第頁《日語口語與國際交流1》教學大綱課程編號：02101043學時：30學分：2課程類別：專業平臺課程面向對象：日語專業本科學生課程英文名稱：OralJapanese&Communication（1）一、課程的任務和目的任務：《日語口語與國際交流1》是日語專業基礎階段必修的一門專業技能課，其任務是培養學生的口語表達能力和跨文化交際能力。該課程第一階段的學習任務是從學習最基本的語音、語調、書寫等入手，然后學習簡單的句子，進而學習貼近日常生活的短文。目的：通過《日語口語與國際交流1》的學習，使學生掌握正確的語音、語調。能夠在一般的社交場合用日語進行簡單的交談。達到語音語調基本正確，無重大語法錯誤，語言表達基本得體。二、課程教學內容與要求（一）教學要求正確的日語語音及流暢的口語表達是日語專業學生的主要語言技能之一，基礎階段的學習直接影響到后續課程的學習是否能夠順利進行。該課程主要是要求學生在教師指導下進行系統的循序漸進的學習，到達語音、語調正確，能比較自如地用日語進行簡短的表達，同時逐漸養成用日語表達的習慣，逐步具備從簡單句子到簡短篇章的表達能力。（二）教學內容本課程教學內容豐富，教學組織形式靈活多樣。如：看圖并根據圖片提示用日語進行表述；聽錄音回答問題；模仿例文進行對話練習；應用練習等。課程教學內容及教學重點如下：語音、語調本章重點：反復模仿練習，達到語音、語調正確、自然。1．自我介紹本課重點：學會對初次見面的人介紹自己。并能夠在眾人面前得體地介紹自己。2．反復詢問本課重點：向有一面之交的人詢問未知的事情，詢問時要確實讓對方能聽懂自己所說的話。聽不懂對方的回話時，要學會反復詢問的方法。3．詢問場所本課重點：向不認識的人詢問廁所、郵局、銀行等場所。要確實能聽懂回答。不認識的人向自己詢問時能夠作出相應的恰當的答復。4．點菜本課重點：能在咖啡館、西餐館等場所點菜、結帳。并對服務生的問話作出恰到好處的答復。5．在郵局本課重點：能在郵局表達自己的愿望，寄信、寄包裹及買郵票等。6．順利對話本課重點：能向熟人提出話題，并使談話繼續或結束。能夠提出與對方相關的話題并提問。7．邀請和拒絕本課重點：能事先向熟人告知自己的行動并提出邀請。并且能積極的接受邀請。還能不失禮地拒絕邀請。8．詢問遺失物本課重點：能過詢問遺忘在電車或火車站的遺失物。能對遺失物進行描述，并對車站工作人員的確認式提問作出適當的相應的回答。9．問候與拜訪本課重點：能夠與路上相遇的熟人打招呼。能確認所乘公交車或電車的行駛目的地。10．說明情況、拜托本課重點：能拜托別人告訴自己不知道的事情。能用得體的方式在拜托之前詢問對方是否方便并說明自己的情況。三、實踐環節及其基本要求日語的口語實踐教學與課堂教學密不可分。在實踐環節，根據學生零基礎的現實情況，采用簡單的任務分配、角色互換等形式，以學生為教學主體，展開多種形式的實踐活動。同時，在課堂上利用媒體的學習也必不可少。如初級程度的對話形式的音頻、視頻，簡短的日語電視劇、電影片段等，都是學生口語實踐的重要環節。四、對學生能力培養的要求課后布置會話作業，要求根據教材、參考書以及其他媒體資源，多聽、多說、多演練，逐步學會用日語交談。五、學時分配總學時30學時，其中理論30學時，分配如下：教學內容理論學時合計発音８８第１課自己紹介２２第２課聞き返す２２第３課場所を聞く２２第４課注文する２２第５課郵便局２２第６課會話を続ける２２第７課誘う·斷る２２第８課忘れ物を問い合わせる２２第９課挨拶をする·尋ねる２２一分間スピーチコンテスト２２第１０課事情を説明する·頼む２２合計３０３０注：以上內容根據教材變化調整。六、與各課程的聯系該課程與《基礎日語1》、《日語聽力策略1》的教學同步進行。《基礎日語1》、《日語聽力策略1》課程的同步開設，為本課程的實施作了一定的鋪墊，使學生能夠運用剛學到的詞匯、句型、語法知識等進行語言表達練習。為后續相關課程的學習打下堅實的基礎。七、考核方式該課程為專業技能課，考試可采取相對靈活的方式，建議主要以面試為主。成績評定方式：平時成績30%，期末考試成績70%，其中平時成績包括課堂參與和表現10%，平時作業10%，大作業或模擬場景對話10%。八、教材與參考書教材：小池真理，中川道子，宮崎聡子，平塚真理著．『留學生のための初級にほんご會話』．日本：スリーエーネットワーク．2005年參考書：[1]江新興，秦明吾主編．《日語會話》．北京:旅游教育出版社．2006年11月[2]樂大維，藤原徹主編．《萬用日語會話表現辭典》．上海：華東理工大學出版社．2007年1月[3]凌蓉編著．《日語語音教程》．上海：上海外語教育出版社．2009年8月[4]目黒真実，濱川祐紀代著．《日語會話》上冊．北京:外語教學與研究出版社．2003年4月[5]小池真理，中川道子，宮崎聡子，平塚真理著『聞く·考える·話す留學生のための初級にほんご會話教師用』日本：スリーエーネットワーク．2005年[6]新世界日語教研組編著．《新編日語會話教程·初級》．上海：華東理工大學出版社．2008年6月[7]楊美玲，吉松由美編著．《日語語音