黃中學年級史導學學生姓：

第

組第

號

主備教宋銀舫

備課時：月15日

審閱：

評價：課題第5課文明的撞與融合

學習目：1.出希波爭、亞歷山大大帝東征、羅征服地中海等本史實。2.道馬可波來、阿拉伯數字發明和傳播等史實，探討世各民族各地區平交往的歷史意義。

※自主學習：

※相關鏈接：

（根據關鏈接，通第二遍課文，看有沒有新相信自，我能行。讀課本，試著成下面的知識要點梳理※學習提示戰爭從在人類生活長時間地停留，一般來說，戰爭具有強烈的破性，會給人帶來沉重的災。但是它也有積極的作用：次猛烈戰火之后，之而來的，往是文化的傳播與滲透。一.希波戰爭1.波戰爭原因：波斯帝國為控制琴海地區，結果：希臘

的認識新的收獲。羅馬的張公元前3世紀早期羅馬人統一了意大利半島，為地中海強國。此，羅馬開始長期的對外擴歷程。羅馬擴張的第一個對象是當地中海一個國迦太基續取了西西里西嘉島、人奪取戰爭的勝。拉比賽的由來：

雅典戰菲迪皮茨回

撒丁島及阿爾卑斯以南的一些地，最終攻占迦太基城。迦太※學習綱要：

典報捷他一口氣跑全程，告訴后的人“我們勝說罷倒地

基統治的廣大地區此成為羅馬人阿非利加省。與此同時，羅一

希波戰爭

死，后為了紀念這壯舉，決定定舉行馬拉松賽跑

。

馬還在東部擴張，過同馬其頓人三次戰爭，控制了希臘，然1.波戰爭經過2.典強盛進了希臘繁榮二亞歷山大大帝東征1.歷山大立地跨歐、亞非三洲的大國2.歷山大國促進了東西方濟文化交流三.羅馬的擴張1.中海成羅馬的內

2.公前4世紀，馬其頓王強大起來后，亞歷山大對外東征打到了印度流域。亞山大大建立起地跨歐亞、非三洲的大帝國，定都巴倫。二亞歷山大大帝東征3.歷山大征及帝國建立的影響：

后，又兵侵略敘利，控制了西亞分地區。在西部，羅馬人也侵占了多地方，今法國、西班牙歐洲國家的很多地方都被納入羅馬版圖之內。撒統治時期，兩次派兵侵入不列顛。屋大維率領羅馬軍隊又亡了埃及，把及并入羅馬。公元2世海

2.馬同北、印度、

促進了

東西方

經濟文交流，誕生混合希臘和方因素

下半期羅馬已經成一個地跨歐、、非三洲的大國，當時，羅中國都交往四.中印文化的西傳1、拉伯數字的明和傳播

的文明三.羅馬的擴張

馬帝國版圖東起幼拉底河上游，臨大西洋，南抵非洲的撒哈拉大沙，北達萊茵和多瑙河。2.拉伯人東西文化交流中其他貢獻

4.2

世紀，羅馬帝國地跨歐

、亞、非三，

※合作探究

：（通第三遍課文合作完成下面問題。）五.馬可·波羅來華※學習重點：1.臘化時2.拉伯人世界文化的貢獻

地中海成為羅馬內海。四.中印文化的西傳5.代印度人發了包括零在內的10個字符號，阿拉伯

1.波戰爭世界歷史上產生哪些深遠的響？它是東波斯帝國與方希臘城邦在自發展中的一次碰撞，

3.元前1世，羅馬執政官凱撒穿著絲進入劇場，轟一時。中國絲綢是經過一什么路線傳羅馬帝國?當時中處于哪一封建朝的統治下？中國的綢是經過絲之路傳入羅馬。絲綢之路的開通是在公元前119張騫第二次使西域時，此，中國的絲瓷器就源源不斷的進入西方成為昂貴的奢品。由間上來看，撒是在公元前9年為馬政官的，當時中國正處在西漢時期。4.亞山大大帝東對世界產生了么影響？伴隨著歷山大大帝東征，希臘文傳播到了東方，東方文化也入到希臘文化。正在這一過程，東西方文化到交流和發展。亞歷山大建帝國以后，希

4．管世界各國文字多么不同，阿拉伯數字不需要翻譯，們都能認得實拉伯數字不是阿拉伯人首創創者是（B）A古代蘇美爾人B古代印度人C．古代埃及人D．代猶太人5．列有關古代明沖撞與融合的敘述，錯誤是（C）A阿拉伯人充當了東西方文交流的使者B古戰在客觀上促進不同地區文化的交流C．代文明交的方向單一，西方向東方學習D．可·波羅是促進東西文化流的杰出代表6．類歷史發展過程，就是各種文明不斷交、融合、創新過程。文化在大帝國范圍得到推廣史稱為希臘化時代歷山大帝國括希臘文被為古代東方文化交流使者”的是（A）明、埃文明、兩河域文明、印度明以及從兩河流域文明派生來的猶太文明波斯文等。5.為么說阿拉伯人“在不同文明之間搭起了化交流的橋”？他們的跡遍布亞、、非三大洲，但善于吸收其他文化，而且在鉆研的基

A阿拉伯人B．臘人C．印度人D．馬人7．部游記，內宏富，妙趣橫生，被譽為世奇觀之書哥布就是讀了這書，才對黃金遍地的東方大產生了由衷的向往。該書是C）A方譚《馬詩》C.《可·波羅行紀D.《大唐域記》8．明沖撞與融合的式多種多樣下列所舉的哪項與其它三項明顯礎上加發展，保存