2018上半年教師資格考試《思想品德學科知識與教學能力》初級中學真題卷面總分：35分答題時間：240分鐘試卷題量：35題練習次數：6次

單選題（共30題，共30分）

1.某教師在進行“傳承中華民族精神”內容的教學時，開展了“尋找身邊的民族精神”的探究活動。通過探究討論，學生較好地理解了中華民族精神的內涵和表現。該教師組織開展學生探究活動旨在（）。

A.展示探究活動的基本過程

B.引導學生掌握科學的知識體系

C.引導學生在探究活動中領會觀點

D.提高學生社會參與的能力

正確答案：C

您的答案：

本題解析：根據題意，教師組織學生開展“尋找身邊的民族精神”的探究活動是為了讓學生通過探究，進一步理解和掌握中華民族精神的內涵和表現。中華民族精神的內涵和表現是初中思想品德國情教育的重要部分，更是新時代中學生理應掌握的基本觀點，因此該探究活動旨在引導學生在探究中領會觀點。

2.教師必須不斷地反思自己的日常教學行為，著眼于自己教學行為的改進，持續地追問“什么樣的教學才能促進學生發展?”“我的教學是否有利于學生思想政治素質的提高?”通過對教育教學活動的自我覺察來提高自己的教育教學效果。這主要強調，教師的教學評價要（）。

A.關注學生身心健康的狀況

B.堅持多元化的評價方式

C.著眼于學生學習成績的提高

D.注重教師的自我評價

正確答案：D

您的答案：

本題解析：“教師必須不斷地反思自己的日常教學行為”“通過對教育教學活動的自我覺察來提高自己的教育教學效果”，強調的是教學反思的重要性，表明在教學評價中教師要注重對自我的評價，D項符合題意。C項說法片面，教學評價不僅要著眼于學生學習成績的提高，還要注重學生思想品德的形成與發展。A、B兩項在題干中并未體現。

3.統編《道德與法治》教材在呈現具體內容時，常常用文字、演示圖等多種方式給予充分的說明和表述。這種教科書編寫方式（）。

A.突出課程的政治性和思想性

B.符合學生的學習心理和認知規律

C.堅持理論聯系實際的原則

D.符合學校發展和地區差異

正確答案：B

您的答案：

本題解析：初中學生的抽象思維能力相對較弱，“常常用文字、演示圖等多種方式給予充分的說明和表述”，符合該階段學生的思維發展水平。所以這種教科書編寫方式符合學生的學習心理和認知規律，B項符合題意。

4.中國航天人積極踐行中華民族精神，攻堅克難、無私奉獻，取得了舉世矚目的成就。這直接說明中華民族精神（）。

A.是奉獻精神的具體內容

B.在不同的歷史時期表現一致

C.是中華民族的根

D.是戰勝困難的不竭力量之源

正確答案：D

您的答案：

本題解析：攻堅克難、無私奉獻是中華民族的傳統美德，是中華民族精神的體現?！爸袊教烊朔e極踐行中華民族精神，攻堅克難、無私奉獻，取得了舉世矚目的成就”說明中華民族精神是戰勝困難的不竭力量之源，D項符合題意。中華民族精神不是奉獻精神的具體內容，排除A項。民族精神具有時代性，在不同的歷史時期有不同的表現，排除B項。民族文化是民族的根，中華優秀民族文化是中華民族的根，排除C項。

5.“一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。”這表明我國憲法（）。

A.與普通法律是“子法”與“母法”的關系

B.制定和修改的程序比普通法律更為嚴格

C.規定的內容都是國家生活中的主要問題

D.在國家法律體系中，具有最高的法律地位

正確答案：D

您的答案：

本題解析：我國憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關系，A項順序顛倒。題干沒有涉及憲法的制定和修改，排除B項。憲法規定的是國家生活中的根本問題，而不是主要問題，C項錯誤。憲法是我國的根本大法，在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力，其他法律法規不得與憲法相抵觸。D項符合題意。

6.某地童裝問題被曝光后，家長紛紛建議政府有關部門嚴肅查處。對圖中信息認識正確的是（）。

①央視曝光童裝問題是同違法行為做斗爭的表現

②生產童裝的廠家沒有履行保護未成年人的責任

③家長紛紛建議政府查處是積極行使建議權的表現

④南京下架問題童裝是維護消費者合法權益的表現

⑤存在問題的童裝會危害公民生命健康等合法權益

A.①③④

B.①④⑤

C.②③④

D.②③⑤

正確答案：B

您的答案：

本題解析：央視通過自身的影響力對問題童裝進行曝光，既是媒體實施社會監督的表現，也是同違法行為做斗爭的體現，①表述正確。根據題干信息可知，只是部分而非全部生產童裝的廠家沒有履行保護未成年人的責任，②以偏概全。建議權是指公民對國家機關及其工作人員的工作提出的建議，幫助其改進工作、取得進步的權利。題干中家長建議有關部門查處問題童裝的行為不屬于行使建議權的表現，③表述錯誤。南京下架問題童裝是為了保護消費者的合法權益不受侵害，④表述正確。處于身體發育階段的兒童，自身抵抗能力差，問題童裝會對其健康造成威脅，⑤表述正確。綜上所述，①④⑤符合題意。

7.按照法律的一般分類標準，《中華人民共和國教師法》屬于（）。

①一般法②國內法③特別法④實體法

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

正確答案：D

您的答案：

本題解析：一般法與特別法是法的分類的一種，是以法的適用范圍為標準對法所作的分類。一般法指對一般人、一般事項、一般時間、一般空間范圍有效的法，帶有一定的普遍性，如刑法、民法、婚姻法．特別法指對特定的人、特定的事項或在特定區域、特定時間內有效的法，具有明顯的局限性?！吨腥A人民共和國教師法》不屬于一般法，故排除①，②③④符合題意。

8.初中生小尹總喜歡模仿同學?？吹酵瑢W買了一雙運動鞋，他也買了同樣的；看到別人學畫畫，他也去學……小尹的這些行為是（）。

A.從眾的表現

B.青春期心理矛盾的表現

C.自立的表現

D.自尊自信的表現

正確答案：A

您的答案：

本題解析：初中生小尹喜歡模仿同學，買跟同學同樣的鞋子，看同學學畫畫，自己也去學畫畫，說明小尹缺乏主見，其行為是從眾的表現、A項符合題意。B、C、D三項與題意無關。

9.下圖漫畫揭示了我國社會經濟生活中的某一現實問題。它啟示我們要（）。

A.建立知識產權保護制度

B.激勵知識和技術創新

C.建立社會保障制度

D.區分文化中的精華和糟粕

正確答案：B

您的答案：

本題解析：根據漫畫中的信息“盜版”可知，我們要激勵知識和技術創新，B項符合題意。當前，我國已經建立了相應的知識產權保護制度，面對依然存在的“盜版”行為，應該進一步完善，A項不合題意。C、D兩項與漫畫主旨不符。

10.某法院決定開庭審理張某貪污案，被告人張某在開庭前突發心臟病死亡。該法院的正確處理方式是（）。

A.裁定撤銷案件

B.宣告被告人張某無罪

C.裁定終止審理

D.退回起訴的人民檢察院處理

正確答案：C

您的答案：

本題解析：犯罪嫌疑人、被告人死亡的，法院應當對此類案件終止審理。題目中被告人張某在開庭前突發心臟病死亡，因此該法院應當裁定終止審理，C項符合題意。

11.楊某剛滿16歲時進廠當工人，每月收入1500元。除交給父母一部分生活費外，其余都積攢下來，一年時間已有5000多元積蓄。在未征得父母同意的情況下，楊某自作主張花4200元買了一件藝術品。由于父母反對，楊某決定將該藝術品退還給商店，但商店不同意。根據法律規定，楊某購買藝術品的行為屬于（）。

A.顯失公平的民事行為

B.有效民事行為

C.重大誤解的民事行為

D.無效民事行為

正確答案：B

您的答案：

本題解析：《中華人民共和國民法總則》第十八條規定，“十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人”。楊某已滿十六周歲且有固定收入，因此可將其視為完全民事行為能力人，其購買藝術品的行為屬于有效民事行為，B項符合題意。

12.我國民事訴訟當事人主要是（）。

A.原告與被告

B.第三人

C.訴訟代理人

D.訴訟代表人

正確答案：A

您的答案：

本題解析：民事訴訟當事人包括原告、被告和第三人。狹義當事人僅包括原告和被告。從訴訟中直接對抗的當事人結構來講，當事人一般只包括原告和被告。

13.王某在實施盜竊時，在撬門過程中，突然良心發現而主動放棄：王某的行為屬于（）。

A.犯罪預備

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

正確答案：C

您的答案：

本題解析：犯罪中止是指在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的行為。王某在撬門過程中突然良心發現而主動放棄的行為屬于犯罪中止，C項符合題意。

14.紙幣是國家(或某些地區)發行的強制使用的貨幣符號。紙幣的發行量必須（）。

A.以流通中所需要的貨幣量為限度

B.與商品流通速度成正比

C.與待售商品的價格總額成反比

D.由商品的價值量決定

正確答案：A

您的答案：

本題解析：紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量=待售商品的價格總額／貨幣的流通速度，即流通中所需要的貨幣量與待售商品的價格總額成正比，與貨幣的流通速度成反比。B、C兩項說法錯誤。商品的價值量決定商品的價格，不決定紙幣的發行量，D項錯誤。

15.企業要在激烈的市場競爭中站穩腳跟，就必須進行科技創新，率先提高勞動生產率。這是因為率先提高勞動生產率會使該企業（）。

A.生產單位商品的社會必要勞動時間減少

B.社會必要勞動時問低于個別勞動時間

C.生產單位產品的勞動時間增加，價值量增大

D.單位時間內生產的產品數量增加，價值總量增加

正確答案：D

您的答案：

本題解析：企業所提高的勞動生產率是個別勞動生產率而不是社會勞動生產率，與生產商品的社會必要勞動時間無關，A、B兩項說法錯誤二商品的價值量是由生產商品的社會必要勞動時間決定的，與個別勞動時間無關，C項說法錯誤。商品價值總量=商品價值量×產品數量。企業勞動生產率的提高意味著企業在單位時間內生產的產品數量增加，那么在商品價值量不變的情況下，價值總量就會增加，企業就會在競爭中獲得優勢。D項符合題意。

16.近年來，我國東部沿海地區不少企業出現“招工難”現象。要解決“招工難”問題，企業可以采取的措施有（）。

①提高員工的工資和福利②到勞動力資源豐富的地區設廠

③員工要樹立正確的就業觀④提高對員工的技能要求

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

正確答案：A

您的答案：

本題解析：題干設問主體是企業，“員工要樹立正確的就業觀”與題干設問主體不符?！疤岣邔T工的技能要求”并不能解決企業“招工難”的問題，③④排除。A項符合題意。

17.下列家庭投資理財方式中，風險和收益都按照從低到高順序排列，最有可能的是（）。

A.金融債券、存款儲蓄、股票

B.股票、金融債券、企業債券

C.存款儲蓄、企業債券、股票

D.股票、商業保險、基金

正確答案：C

您的答案：

本題解析：風險與收益成正比，一般風險越高，收益越高；風險越低，收益越低。從風險上看，存款儲蓄風險最低，企業債券風險稍高，股票的風險最高；從收益上看，存款儲蓄的收益最低，企業債券收益稍高，股票收益最高。C項符合題意。

18.黨的十九大報告提出，要制定國家監察法，依法賦予監察委員會職責權限和調查手段，用新的措施取代“兩規”。這一新措施是（）。

A.留置

B.拘留

C.拘役

D.管制

正確答案：A

您的答案：

本題解析：黨的十九大報告指出，要制定國家監察法，依法賦予監察委員會職責權限和調查手段，用留置取代“兩規”措施。

19.當前我國發展基層民主，保證人民群眾依法直接行使民主權利最有效的途徑是實行（）。

A.民主集中制

B.村民自治和城市居民自治

C.人民代表大會制

D.民族區域自治制度

正確答案：B

您的答案：

本題解析：實行村民自治和城市居民自治是發展基層民主，保證人民群眾依法直接行使民主權利最有效的途徑。

20.在創建文明城市活動中，各級政府開展“創三優”活動，涌現出了一批文明城市和文明社區。這是政府（）。

A.行使民主決策的主要方式

B.行使組織社會主義文化建設的職能

C.堅持依法執政

D.行使組織社會主義經濟建設的職能

正確答案：B

您的答案：

本題解析：我因政府是國家的行政機關，組織社會主義文化建設是政府的重要職能之一。一方面，政府要宣傳馬克思主義科學理論和科學文化知識；另一方面，政府要組織和發展科教文衛等各項事業。題干中提到的各級政府開展“創三優”活動，加強文明城市建設，是政府行使組織社會主義文化建設職能的體現。B項符合題意。政府應堅持依法行政，中國共產黨堅持依法執政，C項說法錯誤。題干不涉及民主決策和經濟建設的問題，排除A、D。

21.在社會公眾的強烈呼吁下，近年來國務院下屬部門向社會公開其“三公”經費及財政撥款情況。公眾關注“三公”經費在內的財政預算公開情況，體現的公民權利是（）。

①對公共事務的知情權②對國家機關的監督權

③直接參與公共事務的決策權④對公共服務的質詢權

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

正確答案：A

您的答案：

本題解析：“直接參與公共事務的決策權”說法錯誤。在我國，公民并不直接參與公共事務的決策，而是由公民選舉出的國家權力機關的代表，代表人民統一行使國家權力，③排除?！皩卜盏馁|詢權”說法錯誤，質詢權是人大代表的權利，一般公民不享有質詢權，③排除。①②符合題意。

22.對下圖中“獎勵拾金不昧”的現象，有人認為值得提倡，有人認為是多此一舉。上述觀點蘊含的哲學道理是（）。

A.物質決定意識，精神境界取決于物質激勵

B.聯系是普遍的，有物質激勵才有人拾金不昧

C.矛盾是普遍的，道德表彰與物質激勵勢不兩立

D.價值判斷與價值選擇，往往會因人而異

正確答案：D

您的答案：

本題解析：價值判斷與價值選擇因人而異。立場不同，價值判斷與價值選擇也就不同。針對“獎勵拾金不昧”的現象，有人認為值得提倡，有人認為是多此一舉，正是價值判斷與價值選擇差異性的體現。D項符合題意。

23.下列說法中能體現唯物主義和唯心主義根本分歧的是（）。

A.“形謝神滅”與“理生萬物”

B.“削足適履”與“指鹿為馬”

C.“滄海桑田”與“斷章取義”

D.“量力而行”與“盡力而為”

正確答案：A

您的答案：

本題解析：唯物主義與唯心主義的根本區別就在于關于世界的本原的問題上，即物質和意識究竟何者是第一性的問題。“形謝神滅”強調“神”是由“形”決定的，即物質決定意識，是唯物主義的觀點?！袄砩f物”強調先于萬物而存在的絕對精神“理”，是萬物的本原，是唯心主義的觀點。所以A項體現了唯物主義與唯心主義的根本區別，符合題意。“削足適履”和“指鹿為馬”，都是指沒有從實際出發具體問題具體分析，這是一個方法論問題，并非關于世界本原的根本分歧，B項不符合題意?！皽婧ＩＬ铩斌w現了發展的觀點，“斷章取義”是片面地看問題，二者是辯證法和形而上學的分歧，C項不符合題意?！傲苛Χ小迸c“盡力而為”都體現了從客觀實際條件出發，正確發揮主觀能動性。沒有體現唯物主義與唯心主義的根本分歧，D項不符合題意。

24.某農牧區的牧民為了提高收入，濫墾草原，過度放牧，結果非但沒有提高收入，反而加劇了生態環境的破壞。這啟示我們（）。

A.物質世界的規律是客觀存在的

B.物質世界能按自己的意志行事

C.只要有量變就會引起質變

D.人的認識能力不受條件限制

正確答案：A

您的答案：

本題解析：牧民濫墾草原，過度放牧，非但沒有提高收入，反而加劇了生態環境的破壞。因為其違背了自然界發展的規律，最終受到了懲罰。這啟示我們物質世界的規律是客觀存在的，必須按客觀規律辦事。

25.事物的性質是由（）。

A.主要矛盾和矛盾的主要方面決定的

B.主要矛盾的主要方面決定的

C.主要矛盾決定的

D.次要矛盾決定的

正確答案：B

您的答案：

本題解析：在事物的發展過程中，存在許多矛盾，其中必有一種矛盾，它的存在和發展，決定或影響著其他矛盾的存在和發展，這種對于事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他矛盾處于從屬地位，為次要矛盾。不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一個矛盾中的兩個方面都是不平衡的，其中必有一方處于支配地位，是矛盾的主要方面，另一方被支配，屬于矛盾的次要方面。事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。B項符合題意。

26.對于南海主權問題的爭議，我國政府基于歷史和現實狀況，提出了南海和平與穩定等符合南海周邊各國利益的主張。這表明（）。

A.社會存在決定社會意識

B.社會意識具有獨立性

C.社會意識決定社會存在

D.社會意識具有反作用

正確答案：A

您的答案：

本題解析：“基于歷史和現實狀況”體現的是社會存在，我國提出的“南海和平與穩定”的主張是一種社會意識。題干中“我國政府基于歷史和現實狀況，提出了南海和平與穩定等符合南海周邊各國利益的主張”，表明社會存在決定社會意識。A項符合題意。

27.某校依據作業難易情況，設計了三色作業本(綠色、黃色、紅色)。這啟示我們在教育過程中，必須堅持（）。

A.發展的觀點，分出成績好中差

B.具體問題具體分析，促進學生個性成長

C.聯系的觀點，實行差異作業就有好成績

D.否定的觀點，更加關注優秀學生

正確答案：B

您的答案：

本題解析：依據作業難易情況，設計紅、黃、綠難易不同的作業本，讓學生根據自身學習情況自主選擇使用。這種做法有利于維護學生的自尊心，促進學生個性成長，提高其學習的積極性。B項符合題意。A、C、D三項說法與題干主旨相反。

28.圍棋起源于中國，棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想，棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。圍棋豐富的內涵和無窮的變化使它歷經千年而不衰。這說明傳統文化具有（）。

①競爭性②民族性③繼承性④單一性

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

正確答案：C

您的答案：

本題解析：題干中棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想，棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽，體現了中國傳統文化中“天圓地方”的思想和“陰陽學說”，是傳統文化民族性的體現。圍棋豐富的內涵和無窮的變化使它歷經千年而不衰，體現的是傳統文化的繼承性，所以②③符合題意。

29.在現實生活中，由于立場和觀點不同，對人活著的意義理解不同，人們就會有各種不同的人生觀。人生觀是人們對（）。

A.整個世界最根本的看法和觀點的總結

B.人生目的和人生意義的根本看法

C.自然界本質規律的看法

D.社會歷史本質和發展規律最根本的觀點和看法

正確答案：B

您的答案：

本題解析：人生觀是人們對人生問題的根本看法，包括對人生目的、意義的認識和對人生的態度。題干主要強調由于立場、觀點不同，人們的人生觀不同。只有B項屬于人生觀的范疇。A、C、D三項均屬于世界觀的范疇。

30.優良的心理品質能增強人際吸引力，不良的心理品質會導致人際排斥。下列心理品質中，有助于增強人際吸引力的是（）。

A.唯我獨尊

B.意志薄弱

C.嫉賢妒能

D.樂觀豁達

正確答案：D

您的答案：

本題解析：四個選項中只有“樂觀豁達”屬于優良的心理品質，能夠增強人際吸引力。

問答題（共5題，共5分）

31.一天，甲同學放學后，發現自己的鞋子壞了，就到校門口的修鞋攤修鞋。鞋子修好后，他發現自己沒帶錢，就對修鞋的老大爺說：“老大爺，我今天忘帶錢了，明天一定過來把五元錢給您?！崩洗鬆斂戳丝醇淄瑢W的校服和校徽，問道：“你是哪個班的?叫什么名字?”甲同學說：“我是初一(3)班的乙同學?！苯Y果，老大爺自然沒有收到甲同學的修鞋費。

問題：請簡析甲同學的行為以及影響。

正確答案：

您的答案：

本題解析：甲同學的行為是不誠信的行為。承諾是一件嚴肅的事情，輕易承諾而不兌現是一種不良的品質。(1)不誠實的人也許會暫時獲利，但他失去的將是他人的信任，長此以往，最終會導致失敗。材料中，甲同學雖然暫時省了五元錢，但是如果因此養成了說謊的習慣，將影響其今后的健康發展。(4分)

(2)誠實是獲得信任的前提，交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機。甲同學的行為不僅傷害了老大爺的感情，而且可能會導致其不再信任該校的學生。(4分)

(3)對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。人無信不立，業無信不興。不誠信的人難以在社會上立足。不誠信，其結果既傷害了自己，也傷害了別人。甲同學的不誠信行為不僅傷害了乙同學和學校的名譽，若長此以往，還將使自己難以在社會上立足。(4分)

32.人們常用橫縱坐標來形象地描述初中思想品德課程內容的邏輯關系，即初中思想品德課程以心理健康、道德、法律和國情教育為橫坐標，以自我認識、我與他人和集體、我與國家和社會為縱坐標，以此來概述內容的邏輯性。

問題：請運用思想品德課程理念的相關知識，簡要說明上述邏輯體系的合理性。

正確答案：

您的答案：

本題解析：初中學生逐步擴展的生活，尤其是處于青春期的初中學生的身心發展特點是思想品德課程設計的基礎：初中階段的學生需要進一步學習正確處理與自我、與他人和集體、與國家和社會的關系，這三組關系構成了思想品德課程的三大內容板塊，每一內容板塊中均涉及道德、心理健康、法律和國情的具體內容。上述邏輯體系是課程設計思路和課程理念的形象體現。(3分)

(1)幫助學生過積極健康的生活，做負責任的公民是課程的核心。橫坐標是思想品德課的教學內容，縱坐標則是學生的生活實際。兩者結合共同幫助學生在各個領域中形成基本的是非、善惡和美丑觀念，過積極健康的生活，做負責任的公民。(3分)

(2)初中學生逐步擴展的生活是課程的基礎?？v坐標體現的是學生逐步擴展的生活，通過生活的擴展，及時跟進道德、心理健康、法律等方面的教學內容，為初中學生正確認識成長中的自己，處理好與他人、集體、國家和社會的關系提供必要的幫助。(3分)

(3)堅持正確價值觀念的引導與學生獨立思考、積極實踐相統一是課程的基本原則。橫坐標的教學內容與縱坐標學生逐步擴展的生活，共同構成學生面臨的問題思想品德課程將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中，注重課內課外相結合，鼓勵學生在實踐中進行積極探究和體驗，通過道德實踐促進思想品德的健康發展。(3分)

33.材料：下面是一位教師設計的關于“競爭與合作”的主題教學簡案。

問題：請根據這一簡案，運用思想品德課程與教學理論相關知識，簡述教學環節一、二、三、五的設計意圖。(20分)

正確答案：

您的答案：

本題解析：環節一：激發學生的學習興趣和學習積極性，啟發學生思考生活中的競爭現象，從而讓學生體會到當今社會生活中處處充滿競爭，競爭無處不在。(5分)環節二：通過調查，讓學生感受到競爭既有積極作用，也存在消極影響。(5分)

環節三：小組討論充分激發學生思維，發揮學生的主體性，讓學生學會競爭，了解競爭不能違背道德與法律，要樹立正確的競爭意識。(5分)

環節五：結合親身經歷，感受合作的作用以及重要性。教師追問鍛煉學生的辯證思維能力，加深學生對合作的作用的理解。(5分)

34.材料：某教師在進行‘‘燦爛的文明之花”課堂教學前，對授課班級開展前測工作。下面是其中一道測試題及學生答題情況統計結果：

測試題：(多選)下列屬于社會主義精神文明創建活動的有（）。

A．好市民評選活動

B．“送教下鄉”活動

C．我國積極開展文明城市創建活動

D．開展文明祭掃、平安清明活動

E．環?；顒?/p>

F．我國召開全國人民代表大會

G．道德模范評選

H．走共同富裕道路

正確答案：ABCDEG

測試情況統計：

問題：請運用思想品德課程評價理論分析說明設置該前測題的目的(10分)，并依據統計數據分析說明該班學生學習存在的問題(10分)。

正確答案：

您的答案：

本題解析：(1)設置前測題的目的：①思想品德課教學評價是根據思想品德課程標準和教學目標，在利用各種方法搜集資料信息的基礎上，對課堂教學實施過程中出現的客體對象進行價值分析和價值判斷的過程。(2分)

②此前測題屬于診斷性評價，設置該前測題的主要目的是了解學生在認知方面的水平，以便提前明確學生需要達到學習目標的程度。(4分)

③思想品德課教學評價具有導向、反饋、診斷和調節等功能。前測題的設置，有利于幫助教師提前了解學情，不斷地調整教學方法，改進教學，從而更好地實現教學目標。(4分)

(2)該班學生學習存在的問題：

①該班學生新舊知識遷移能力相對較弱，對上一