姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音無誤的一項是（

）A．汲取（jí）

褻瀆（dú）

解剖（pāo）

彬彬有禮（bīn）B．瞥見（piē）

強聒（guā）

寬宥（yòu）

矯揉造作（jiǎo）C．箴言（zhēn）

坍塌（tān）

箱篋（qiè）

俯拾即是（shí）D．卑劣（liè）

驚駭（hài）

憎惡（zèng）

相得益彰（zhānɡ）2、下面詞語書寫無誤的一項是（

）A．恍惚

荒謬

地窯

不可名狀B．臟物

琉璃

晨曦

蕩然無存C．匍匐

鞠躬

拂曉

豐功偉跡D．制裁

賠償

懇切

永垂不朽3、下列句子中成語使用正確的一項是（

）A．他對光陰荏苒不再漠視，他將刻苦努力，來彌補逝去的光陰。B．他的一聲大喝如雷貫耳，使偷盜者驚恐地轉過身來，瞅準時機，越窗逃走。C．劉備思賢若渴，三顧茅廬請諸葛亮出山，這一點值得我們今天的領導干部學習。D．學校開運動會的那天，高一同學簞食壺漿，做好了賽前的一切準備。4、下面各句中，沒有語病的一項是（

）A．天津榮獲“全國衛生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。B．近年來，海交會已成為海峽兩岸經貿合作和文化交流的重要平臺。C．通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。D．一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、蘇軾《水調歌頭》中，典故出自南朝謝莊的《月賦》“隔千里兮共明月”的兩句是”______________________，_________________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《岳陽樓記》，完成下面小題。醉翁亭記（節選）歐陽修至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）A．釀泉為酒

為忠善者

一分為二

見義勇為B．雜然而前陳

陳情言事

新陳代謝

慷慨陳詞C．從太守游

戰則請從

從容不迫

從心所欲D．游人去而禽鳥樂

去國懷鄉

揚長而去

人去樓空2．翻譯文中兩處畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是(

)

【甲】蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

翻譯：臉色蒼老，頭發花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。

理解：宴席非常豐盛，來來往往的滁州人都來向太守敬酒，所以太守喝醉了。

【乙】醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

翻譯：醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這事的，是太守啊。

理解：太守“醉”時既能感受到“禽鳥之樂”，又能與游人同樂；既有“同醉”之樂，又有獨醒之思。

3．“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。”這體現了“以民為本”的思想。請你結合上文和下面兩則材料，簡要說明“以民為本”的思想在歐陽修、范仲淹和蘇軾身上是如何體現的。

【材料一】麟州新罹大寇①，言者多請棄之，仲淹為修故寨，招還流亡三千余戶，蠲②其稅，罷榷酤③予民。又奏免府州商稅，河外遂安。（節選自《宋史》）

【材料二】東坡為錢塘縣時，民有訴扇肆④負錢二萬者，逮至則曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯償也。”公令以扇二十來，就判事筆⑤隨意作行、草及枯木、竹石以付之。才出門，人競以千錢取一扇，所持立盡。遂悉償所負。（節選自陳賓《桃源手聽》）

注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敵寇的大肆侵擾。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷酤（quègū）]官府對酒的專賣制度。④[肆]商店。⑤[判事筆]判案所用的毛筆。四、現代文閱讀（共10分）我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船長又告訴我們，說于勒已經租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。

果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說："只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。"

于是每星期日，一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復他那句永不變更的話：

"唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！"

那時候大家簡直好象馬上就會看見他揮著手帕喊著："喂！菲利普！"

……

我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說："啊！啊！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長。"

他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說："你先坐下吧！別叫他們看出來。"

他坐在長凳上，結結巴巴地說："是他，真是他！"然后他就問："咱們怎么辦呢？"母親馬上回答道："應該把孩子們領開。若瑟夫既然已經知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。"

父親突然很狼狽，低聲嘟噥著："出大亂子了！"

母親突然很暴怒起來，說："我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！"她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人："應該付您多少錢，先生？"

他答道："2法郎50生丁。"

我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。

我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道："這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。"

我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我："上帝保佑您，我的年輕的先生！"

等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問："吃了3個法郎？這是不可能的。"

我說："我給了他10個銅子的小費。"我母親嚇了一跳，直望著我說："你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓去！"她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。

后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

1．作者在寫菲利普夫婦運用了什么描寫方法？刻畫了人物什么性格？

2．文中寫女兒女婿的的情節有什么作用？

3．小說在構思上有什么特點？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成后面小題無題李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．詩的首聯奠定了全詩感傷憂郁的基調：未見時的苦苦思念，見后又別離時的痛苦憂傷。B．“東風無力百花殘”這一景物描寫，渲染、烘托了當時的離愁別緒，正所謂“一切景語皆情語”。C．“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”選取了兩個典型的生活場景：“曉鏡”——久別相思，只擔心容顏衰減；“夜吟”——更顯體貼入微、關懷備至。D．尾聯是詩人強作寬慰之語，借神話傳說表達了對心中戀人的無比摯愛和深切思念，有迷信色彩。2．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達了一種什么樣的情感？六、語言表達（共10分）生活中，“菲利普夫婦”比比皆是。仔細閱讀下面這幅漫畫，試著給這幅漫畫擬寫一個恰當的標題。

七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。自律，就是自我約束。自律的人，