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文檔簡介

第頁《電子信息工程學科技能競賽》課程說明課程名稱：學科技能競賽

課程類別：專業選修課適用專業：電子信息工程

學分：

4學分一、課程性質、教學目標本課程是電子信息工程專業的一門專業選修課，主要包括電子設計大賽、全國數學建模大賽等專業相關的較為權威的競賽，旨在培養學生的綜合素質,促進學生全面發展。隨著高等教育大眾化、普及化，高校規模不斷擴大，教育教學質量成為高校工作的重點。學科技能競賽是整合課內外實踐教育教學的主要環節，是促進素質教育、培養創新人才、促進高校教育改革、提高教學質量的重要方式。學科技能競賽可以加深學生對所學知識的理解和掌握，增強分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新意識和能力，提高學生溝通交流和團隊協作的能力等。具體教學目標如下：課程教學目標1：通過學科技能競賽，加深學生對所學知識的理解和掌握，拓寬知識面，增強分析和解決實際問題的能力。課程教學目標2：通過學科技能競賽，增強學生自主學習能力、創新意識、創新能力、交流協作能力和心理素質等。課程教學目標與畢業要求對應的矩陣關系教學目標畢業要求12345678教學目標1

HHHL

教學目標2

M

H

H注：以關聯度標識，課程與某個畢業要求的關聯度可根據該課程對相應畢業要求的支撐強度來定性估計，H:表示關聯度高；M表示關聯度中；L表示關聯度低。二、課程開設方式與要求1、學生根據興趣和自身實際情況參與電子設計大賽、全國數學建模大賽等學科專業相關的權威競賽；2、引導學生關注相關學科競賽，鼓勵學生積極參與；3、因材施教，幫助學生根據自身優勢，選擇合適的學科技能競賽項目和方向，制定合適的研究方案;4、提高學生的動手能力和團隊協作能力，培養學生勇于探索、不怕困難挫折的品質；5、重視參賽團隊的梯隊建設，形成新老隊員傳、幫、帶的良性模式，使學科技能競賽可持續發展;6、注重學科技能競賽經驗的積累和

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