)makesmemorematurebothin

attitudeandpersonality.everysuccesswouldbringmealittlemoreconfidence;

everyencouragementwouldmakemehappyalldaylong;everypositivesmileinleaders

eyeswouldmakememorestaunch.iwouldliketofacethechallengesandiampleasant

toconquerany

obstaclesinwork,inwhichprocessmypotentialseemstobeunleashed.ilike

thiskindofsensationandalsoihopetowinthefriendshipofallthecolleagues.

newyearwish

p.s.:ilikethecollectiveactivitiesverymuch,everyonewouldenjoythe

happinesswithoutbotheringfussywork.whileifwecouldplaytogethermoreother

thanplayingseperately,iguessitwouldbebetterforoursolidarityandfriendship.

時間過得真快，不覺間在新的崗位上已經工作了兩個春秋。

timeflies,unconsciouslyinbetweennewposthavebeenworkingfortwoyears.

兩年來，在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下，在班子成員特別是集團總經理和總支

書記的指導、關心和幫助下，我注意加強思想政治學習，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，自

覺與黨中央保持一致;在工作中我時刻牢記“三服務兩育人”的宗旨，恪盡職守、扎實工作，

認真抓好分管工作，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力克服并糾正自身存在的

問題，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，在總攬全局、統籌處理重大問題、協

調內外關系和主動開展工作等行政履職能力方面得到了進一步的鍛煉和提高。現簡要總結如

下：

leadershipturnsoverthehandlingvarioustasks,takeoverallresponsibility

theoverallsituation,toplanasawholeprocessingmajorproblem,coordinating

internalandexternalrelationsandactiveworkresumptionadministrativeability

obtainedthefurtherexerciseandimprove.webrieflysummedupasfollows:

一、積極參加思想政治學習，努力提高政治理論素養。

兩年來，我積極參加各類政治學習，認真學習黨的基礎理論和各項方針政策，重視對黨

的十七大精神特別是學校第三次黨代會精神的學習，深刻領會其精神實質，并結合學習深刻

剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，寫出心得體會，自覺以科學發展觀和校黨代會精

神來指導自己的工作實踐，時刻注意自己的言行與黨中央保持一致，努力提高自己的政治水

平和理論修養。通過學習，我進一步認識到自己所肩負的責任，牢固確立了“三服務兩育人”

的宗旨觀念和科學發展觀等重要思想在工作中的指導地位，增強了顧全大局、堅持原則、身

體力行、率先垂范的自覺性，自己的思想認識和理論水平上升到新的高度。

二、盡職盡責，扎實工作，廉潔自律，行政履職能力得到進一步提高。

second,conscientious,thesolidwork,honestyandself-discipline,

administrativeresumptionabilityhasbeenimproved.

兩年來，自己始終保持奮發有為的精神狀態，服從領導，顧全大局，嚴以律己，務實苦

干。作為領導的副手,對總經理交辦的工作,從不討價還價，保質保量完成;對自己分內的工作

積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職;在同班子其他幾位同志的工作協

調上，做到真誠相待，互幫互學。在廉潔自律方面，能夠按照上級和黨委關于領導干部廉潔

自律的各項規定，對自己高標準、嚴要求，認真規范從政行為，自覺接受監督，始終做到自

重、自盛自警、自勵。

twoyears,oneselfalwayskeeppromisingmentalstate,obeyleadership,pay

通過兩年多的工作磨練，在工作中自己能夠做到思路清晰，重點突出，責任明確，行政

履職能力上了一個新臺階：一是培養了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態

應對和處理在工作中出現的困難和問題，克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。二是提高了

承擔責任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于負責勇于負責，不貪功不

諉過，不推諉不扯皮。三是進一步提高了自己總攬大局、統籌全局、顧全大局的能力，進一

步認識到團結合作的重要性。團結凝心聚力，團結出干勁，團結出成績，在工作中珍惜共事

機緣，自覺加強團結與合作。四是提高了自己協調內外關系和處理重大問題的能力。能夠根

據上級安排，提出思路，制定實施方案，并注重解決問題，落實實施。

三、銳意進取，積極工作，工作取得新進展，實現新突破。

three,forgeahead,andactivelywork,workhavemadenewprogress,toachieve

anewbreakthrough.

1、狠抓校園環境綠化衛生“窗口”建設，認真清潔校園每一寸土地，科學養護每一棵

花草樹木，努力為廣大師生創造一個優雅、清潔、美麗的生活學習環境，為學校榮獲“全國

綠化模范單位”和聊城市成功創建“全國衛生城市”做出了積極貢獻。

1,vigorouslypromotesthecampusenvironmentgreeninghealthwindow

construction,carefullycleancampuseveryinchoftheland,scientificmaintenance

everytreeflowersandtrees,andstriveforteachersandstudentstocreateanelegant,

cleanandbeautifullifelearningenvironment,fortheschoolwonthenationalmodel

greenunitandliaochengsuccessfullycreatedthenationalhealthcityhasmadea

positivecontribution.

2、對愛國衛生責任區進行了重新劃分和調整，并在各學院的衛生責任區域豎立了衛生責

任區劃分牌，進一步明確責任單位和范圍，方便了廣大師生監督，調動了師生參與校園管理

和建設校園的積極性。

2,tothepatriotichealthresponsibilitytothedivisionandadjustment,and

ineverycollegehealthresponsibilityareasettingthehealthdivisionof篇四：

英語教研組述職報告

2012-2103學年英語組工作總結

蔣巧玲

一個學年又過去了，回顧這段時期的教學教研工作，很有感觸。我們英語教研組是有點

特殊的，因為我們組的成員，除了張文芳老師，都是新教師，要么是第一次教這本教材的新

老師，要么是剛開始接觸教學工作的新老師。但是這一年來，我們教研組在學校領導的支持

下，在各位同事的幫助下，在我們自己的努力下，我們逐漸適應，越來越專業規范。這一年

對我，對我們教研組是寶貴的一年。我們一邊工作一邊學習，一邊摸索一邊體會，在忙碌中

感受充實，在辛苦中體驗成長。憑著一腔熱情，一股沖勁，一份執著，一分耕耘，我們順利

完成學校的各項教學工作，并配合學校做好各項其他工作。這一學年我們主要完成了下列工

作：

1.加強集體備課。嚴格按照學校統一規定，每周一次，定時間、定地點，進行集體備課。

每個備課組提前指定老師提前進行備課，在備課中就準備單元進行發言，指出本單元的重點、

難點及教學方法、教學過程。備課組全體老師一起鉆研教材、集體討論后再改進，最終形成

一個較好的、統一的方案。之后再對本班進行學情分析和教學策略分析，設計適當的教學方

法和活動形式，以形成個性化的設計方案。總之，備課組統一進度、統一內容、統一作業、

統一測試，以達到縮小班與班之間差距，爭取整體取得好成績的目的。

2.積極參加區上以及學校的優質課賽課，學著成長。我們這個年輕的教研組經歷太少，

需要鍛煉，而參加各種各樣的公開課無疑是最快

最好的方式。且只要我們有成員參加賽課，我們都非常重視，大家積極配合，研讀教材，

聽課磨課，為參賽老師出謀劃策，提出各自寶貴意見。而賽課老師認真準備，積極采取集體

意見，對課件進行反復修改，最終達到理想狀態。通過反復教研，上課的老師與聽課評課的

老師都同時學到了很多東西，能讓自己快速成長，也讓我們組的老師更加團結一致。除此之

外，我們組內也經常開展聽課、評課活動。按照學校要求，每位教師本學期聽課節數都不少

于20節。通過互相聽課，及時我們發現和反思平時教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，

并和其他老師共同研究對策，解決問題，并在課后積極反思，也最終達到讓上課者有進步，

聽課者有啟發。

3.認真落實“結對子”活動。針對英語教研組目前情況，結合學校的教研活動，我們目

前9位老師有三對師徒結隊，其中兩對為優秀教師與年輕教師結合，另外一對為同教齡的結

隊互助。師徒互相聽課、評課，分階段總結，開展優秀教師的示范課與年輕教師的匯報課，

師徒教師共同學習、共同提高。

4.積極走出去，開拓視野、吸收經驗。我們積極參加市、區級的各種教學研討活動，參

加教研員葉華瓊老師組織的各種公開課、觀摩課和優質課賽課，通過觀摩學習，取長補短，

并積極適應新教材以及新題型的改革。同時配合教培中心，積極完成各項任務，隨時以維護

學校以及學校教研組形象為己任。

5.積極開展課題研究工作。除了繼續搞好學校關于《中學課堂教學管理優化策略研究》

這一研究課題，我們也激勵老師多認真學習各種

先進的教學理論，并接合自己的實際，認真撰寫教學論文，提高科研素質，以科研帶教

研，促進教學改革，提高教學質量。

本學年我們組在學校的領導下，團結一致，齊心協力，取得了以下的成績：

1.宋嘉怡老師在2012年金牛區初中英語閱讀讀寫課大賽決賽中獲

得三等獎

2.宋嘉怡、蔣巧玲老師指導的六位學生在2012年全國中學生英語能

力競賽中分別獲得八年級組全國二等獎、四川省一等獎和四川省二等獎

3.蔣巧玲老師的論文《中學英語課堂口語交際訓練與實踐研究》與

胡佳老師的論文《培養背誦習慣的重要性》分別在成都市2013年中學英語教學優秀論

文評比中獲得二等獎和三等獎

4.

這些成績對于我們來說無疑是極大地鼓勵和支持，給了我們莫大的力量。但同時我們也

看到很多不足之處：

1.組織學生的課外活動不夠豐富

2.提高課堂效率仍是我們不斷研究的課題

3.教學工作中對后進生的關照與重視程度仍需提高

4.學生語言運用能力還不夠靈活

等等

所以在今后的工作學習中，我們需更加謙虛謹慎，積極探索，把細節考慮周全，不斷提

高業務能力，使我校英語教研工作取得更大進步。篇五：英語教師述職報告

2013年終個人述職報告

這一年相對去年來說，我對教學和教育工作有進一步的認識，自己的能力和心理素質得

到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的

教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。回顧前期的工作，主要成績如下：

一、解放思想、與時俱進、不斷提高理論水平

我在教學之余，認真學習馬克思主義鄧小平理論和三個代表精神，認真貫徹執行黨的路

線、方針和政策；深入地學習有