-4-小朋友園大班社會活動教案《勇敢地戰勝困難》含反思【--大班社會教案】大班社會活動教案《英勇地戰勝困難》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓小朋友能大膽地敘述勝利與失敗的經受，知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只要努力就會獲得勝利，培育英勇面對困難的力量，感受勝利的歡樂，快來看看小朋友園大班社會活動《英勇地戰勝困難》含反思教案吧。活動目標：1、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只要努力就會獲得勝利。2、能大膽地敘述勝利與失敗的經受。3、培育英勇面對困難的力量，感受勝利的歡樂。4、鼓舞小朋友大膽說話和樂觀應答。5、在活動中將小朋友可愛的一面呈現出來。活動預備：小朋友人手一張迷宮圖、一只記號筆、每組一張記錄表、一張五角星貼紙。活動過程：（一）小朋友進行嬉戲，初步感受和表述勝利與失敗的不同心情。嬉戲１：走迷宮。◆講解嬉戲及記錄規章。看，老師這里有許多迷宮，一會玩的時候，假如你在規定的時間里用記號筆畫上正確的路線就勝利，然后找到自己的名字，到迷宮這一欄，在笑臉一格上打上勾。假如你臨時沒有勝利，請在哭臉這一格打上勾。聽老師的小鈴，小鈴一響，不管你有沒有完成都要停下來了！能做到嗎？◆小朋友嬉戲，并把結果記錄在表格中。◆小朋友大膽談談自己勝利與失敗的感受。嬉戲２：系鞋帶◆講解嬉戲規章。出示沒有系好鞋帶的鞋子：老師給你們帶來了什么？請你們在規定的時間里系好鞋帶，不能打死結，但要系緊，不松散。聽到老師搖鈴，不管你有沒有完成都要停下來了！把你的狀況記錄在表格上，能做到嗎？◆小朋友嬉戲，記錄結果。◆小朋友大膽談談自己勝利與失敗的感受。（二）老師敘述自己的故事，讓小朋友感受失敗與勝利的心情。老師這么大的人也遇到過困難的，你們信嗎？那你們想不想聽一下老師遇到困難的故事呢？就在我上學的時候，去游泳館學游泳，可是我很怕水，總是不敢下水，怎么也學不會，當時，我難受極了，我的臉變成了這樣，心想還是不學了吧，可是，又想：為什么別人都學的會，我就學不會呢？于是，我就去問旁邊會游泳的人，他們說，這并不難，只要你英勇一點，不要怕，常常游，常常練，就肯定能學會了。我聽了他們的話做，英勇地跳到水里去，幾次下來，最終發覺自己不怕水了，已經學會游泳了。于是，我的臉就變成這樣了。這就是我遇到困難不行怕的故事，那么在你們學習、生活的時候有沒有遇到這樣的困難呢？那現在先把你遇到困難不行怕的事講給你的好伴侶聽。（三）小朋友敘述發生在自己身上的故事。現在請小朋友來講一下遇到困難不行怕的故事。老師小結：剛才我們聽了小朋友自己的故事，其實我們每一個人在生活學習中都會遇到各種各樣的困難，但是，只要我們誠懇地英勇地面對困難和失敗，堅持不懈地努力，那我們就肯定能勝利。（四）兒歌：困難不行怕。（遇到困難不要怕，只要英勇去面對，開動自己的小腦筋，困難肯定能解決。）老師這里還有一首《困難不行怕》的兒歌，在你遇到困難時你就念一下兒歌，這樣你就會變得很英勇，困難就肯定能解決了。小朋友跟念兒歌。好，小朋友真能干，一會兒功夫就把兒歌學會了，現在我們去念給班級里其他小朋友聽吧！活動反思：整個活動緊緊圍繞目標進行，與小朋友共同參加，師幼關系融洽、自然、溫馨。每個環節都有適當小結。老師